- •Программа летнего отдыха «Демократическая республика «Триколор»
- •Информационная карта
- •Пояснительная записка
- •Распорядок дня:
- •План сезона
- •1 День – «Основание городов»
- •1 Блок: Заезд.
- •2 Блок:«Знакомство с территорией» (рвс).
- •3 Блок:«Собрание городов-государств» (ов).
- •1 Блок: Заезд.
- •2 Блок: «Знакомство с территорией» (Квиз).
- •3 Блок:«Собрание городов-государств» (ов).
- •2 День – «Прокладывание дорог и путей в соседние города»
- •1 Блок:«Собрание городов-государств» (ов, подготовка к концерту открытия).
- •2 Блок:Игра по станциям «Соседи»
- •3 Блок: «Рады познакомиться» (Вожатский концерт)
- •2 Блок: «Кто твой «Товарищ?»
- •Бойцовка – это вам не курточка!
- •Традиции галстука
- •Традиции орлятского круга
- •Статус в отряде
- •Как всё было
- •Должности в отряде
- •Традиции спо «Товарищ»
- •3 Блок: «Рады познакомиться» (Вожатский концерт)
- •3 День – «Регистрация городов»
- •1 Блок:«Собрание городов-государств» (ов, подготовка к концерту открытия).
- •2 Блок: Городам-государствам быть!» (Линейка открытия).
- •3 Блок:«Танцы, танцы, танцуй» (Дискотека).
- •4 День – «в городе нашем есть веселая улица»
- •1 Блок:«Работа в кружках и по интересам»
- •2 Блок: «Где логика у вожатых?»
- •4 Раунд «Чего не хватает?»:
- •3 Блок: Шоу «Интуиция»
- •5 День – «День города»
- •1 Блок:«Работа в кружках и по интересам»
- •День 6 «Разговаривать не надо, приседайте до упада!»
- •1 Блок:«Работа в кружках и по интересам»
- •3 Блок: «Мама, папая, я- спортивная семья» (Командные соревнования)
- •1 Блок:«Работа в кружках и по интересам»
- •7 День – «Танцуй, Россия»
- •1 Блок:«Работа в кружках и по интересам»
- •3 Блок: Дискотека в Русском-народном стиле
- •1 Блок:«Работа в кружках и по интересам»
- •2 Блок: ктд «Россия, расскажи мне обо мне», познавательный блок
- •3 Блок: Дискотека в Русском-народном стиле
- •8 День – «Мудрость поколений»
- •1 Блок:«Работа в кружках и по интересам»
- •3 Блок: Урок мудрости: «1 миллиметр Победы»
- •День 9 «Полки идут стеной, красиво держат строй!!»(Зарница)
- •2 Блок. «Артефакты»
- •3 Блок: «Поиск флага»
- •2 Блок: «Курс молодого бойца»
- •3 Блок: Ток-шоу «Единичка»
- •День 10 «Полки идут стеной, красиво держат строй!» (Зарница)
- •1 Блок: «Флаги»
- •2 Блок: ктд «Письма с фронта»
- •«Чтения» (вожатые читают письма с фронта)
- •«Тебе пишу»
- •3 Блок: Линейка закрытия, смотр песни и строя
- •1 Блок: ктд «Корабли»
- •День 11 «Мы попали в сети»
- •3 Блок: Урок мудрости «Сеть»
- •1 Блок: Работа в кружках и по интересам
- •2 Блок: Интеллектуальная игра «в древнем государстве «Сеть»
- •3 Блок: Урок мудрости «Сеть»
- •12 День – «Галактический коктейль»
- •1 Блок: «Работа в кружках и по интересам»
- •2 Блок: Дружинная игра «Ценный метеорит»
- •3 Блок: Экономическая игра «Монополия»
- •1 Блок: «Работа в кружках и по интересам»
- •2 Блок: «Захват территории»
- •3 Блок: Экономическая игра «Монополия»
- •13 День «а в нашем городе снимают новый клип!»
- •1 Блок: «Работа в кружках и по интересам»
- •2 Блок: «Все профессии нужны, все профессии важны»
- •3 Блок: «Камера! мотор!»
- •14 День – «к нам едет модельер»
- •15 День – «Хохлома, волжский плес, ширь полей, плач берез»
- •1 Блок:«Работа в кружках и по интересам»
- •2 Блок: «Русские народны забавы»
- •3 Блок: «Сказания»
- •2 Блок: «Пословицы-поговорки»
- •3 Блок: «Сказания»
- •16 День – «Всё смешалось, люди, кони… (день наоборот)»
- •1 Блок:Подготовка к концерту закрытия - ов
- •2 Блок: Дружинная игра «Время неожиданностей»
- •3 Блок: Дружинная игра «Круговорот»
- •17 День – «Человек человеку – друг!»
- •2 Блок: «Построили»
- •18 День – «Пора в дорогу, старина…»(Выезд)
- •Программа работы кружка «Юный журналист»
- •Урок мудрости «Сеть» Действующие лица:
3 Блок: «Камера! мотор!»
Здесь будет показана вся работа команды по созданию музыкальной группы. Жюри будет оценивать номер и работу отдельных профессионалов. Победитель конкурса сможет со своим номером выступить на концерте закрытия сезона. Видео с их номером выложат в группу Пресс-центра ИО СПО, музыкальный коллектив мгновенно станет популярным в вк). Еще возможны всякие ништяки, грамоты для участников в виде гитар, бананы и т.п.
14 День – «к нам едет модельер»
Линейка (на утреннем сборе отрядов): на линейке появляется странно одетый, всё фотографирующий человек, который говорит о том, что он ищет самых модных ребят со всех республик, он собирает базу данных, он прибыл в республику совсем ненадолго и всем модным срочно нужно решить кто из них «самый»
Сухая:
1 блок: «Работа в кружках и по интересам»
2 блок:1.Дружинная Игра«33 изменения»
Цель: проверить, как дети адаптировались в лагере и развить в них желание подмечать детали
Подготовка к мероприятию:
Во время сон.часа вожатые делают несколько изменений в лагере (их не обязательно должно быть 33). Например, перевесить таблички, перевернуть скамейку, украсить елку, изменения могут быть и в облике вожатых (поменяться бойцовками, снять часы с руки, если вы их носите постоянно)
Ход мероприятия
Линейка: появляется главный герой.
-мне кажется, что-то идет не так…что-то изменилось в этом мире…но что?
Появляется еще 1 герой
-зачем ты открыл зонтик? Дождя ведь нет.
-но я не брал зон…погоди. И этого стула здесь не было. Нужно срочно исправить ошибки и вернуть все на круги своя. (обращение к ребятам)Вы ведь мне поможете? Мне нужен полный список всех изменений, произошедших в нашей стране.
Отрядам раздаются пустые листки, на которых они будут записывать изменения, произошедшие в лагере и фломастеры.
С каждым отрядом должен бегать вожатый и следить за тем, чтоб дети не исправляли изменения и в целом за порядком.
После получения листков дается команда и отряды отправляются на поиски изменений. После сдают листки с записями. Результаты объявляются на следующий день.
2. «Подготовка к конкурсу «Модные жители»
3 блок: Конкурс «Модные жители» (Мистер и Мисс)
Цель: раскрытие творческих способностей детей.
Конферанс: В город приехал модельер из другой республике, он ищет самых модных ребят, что бы создать базу самых модных людей всей галактики..
Конкурсы:
А мы такие
Д и М должны представить друг друга и отряд в любом действии- песня, танец, сценка.
Импровизация (Паре выдается ситуации, которую они должны показать. Например:
«В столовой перед тобой в очередь пролазит хулиган и проливает на тебя сок. Разыграйте этот диалог»
«Вы-отец, ваша дочь принесла домой дневник с плохой оценкой»
«Вы- брат и сестра. Пока родителей не было дома, вы разбили мамину любимую вазу. Вам срочно нужно придумать, что вы скажите родителям, чтобы сильно не влетело.»
Танцы (танцы под разную музыку).
Показ мод (На сцене стоит коробка с разными вещами. Каждый имеет право взять из коробки только 3 вещи для создания своего образа. И затем пройтись по подиуму и рассказать о своем наряде)
Подарок (участники стоит спиной к экрану, на нем появляется картинка, участник должен подарить эту картинку как подарок своего племени, рекламируя его)
«Рок-звезда». (В наушниках конкурсант слышит популярную песню. Он может ее намычать, настучать, показывать жестами/мимикой, но не произносить слов этой песни. Показать эту песню так, чтобы члены жюри смогли определить название песни или исполнителя)
Жюри определяет мисс и мистера К, остальные награждаются номинациями (самый(ая) красивая, креативная, крутая).
Мокрая:
1 блок:«Работа в кружках и по интересам»
2 блок: 1.«О чем могут поведать звезды?» (просмотр фильмов)
Такие фильмы и мультики, как «Гостья из будущего», «Тайна третьей планеты», «Москва-Кассиопея»
«Подготовка к конкурсу «Модные жители»
3 блок: Конкурс «Модные жители» (Мистер и Мисс)