- •1. Понятие и сущность менеджмента
- •2. Организация как объект управления
- •3.Внутренняя и внешняя среда организации
- •4. Характер управленческого труда и роли менеджера в организации. Требования к профессиональной компетенции менеджеров
- •5. Цели организации и их классификация. Требования, предъявляемые к целям. Принципы управления по целям
- •6.Принципы управления
- •7.Основные школы менеджмента, их характеристика
- •8.Процессный, системный и ситуационный подходы
- •9. Содержание планирования как функции менеджмента. Виды и этапы планирования.
- •В зависимость от содержания целей и задач, а также в зависимости от длительности деятельности выделяют следующие формы планирования:
- •10. Организация как функция менеджмента. Делегирование задач и полномочий.
- •11. Мотивация как функция менеджмента
- •12.Содержательные и процессуальные теории менеджмента
- •13. Контроль как функция менеджмента. Виды и задачи контроля
- •14. Организационно-распорядительные методы менеджмента
- •15.Экономические методы менеджмента
- •16.Общая характеристика социально-психологических методов управления, их классификация
- •17.Понятие власти и формы власти. Источники её формирования
- •18. Лидерство в управлении организацией. Лидер и менеджер
- •20.Понятие и классификация управленческих решений
- •21. Процесс выработки, принятия и реализации управленческих решений
- •23. Понятие и характеристика основных стилей управления
- •24. Организационные структуры управления: понятие, основные типы
- •25.Организационная культура, ее виды, процессы формирования и изменения
15.Экономические методы менеджмента
В данную группу включена совокупность мер, средств и инструментов, основывающихся на действии экономических законов и факторов. Они влияют на людей, группы и организации через материальные интересы, привлекая конечными количественными и качественными результатами труда. В роли экономических регуляторов могут выступать: оплата труда, ценообразование, ценные бумаги, налогообложение, собственность, кредиты и ставки по ним, преференции и т.п. Механизм их воздействия проявляется через систему экономических показателей, включающую доходы, цены, рентабельность, прибыль, дивиденды, материальное стимулирование. Экономические стимулы могут создавать предпосылки к освоению новой продукции, улучшению ее качества, увеличению объемов производства, рациональному использованию материальных ресурсов, оптимальному сочетанию личных интересов с интересами организации и общества.
В систему экономических методов входят: экономический расчет государства (государственное экономическое регулирование); экономический расчет предприятий; экономическое стимулирование персонала.
1 Экономический расчет государства (государственное экономическое регулирование) — это целенаправленная деятельность государства в лице соответствующих законодательных, исполнительных и контролирующих органов, которые посредством системы различных форм и методов обеспечивают достижение поставленной цели и решение важнейших экономических и социальных задач соответствующего этапа развития экономики, регламентируют хозяйственные отношения в обществе.
Формами государственного экономического регулирования является:
- правовое обеспечение экономики;
- бюджетно-налоговая политика;
- денежно-кредитная политика;
- инновационная, инвестиционная, амортизационная, политика;
- политика доходов;
- политика ценообразования;
- внешнеэкономическая политика и др.
2 Экономические методы применяемы на уровне предприятий. : планирование, анализ, ценообразование, финансирование, кредитование, экономическое стимулирование и др.
3 Экономическое стимулирование персонала на предприятии осуществляется с помощью денежного вознаграждения (заработная плата, премии, надбавки, доплаты и др.).
16.Общая характеристика социально-психологических методов управления, их классификация
Данная группа объединяет способы осуществления управленческих воздействий на людей, которые основаны на социологии и психологии. Социологические методы направлены на группы людей и их взаимодействие в процессе производства. Они позволяют определить назначение и место сотрудников в коллективе, выявить лидеров и возможности их поддержки, связать мотивацию людей с конечными результатами работы, обеспечить эффективные коммуникации и разрешение конфликтов. Психологические методы воздействуют на конкретную личность. Их главным отличием является обращение к личности человека, его интеллекту, чувствам, особенностям поведения, с тем, чтобы направить внутренний потенциал человека на решение задачи организации.
Социальные методы управления включают:
а) методы социального исследования – это методы изучения социальных интересов персонала. Их результатом является выявление потребностей работников в жилье, укреплении здоровья, спортивных и культурных запросах, повышении квалификации и переподготовке персонала. На основе такого изучения разрабатывается программа удовлетворения этих потребностей;
б) методы социального нормирования – это правила внутреннего поведения, кодексы производственного этикета и т. д. Использование этих методов позволяет установить в коллективе прогрессивные социальные, моральные и этические нормы;
в) метод социального планирования – это метод планового решения социальных проблем коллектива по улучшению условий труда, быта, духовного и физического развития, охраны здоровья, жилья, коммунально-бытовых условий, квалификации работников, выявленных в процессе социальных исследований;
г) метод социального регулирования – это процесс реализации планов и программ удовлетворения социальных потребностей. Их выполнение способствует единению персонала, сближению его интересов и интересов руководства фирмы, развитию корпоративного духа;
д) методы морального стимулирования (благодарности, грамоты и т. д.).
Психологические методы управления направлены на регулирование взаимоотношений между людьми с целью формирования благоприятного психологического климата в коллективе.
К ним относятся:
а) методы комплектования малых групп, которые призваны обеспечить оптимальную численность людей в группе, их психологическую совместимость;
б) методы профессионального отбора и обучения. Сущность этих методов сводится к отбору людей, обладающих такими психологическими характерами, которые в наибольшей степени соответствуют выполняемой работе;
в) методы гуманизации труда. В основу этих методов положено влияние на человека факторов производственной среды: окраска стен, музыка, монотонность труда и т. д. Гуманным считается труд, который с учетом психологических особенностей человека дает ему равномерную нагрузку, приносит удовлетворение;
д) методы психологического побуждения – основаны на формировании мотивов труда и создании на предприятии условий, способствующих мотивации работников.
