Задание 2. Отношения объемов понятий. Операции с понятиями.

Расположите понятия в ряду так, чтобы каждое последующее было родовым для предыдущего.

а) Учебник – учебник логики – книга – новый учебник логики – новый учебник логики для вузов.

б) Морское животное – хищник, живущий во льдах Северного Ледовитого океана – животное – морж – морской хищник.

в) Карандаш – письменная принадлежность – красный карандаш – остро заточенный красный карандаш – цветной карандаш.

г) Партия – организация – рабочая партия – партия лейбористов – общественно-политическая организация.

д) Великий русский писатель – писатель с мировым именем – Лев Толстой – гуманист – просветитель.

Изобразите отношения между объемами имен с помощью кругов Эйлера-Венна

а) Женщина, дочь, внучка, мать, сестра, бабушка, кузина;

б) Союз, СССР, Белорусская ССР, Украинская ССР;

в) Населенный пункт, село, город, город в Беларуси, столица;

г) Девочка, мать, старуха, первоклассница, студентка;

е) Университет, американский университет, Оксфорд, технический университет, белорусский университет, Борисовский технологический университет;

ж) Человек, знающий все европейские языки, человек, знающий 2 европейских языка, человек, знающий несколько европейских языков;

к) Тридцатилетний человек; человек, которому исполнилось 30 лет; тридцатилетний человек, знающий 3 иностранных языка.

Проанализируйте следующие фрагменты, определяя отношения между объемами понятий. Запишите схему отношения объемов.

а) «Заблуждением было бы отождествлять господствующую культуру с одним лишь ее центральным творческим ядром: существует еще и сугубо потребительская буржуазная культура. Вся современная Франция погружена в эту анонимную идеологию: наша пресса и кино, наш театр и массовая литература, наши церемониалы, юстиция и дипломатия, наши разговоры о погоде, уголовные процессы, сенсационные свадьбы, блюда, о которых мы мечтаем, одежда, которую носим, – все в нашем повседневном быту обусловлено тем представлением об отношениях человека и мира, которое создает себе и нам буржуазия» (Р. Барт. Мифологии).

б) «Храбрый человек не обладает пороками неосторожности и трусости, но неосторожный человек кажется хвастливым, а хвастливость является одним из пороков, соотносящихся с правдивостью». (А. Макинтайр. После добродетели).

в) «Человек является единственным существом, чья сущность и существование не совпадают друг с другом. Все остальные существа настолько обусловлены своим существованием, что не в состоянии дистанцироваться от себя, чтобы увидеть себя со стороны» (Э. Левинас).

г) Метафора является логической ошибкой. Она делает совместимым даже несравнимое.

д) Один из крупных ученых сказал о диссертации Н.: «У вас много правильного и много оригинального». При каком отношении объемов понятий «правильное» и «оригинальное» в диссертации такое высказывание означает похвалу, а при каком оно похвалой не является?

Сформулируйте имена, выполнив операции над классами.

1. Дано: А – мужчина; В – европеец; С – политик; D – человек 30-60 лет.

Найти: 1). (С ⊂D) ⊂ (А \ В); 2). А ⊂ ((С ∩ В) \ D); 3). В ⊂ ((С ⊂D) \ А).

Приведите примеры таких лиц.

2. Дано: А – женщина; В – известный человек; С – просветитель; D – житель Беларуси.

Найти: 1). (А ∩ С) ⊂ (В ∩ D); 2). D⊂ ((В ∩ С) \ А); 3). (В ⊂ (А ∩ D)) \ С.

Приведите примеры таких лиц.

3. Дано: А – мужчина; В – математик; С – ученый; D – наш современник.

Найти: 1). (А ∩ D) ⊂ (В ⋃ С); 2). (В \ А) ∩ (С \ D); 3). (С ∩ А) ⊂ (В \ D).

Приведите примеры таких лиц.

Нарушены ли правила в построении определений? Укажите виды найденных ошибок.

Логика – наука о мышлении.

Демократ – член демократической партии, человек демократических убеждений.

Подстрекателем признается лицо, склоняющее другое лицо к совершению преступления путем подкупа.

Математик – ученый, который занимается математикой.

Железные дороги – средство сообщения людей между собой.

Олигоцен – третья эпоха палеогена.

Правоспособность – это способность обладать правами.

Собака – друг человека.

Племянник – сын брата.

Объективная сторона преступления – это все, что не относится к его субъективной стороне.

Мухомор – это ядовитый гриб.

Барометр – метеорологический измерительный прибор.

Захватническая война – любая война, не являющаяся оборонительной.

Медицина – наука о человеческих болезнях.

Спор – конфронтация мнений, а конфронтация мнений – спор.

Кандидат – лицо, выдвигаемое для избрания в депутаты.

Мировоззрение – система взглядов на мир.

Реклама – способ продвижения товара, а продвижение товара и есть реклама.

Мать – это женщина, не являющаяся бездетной.

Рукопись – это документ, который не горит.

Агностицизм – познавательная позиция, предельная степень скептицизма.

Произвол – отсутствие любого принуждения.

Характер человека – это его судьба.

Проанализируйте операции деления, использованные в тексте: найдите делимое имя, основание деления и элементы деления. Постройте на их основе классификации и определения.

А) «Однако, политическая жизнь – не единственная форма общественного существования человека. В истории человечества государство в его нынешней форме – довольно поздний продукт цивилизации. Задолго до того, как человек открыл эту форму социальной организации, он предпринимал другие попытки организовать свои чувства, желания и мысли. Язык, миф, религия и искусство и есть способы такой организации и систематизации. (…) Самая главная характеристика человека, его отличительный признак – это не метафизическая или физическая природа, а его деятельность. Именно труд, система видов деятельности, и определяет область «человечности». Язык, миф, религия, искусство, наука, история суть составные части, различные секторы этого круга».

Б) «Кварц – это минерал, представляющий собой кристаллический диоксид кремния. Прозрачные и бесцветные кристаллы кварца, имеющие форму шестигранных призм с шестигранными пирамидами на концах, называются горным хрусталем. Горный хрусталь, окрашенный примесями в лиловый цвет, называется аметистом, горный хрусталь, окрашенный в буроватый цвет, – дымчатым топазом».

В) «Псевдолюбовь есть разновидность патологии любви, приводящей человека к страданиям и неврозам. Она включает пять форм патологической любви. Невротическая любовь, при которой партнеры центрируются на родителях и при этом переносят чувства ожидания и страхи, которые они испытывали по отношению к отцу и матери, на своего партнера; любовь­поклонение, при которой человек теряет себя в любимом человеке, вместо того, чтобы находить себя в нем; сентиментальная любовь, при которой чувство переживается только в воображении, а не в реальных отношениях; любовь, центрируемая на недостатках и слабостях партнера, которые постоянно разоблачаются и обличаются; любовь, проецирующая смысл и проблемы на детей и использующая детей в компенсаторных целях».

Г) Ключевой категорией философии существования является экзистенция как нерасчлененная целостность объекта и субъекта. Основными проявлениями человеческой экзистенции являются забота, страх, решимость, совесть, любовь. Осознание экзистенции осуществляется через пограничные и экстремальные состояния – борьбу, страдание и смерть. Постигая свою экзистенцию, человек обретает свободу, которая и есть выбор своей сущности.