1.Предмет, методы и функции экономической теории

Представление о предмете экономической теории менялись в ходе углубления знаний о хозяйственной деятельности людей и по мере усложнения самой этой деятельности. Долгое время считалось, что предметом науки являются причины роста благополучия людей. Недаром, главный труд великого английского ученого Адама Смита, опубликованный в 1776 году – «исследования о природе и причинах богатства народов». В дальнейшем представление о предмете экономической теории все больше начинают связывать с редкостью (ограниченностью имеющихся в распоряжении людей ресурсов). Все мы живем в мире ограниченных ресурсов и возможностей. Исключения солнечный свет и атмосферный воздух. Только редкие ограниченные ресурсы называются экономическими и являются предметом рассмотрения экономической теории.

Экономическая теория изучает экономическое поведение людей, т.е. какие действия, которые связаны с производством, распределением, обменом и потреблением материальных и нематериальных благ. Предметом экономической теории является эффективное использование ограниченных ресурсов с целью максимального удовлетворения материальных потребностей людей. Экономическая теория тесно связана с другими науками (философия, история, статистика, математика и т.д.)

При анализе экономической системы выделяют два уровня:

Микроэкономика – исследует деятельность отдельных экономических субъектов, таких как организации, отрасли, фирмы, домохозяйства, а так же отдельные рынки, товары, услуги и цены на товары и услуги. Она рассматривает экономическую систему на микроуровне и объясняет, как и почему экономические решения принимаются на данном конкретном уровне. Из нее узнаем, как устанавливаются цены, какие факторы на них влияют, исследование капиталов и рычагов, с помощью которых государство влияет на развитие предприятий.

Макроэкономика – изучает хозяйства как целостную систему, совместную деятельность множества экономических субъектов в рамках национальной экономики.

Мегауровень – исследует закономерности развития мировой экономической системы.

Микро- и макроэкономика взаимообусловлены в реальной экономической среде и взаимодействуют друг с другом.

При исследовании экономических процессов различают позитивный и нормативный анализ (позитивная и нормативная экономическая теория). Разница между ними состоит в отсутствии или наличии оценочных суждений.

Позитивная экономическая теория имеет своей задачей объяснение следствий, вытекающих из реального изменения обстоятельств. Она отвечает на вопрос: как изменится величина спроса на легковые автомобили определенной марки при повышении цен на них на 10%. Позитивная экономическая теория свободна от личностных оценочных суждений исследователя.

В отличие от позитивной экономической теории, отвечающей на вопрос что будет если, нормативная экономическая теория содержит четко выраженный оценочный компонент и пытается ответить на вопрос, что должно быть (обеспечивает ли рынок справедливое распределение созданного богатства).

Функции экономической теории:

Познавательная – изучающая экономические закономерности на макро- и микроуровне, тенденции экономического прогресса;

Методологическая – позволяющая разработать способы, средства и методы научного исследования экономического исследования;

Прагматическая (практическая) – связана с разработкой принципов рационального хозяйствования;

Применение экономической теории в практике хозяйствования позволяет изучить экономические закономерности и формы проявления хозяйственной жизни, проанализировать механизм функционирования различных экономических систем, изучить методы деятельности отдельных фирм и организаций, исследовать закономерности поведения потребителей, разработать принципы экономической политики.

Методы – инструменты (средства), применяемые для исследования экономических процессов и явлений.

Методология – наука о методах изучения хозяйственной жизни. Она предполагает наличие общего подхода к изучению экономических явлений, позволяет определить наилучшие приемы для раскрытия закономерности развития экономической системы.

Основные методы:

1) Сбор и систематизация статистического материала;

2) Единство исторического и логического;

3) Научная абстракция;

4) Анализ и синтез реальных процессов;

5) Моделирование и прогнозирование;

6) Экономический эксперимент.

Сбор и систематизация статистического материала – основан на изучении конкретных данных, выявлении и обосновании экономических закономерностей. Анализ статистических данных позволяет выявить тенденции и спрогнозировать направление экономического развития. Полученный результат служит основой для принятия решений. Статистическая природа экономических данных обуславливает необходимость применения специальных статистических методов их обработки. Обработанные данные могут быть представлены в различных формах (графиков, таблиц, диаграмм). Главной задачей при обработке цифровых данных является нахождение взаимосвязи между различными экономическими показателями и выявлению причинно-следственных и функциональных связей.

Единство исторического и логического – занимает важно место в исследовании экономических явлений, так как позволяет определить последовательность протекания экономических процессов, механизм их возникновения, развития и исчезновения. Этот метод раскрывает общественное развитие как процесс, который идет в определенной исторической и логической последовательности от простого к сложному.

Научная абстракция – основана на выделении главного, основного, отвлекаясь от всего второстепенного, случайного. Это позволяет проникнуть в суть экономических процессов.

Анализ и синтез реальных процессов – анализ – мысленное расчленение изучаемого явления на составляющие части и исследование отдельно каждой из этих частей.

Синтез – объединяет отдельные части в целостную систему.

Индукция – переход от изучения единичных факторов их обобщению.

Дедукция – от наиболее общих выводов к частным.

Моделирование и прогнозирование - основано на экономико-математической моделях, которые составляются на основе прогнозных оценок, которые позволяют решать экономические задачи прикладного характера. Этот метод вызывает причины изменения экономических явлений. Экономическая модель – формализованное описание принципов экономической теории или явлений. Большинство моделей выражаются в виде графиков или математических моделей.

Экономический эксперимент – искусственное воспроизведение экономических явлений или процессов с целью их изучения в наиболее благоприятных условиях и дальнейшего практического применения. Система методов позволяет экономической теории устанавливать связь между различными экономическими явлениями, обобщать их, формулировать на этой основе определенные закономерности и законы, применение которых является необходимостью при анализе реальных экономических процессов.

Основные этапы развития экономической теории

Становление развития науки связано с изучением экономической науки с древних времен Аристотелем и Платоном.

Аристотель смог глубоко проникнуть в вопросы хозяйственной деятельности, именно он определил экономику как науку о богатстве и внес ценный вклад в теорию стоимости цены и денег. Сам термин экономика произошел от древних слов экономия, который изобрел Ксенофон (греческий писатель, историк).

Меркантилизм – новая школа. Концепция, которая видела основу национального процветания в накоплении благородных металлов. Мантуа де Монтекье – французский ученый, Томас Мелл, Джамбо Искальер.

Школа физиократ (18 век, Франция). Франсуа Кене, Ан Тюрго. Они считали, что только земля продуктивна и что только труд сельскохозяйтвенного работника способен создать чистый продукт, т.е. доход превышающий затраты.

Классическая политическая экономика – Адам Смитт, Джон Стюарт, Куля Бетие. Эта школа рассматривает человека прежде всего как человека экономического. Его стремление к максимизации своего богатства ведет и к преумножению всего общества.

Марксизм – Карл Маркс, Фридрих Энгельс. Они разработали периодизацию развития общества, теорию капитала, его воспроизводства и накопления, прибавочную стоимость и распределение.

Маржинализм –Альфред Маршал. Трактовал что все экономические законы – общие законы, относящиеся к тем областям поведения человека, которые можно измерить денежной массой. Квазирента – продукт, извлекаемый из созданных человеком машин и других средств производства.

Эффективный спрос – Артур Пигу, Карл Мергер, Вильфредо Парэтто. В их трудах были окончательно сформулированы основные принципы маржинализма или теории предельной полезности.

Кейнсианство – Джон Мейнар Кейнс. Двигателм экономики по мнению Кейнса является не предложение, спрос. Именно он выступает решающим фактором развития производства и предложения. Для повышения совокупного спроса Кейнс рекомендовал использовать налогово-бюджетную и кредитно-денежную политику государства.

Монетаризм – Дэвид Юнг, Милкон Фридан. макроэкономическая теория, согласно которой количество денег в обращении является определяющим фактором развития экономики. Одно из главных направлений неоклассической экономической мысли. Возник в 1950-е годы как ряд эмпирических исследований в области денежного обращения. Несмотря на то, что основоположником монетаризма является М. Фридман, название новой экономической теории было дано К. Бруннером[1].

Теория экономики и предложения – По с 1970-1980. Артур Лаффе

Появление теории экономики предложения было обусловлено серьезным кризисом государственного регулирования рыночной экономики на основе Кейсианских рецептов. Авторы противостоят теории Кейсиантсва. Главное внимание – регулирование спроса.

Институционализм – Терстейн Эбмен, Джон Комманс - зародился в начале ХХ века в США. Его основоположником считается Торстейн Веблен. Институционализм - это направление буржуазного государствления 20 века, рассматривающее политическую организацию общества, как комплекс различных объединений граждан - "институций"(семья, партия, профсоюз и т.д.). Последователи институционализма стремились расширить рамки экономического анализа, привлекая подходы и методы смежных наук. Представители институционализма считали, что поведение экономического человека формируется главным образом в рамках и под воздействием социальных групп и коллективов.

Неоинституционализм – современная экономическая теория, принадлежащая к неоклассическому направлению, начало которой положила книга Рональда Коуза «Природа фирмы», вышедшая в 1937 году. Однако интерес к этой сфере проявился лишь к концу 1970-х годов в США, а затем в Европе. Сам термин был введен в научный оборот Оливером Уильямсоном.

Под его началом возникла экономическая теория собственности, экономической организации, теория общественного выбора.

2. Потребности. Классификация и основные характеристики потребностей

Человек включается в экономическую деятельность под воздействием своих многочисленных потребностей. В самом общем виде потребность – это ощущение неудовлетворенности, наличие нужды человека в благах, необходимых для поддержания и улучшения условий его жизни и деятельности; необходимость в чем-либо. Для реализации большинства потребностей необходимо производство материальных благ и услуг, ибо природа не дает людям всех благ, необходимых для удовлетворения их разнообразных потребностей. Поэтому потребности выступают как импульс развития производства и его конечная цель. Между производством и потребностями существует сложная диалектически противоречивая связь: при всей важности производства, оно имеет смысл лишь тогда, когда служит потреблению. Потребность формирует цель и, одновременно, движущий мотив производства, Именно потребности предопределяют объем, структуру и качество общественного продукта. Рост и усложнение потребностей – движущая сила развития производства. Будучи отражением объективных условий жизни общества, потребности носят объективный характер и зависят от уровня развития производительных сил и производства. С развитием последних происходит рост и видоизменение потребностей, исчезновение одних и в возникновении других, новых, в результате чего круг потребностей расширяется, их структура качественно меняется. Ведь производство формирует потребности, ибо создает новые блага, которые становятся объектом удовлетворения потребностей людей. Эта взаимосвязь между производством и потребностями, их взаимная зависимость отражается законом возвышения потребностей. В то же время сами потребности зарождаются непроизвольно.

Классификация экономических потребностей. Экономическая теория изучает экономические потребности, для удовлетворения которых необходимо производство экономических благ, т.е. благ, обладающих относительной редкостью. Экономические потребности делятся на две большие группы: производственные потребности и личные. Производственные потребности вытекают из требований нормального функционирования производства. Они включают потребности отдельных производителей и отраслей хозяйства в факторах производства. Эти потребности удовлетворяются в процессе хозяйственной деятельности. Личные потребности возникают и развиваются в процессе жизнедеятельности человека. Если за основу классификации личных потребностей принять положения американского психолога и экономиста А. Маслоу, то мы получим так называемую пирамиду из пяти групп потребностей: в основании пирамиды располагаются самые насущные физиологические потребности человека, далее – потребности в безопасности и самосохранении, затем идут социальные потребности (стремление принадлежать к определенному кругу людей, ощущать их поддержку), и, наконец, потребности человека в самореализации и развитии.

С точки зрения роли, которую играет удовлетворение потребностей в воспроизводстве человека как личности и как работника, выделяют физиологические, интеллектуальные и социальные потребности. Личные потребности ранжируются. По степени настоятельности выделяют первичные, вторичные и т.д. потребности.Первичные (потребность в пище, например) не могут быть заменены одни другими. Они неэластичны, не отменяются в течение длительного времени, степень их напряженности по мере потребления экономических благ быстро снижается. С точки зрения возможностей производства предоставить блага для удовлетворения потребностей выделяют абсолютные, действительные,подлежащие удовлетворению и фактически удовлетворяемые потребности. С точки зрения носителей (субъектов) потребностей следует различать потребности отдельных индивидуумов и общественныепотребности.

Осознание людьми экономических потребностей, побуждающее их к деятельности, направленной на удовлетворение этих потребностей, естьэкономический интерес.Многообразие субъектов хозяйствования определяет многообразие экономических интересов. Различают личные интересы, интересы групп, коллективов и общественные интересы.

Классификация благ:

1. Экономические и неэкономические. С точки зрения ограниченности благ по отношению к нашим потребностям, мы говорим об экономических благах. Но есть и такие блага, которые по сравнению с нашими потребностями имеются в неограниченном количестве (воздух), такие блага называются неэкономическими или свободными.

2. Потребительские и производственные или прямые и косвенные. Иногда называют блага высшего и низшего порядка или предметы потребления и средства производства. Потребительские блага предназначены для непосредственного удовлетворения человеческих потребностей. Производственные блага используются в процессе производства ресурсов (профессиональные навыки, квалификация).

3. Частные и общественные. Пример общественных – национальная оборона, законотворчество, общественный порядок. То есть блага, которые пользуются все без исключения граждане страны. Частные предоставляются только тем, кто за них заплатил.

Это были материальные блага, имеющие вещный характер. Но процесс производства включает в себя и оказание материальных услуг. Например – транспортировка готовой вещи от производителя к потребителю. В данном случае производство подразумевает не создание вещи, которую можно потрогать, а перемещение её в пространстве. Особое внимание нематериальным благам уделяли Адам Смит, Жан Батиссей, Альфред Маршал. Потребности людей не ограничиваются лишь использованием в своих целях материальных благ. И услуга адвоката, и лекция, удовлетворяют определенным человеческим потребностям – это не материальные блага. Таким образом, процесс воспроизводства включает в себя создание как материальных, так и нематериальных благ.

 3. Производ.ресурсы и Факторы производства.

Процесс создания благ и услуг – это производство.Чтобы производство состоялось, экономика должна располагать определенными ресурсами. Подэкономическими ресурсами понимают совокупность средств, запасов и возможностей, необходимых и достаточных для организации производства экономических благ. К ним относятся трудовые ресурсы (трудоспособная часть населения), материальные ресурсы (произведенные людьми средства производства), природные ресурсы (потенциально пригодная часть природной среды, которая может использоваться в производстве), финансовые ресурсы (денежные средства, которые могут быть использованы для организации и ведения производства). Ресурсы делятся на вовлеченные в хозяйственный оборот, т.е. фактически превратившиеся в факторы производства и потенциальные (резервные). Следует особо подчеркнуть, что все экономические ресурсы имеются в ограниченном количестве, что ставит перед обществом проблему их эффективного использования.

Понятие и классификация факторов производства. Любое производство предполагает наличие определенного комплекса факторов производства. Подфакторами производства понимают реально вовлеченные в производственный процесс ресурсы. Факторы производства оказывают решающее воздействие на возможность и результативность производства. В качестве основных факторов производства выделяют труд, землю, капитал и предпринимательский фактор.

Земля (или природа) – это естественный фактор. Сюда относятся все «даровые блага природы», которые применимы в производственном процессе. В различных видах хозяйственной деятельности используются земельные ресурсы. Под земельными ресурсами в данном случае понимаются не только земельные участки для сельскохозяйственного производства, строительства или других нужд, но также и недра земли, с имеющимися полезными ископаемыми, водные и лесные ресурсы.

Капитал как фактор производства представляет собой совокупность средств производства (здания, сооружения, оборудование, сырье, материалы, энергетические ресурсы), созданных людьми и используемых в производственном процессе. Причем одни из них (здания, сооружения, оборудование) используются в производственном процессе длительный период времени, другиие (сырье, материалы, энергетические ресурсы) – потребляются в течение одного производственного цикла. Поэтому стоимость этих различных составных частей средств производства учитыывается в затратах на производство продукции по-разному: то ли по частям в течение всего срока службы, то ли полностью в каждом производственном цикле. В связи с этим капитал подразделяется на основной и оборотный.

Основной капитал – это та часть средств производства, котрая длительное время используется в производственном процессе и стоимость которых включается в затраты производимой продукции в течение всего срока использования по частям. В процессе использования основной капитал подвергается физическому и моральному износу. Физический износ – это потеря основным капиталомсвоей стоимости и потребительских свойств.Моральный износ – это потеря основным капиталом части стоимости вследствие появления аналогичных, но более дешевых машин и оборудования, или в результате выпуска новой, более совершенной техники, использование которой с учетом цены покупки и затрат на эксплуатацию экономичнее, чем старой техники. В связи с этим использование морально устаревшего оборудования экономически неэффективно.

Износ основного капитала обуславливает необходимость его замены или обновления, что требует накопления определенных денежных средств. Одним из способов такого накопления является амортизация основного капитала. Амортизация – это процесс возмещения в денежной форме износа основного капитала путем включения части его стоимости в затраты на производство выпускаемой продукции. Амортизационные отчисления производятся в соответствии с нормой амортизации, которая рассчитывается в процентах путем деления годовой суммы амортизационных отчислений на стоимость основного капитала.

Под трудом как фактором производства экономическая теория понимает физические и умственные способности людей, применяемые в производстве. Труд же сам по себе представляет любую интеллектуальную или физическую деятельность, связанную с использованием умственных, физических, профессиональных способностей человека и направленную на создание материальных благ или оказание услуг.

Предпринимательский фактор – это особый вид людского ресурса, заключающегося в способности эффективно координировать, комбинировать и использовать все другие факторы производства, умении предугадывать рыночную ситуацию, управлять риском и минимизировать вероятность нежелательных последствий. Можно сказать, что предпринимательский фактор – это особый дар немногих руководителей и предпринимателей, позволяющий руководимым ими предприятиям и фирмам добиваться успеха в сложных, зачастую непредсказуемых рыночных ситуациях.

Наряду с рассмотренными основными факторами производства выделяют так называемые специфические факторы, такие, как наука, информация, оказывающие большое влияние на результаты хозяйственной деятельности. Основной функцией науки является выработка и систематизация знаний о действительности, использование которых оказывает воздействие на уровень эффективности производства, влияет на процесс подготовки кадров, определяет уровень технологии и организации производства. Информация как фактор производства представляет собой передовой опыт хозяйствования, ноу-хау.

1. Первым и главным фактором является труд. Средства труда представляют собой комплекс вещей или предметов, с помощью которых человек производит материальные блага. Предметом труда является то, на что направлен человеческий труд, то есть из чего производятся материальные блага (сырье, материалы). Средства труда в сочетании с предметом труда представляют собой средства производства. Вместе с тем являются производственными ресурсами, которые создаются и накапливаются людьми и поэтому называются капиталом – это второй главный фактор производства.

2. Капитал.

3. Земля. Географическое понятие. Главное средство труда и главный предмет труда. Земля обладает многообразием функций и является самым главным средством производства.

Экономисты считают, что труд – отец всякого богатства, а земля – его мать.

Средство производства само по себе не приносит результата, а соединение рабочей силы со средствами производства в совокупности представляет собой производственные силы общества. Уровень развития производственных сил характеризует степень развития общественного производства и, следовательно, общества в целом.