- •Міністерство освіти і науки україни херсонський державний університет кафедра олімпійського та професійного спорту
- •Херсон — 2016
- •Відомості про авторів
- •Розділ 1 теорія та методика спорту пілатес як важливий елемент покращення здоров'я студентської молоді
- •Розвиток силових якостей під час занять пауерліфтингом
- •Вдосконалення швидкісно-силової підготовки баскетболістів 14-15 років з використанням пліометричного методу
- •Комплекс пліометричних вправи для м’язів верхнього плечового поясу
- •Комплекс пліометричних вправи для м’язів нижніх кінцівок
- •Дослідження взаємозв’язку різних проявів координаційних здібностей юних футболістів з показниками їх технічної майстерності
- •Взаємозв’язок рівня прояву координаційних здібностей та технічних дій юних футболістів
- •Специальная физическая подготовка борцов
- •Аналіз індивідуальних стилей ведення гри у тенісі
- •Залежність характеру ігрових дій від особливостей індивідуального стилю гри тенісистів вищої кваліфікації
- •Початкова підготовка юних бігунів на середні дистанції
- •Техніко-тактичні дії розігруючих гравців в баскетболі
- •Структура мотивації юних туристів до заннять спортивним туризмом
- •Спортивна мотивація веслярів
- •Проблема формування готовності особистості до участі у походах та змаганнях зі спортивного туризму
- •Виникнення та діяльність федерації баскетболу в україні
- •Обучение технике академической гребли
- •Акробатична підготовка в спортивній гімнастиці
- •Розподіл акробатичних вправ в тренувальному мезоциклі
- •Результати тестування акробатичної підготовленості юних гімнастів
- •Фізична підготовка веслярів-академістів в зимовому етапі підготовчого періоду
- •Річний тренувальний цикл
- •Орієнтовне чергування тренувальних занять у тижневому циклі зимового етапу
- •Показники рівня фізичної підготовки за листопад місяць
- •Комплекс колового тренування для веслярів-академістів
- •Встановлення взаємовідносин в гандбольній команді
- •Визначення рівня товариськості гравців херсонської жіночої гандбольної команди «Університет – Дніпрянка» (ігровий сезон 2015-2016р.)
- •Аналіз виступів футбольного клубу «динамо» київ в сезоні 2014/2015
- •Тренажери у фізичній підготовці веслярів-академістів
- •Еволюція зміни та розвитку техніки в велуванні на байдарках
- •Фізична підготовка юних сквошистів
- •Показники загальної фізичної підготовленості юних сквошистів
- •Показники спеціальних фізичних здібностей юних сквошистів
- •Особливості психологічної підготовки гімнасток-художниць
- •Особливості підготовки шкільної команди з баскетболу до змагань
- •Спеціальні вправи для навчання та вдосконалення техніки кидка в баскетболі
- •Оцінка рівня фізичної підготовленості та тривожності гандболісток
- •Оцінка фізичної підготовленості гандболісток
- •Фізична підготовленість гандболісток команди «Дніпрянка» Херсон (%)
- •Оцінка рівня тривожності (%)
- •Понятійно-термінологічні основи роллер спорту
- •Метод релаксації в подоланНі стану фрустрації в спорті
- •Основні компоненти методики удосконалення швидкості у юних футболістів
- •Основні аспекти підготовленості юних каратистів в кіокушин карате
- •Підвищення функціональної підготовленості боксерів методом колового тренування
- •Порівняльна характеристика рівня загальної фізичної підготовленості боксерів експериментальної (ег) та контрольної груп (кг)
- •Середнє арифметичне значення результатів груп за тестами спеціальної функціональної підготовленості
- •Розвиток фізичних якостей юних борців
- •Влияние социально-экономических факторов на мотивацию гимнастов
- •Розвиток швидкісно-силових якостей дітей середнього шкільного віку елементами футболу
- •Анализ игровой деятельности крайних игроков в гандболе
- •Показатели технико - тактических действий крайних игроков сборной команды Франции
- •Особенности методики РазвитиЯ скоростно-силовых способностей у баскетболистов в возрасте 15-18 лет
- •Показатели физической и технической подготовленности баскетболистов
- •Значення психофізичної підготовки в спортивній діяльності
- •Профілактика травматизму в кіокушин карате
- •Види та кількість травм каратистів
- •Здоров’язберігаючі технології для дітей молодшого шкільного віку
- •Формування здоров’язберігаючих компетентностей у майбутніх вчителів фізичної культури
- •Оцінка ефективності розвитку силових здібностей старшокласників засобами воркауту
- •Результати дослідження на початку експерименту
- •Результати дослідження після впровадження засобів воркауту
- •Ставлення учнів середнього шкільного віку до уроків фізичної культури з елементами волейболу
- •Ставлення учнів до уроків фізкультури на початку і в кінці педагогічного експерименту, бали
- •Використання здоров`язберігаючих технологій у загальноосвітніх навчальних закладах
- •Використання елементів акробатики у молодших класах з метою здоров’язбереження дітей
- •Педагогічні умови формування знань з фізичної культури студентської молоді
- •Фізична працездатність студенток під впливом занять черлідингом
- •Фізиологічні і психологічні аспекти соціальної адаптації дитини до школи
- •Оптимізація фізичної підготовки жінок за допомогою пружинячих черевик kangoo jumps
- •Рівень приросту фізичної підготовленості протягом експерименту у %
- •Використання здоров’язберігаючих технологій на заняттях з фізичної культури у молодшій школі
- •Сучасні фізкфізкультурно-оздоровчі технології у фізичному вихованні
- •Олімпійська освіта у виховній роботі дитячих притулків
- •Порівняння показників фізичноГо здоров’я учнів міської та сільської школи
- •Показники фізичної підготовленості учнів сільської школи (%)
- •Показники фізичної підготовленості учнів міської школи (%)
- •Методика розвитку силових якостей старшокласників засобами воркауту
- •Олімпійська освіта як важлива складова формування гармонійно розвиненої особистості школяра
- •Розділ 3 рекреація та фізична реабілітація різних верств населення особливості уваги у дітей молодшого шкільного віку
- •Біоритми як чинник впливу на сон людини
- •3. Войтенко в.П. Здоровье здоровых: Введение в санологию. – к: Здоров'я, 1991. – 245 с.
- •Гігієна зору в умовах загальноосвітніх шкіл
- •3. Фізичні вправи для очей системи йоги.
- •Здоров’язберігаючі освітні технології у внз
- •Профілактики та попередження захворювання на цукровий діабет
- •Фактори та характеристика чинників, що формують поставу дітей 5 – 6 років
- •Орієнтовна схема підготовчої частини заняття дослідної групи щодо застосованих засобів та бюджету часу
- •Проблеми гігієни волосся підлітків
- •Вплив реабілітаційно-рекреаційної діяльності на фізичний розвиток дітей, які мають дитячий цереблальний параліч
- •Валеологічна освіта з питань здорового функціонування печінки у людини серед школярів
- •Фізична працездатність дітей середнього шкільного віку
- •Порівняльна характеристика фізичної працездатності дітей ог та гп1
- •Валеолого-гігієнічна освіта та гімнастика для очей як засоби профілактики захворювань органів зору
- •Дослідження знань про карієс у школярів
- •Порівняльний аналіз особливостей харчування атлетів
- •1 Контрольна група 2 Контрольна група 1 контрольна група 2 контрольна група Рисунок 2. Діаграми співвідношення основних нутрієнтів протягом 1 мезоциклу
- •1 Контрольна група 2 контрольна група
- •Профілактика захворювань шкіри
- •73000, Україна, м.Херсон, вул. 40 років Жовтня, 138,
Анализ игровой деятельности крайних игроков в гандболе
Чичикало Ольга
Науковий керівник: викладач Барановська Ю.В.
Херсонский государственный университет
Актуальность. Современный гандбол - это быстрая атлетическая игра, которая характеризуется быстрой сменой игровых ситуаций, значительной вариативностью двигательных умений и навыков при достижении положительного результата[1]. В гандболе распределение игроков по функциям предусматривает их деление на игроков первой (передней) линии – крайние и линейные и второй (задней) линии – полусредние и разыгрывающие [3]. В настоящее время все более отчетливо наблюдается дифференциация игровой деятельности игроков. Что касается игровой деятельности первой линии, крайние игроки выполняют больше атак, чем линейные игроки. А именно, они осуществляют входы в глубину обороны противника, выполняя функции линейного игрока, и с успехом взаимодействуют с нападающими второй линии атаки.
Игра в гандбол требует от игроков максимального проявления всех компонентов скоростных способностей. Особенно это касается крайних игроков, потому что они должны уметь выполнять скоростной прорыв, как с мячом, так и без мяча. Крайние игроки - это технически подготовленные, подвижные, ловкие и наиболее скоростные игроки в команде [2]. В современном гандболе крайние игроки высокого уровня владеют в игре определенными технико-тактическими действиями в зависимости от игровой ситуации. А именно, это - отрыв, влет в зону с броском, финты, вход в оборону соперника, и позиционная атака. Личное мастерство технико-тактических действий каждого игрока, решает исход матчей разного уровня. Особенно это проявляется в условиях максимального проявления всех физических качеств, а именно в соревновательной деятельности. Поэтому, анализ игровой деятельности крайних игроков является актуальным.
Цель - проанализировать технико-тактические действия крайних игроков мужской сборной команды Франции по гандболу
Результаты исследования. Специалисты в области гандбола отмечают повышение конкуренции на соревнованиях различного уровня. Учитывая, что игры проходят в условиях повышенной эмоциональной и физической напряженности, то гандболистам приходится играть значительное время в условиях равной и очень жесткой борьбы, когда каждый бросок по воротам может решить конечный исход встречи. Как правило, в играх в таких условиях, совершается огромное количество бросков по воротам, из которых большая часть (45–55 %) совершается с углов площадки, то есть крайними игроками. От реализации бросков крайних игроков зависит не только итог отдельно взятых игр, но и всего Чемпионата в целом.
Крайние игроки обладают достаточно обширным арсеналом технико-тактических действий. Как упоминалось ранее это - отрыв, влет в зону с броском, финты, вход в оборону соперника и позиционная атака.
Отрыв - переход крайнего игрока в нападение после внезапного отбора мяча у противника. Чаще всего это удается сделать с помощью перехвата мяча, ловли его вратарем, смягченным ударом о блок, овладения мячом, отскочившим от ворот или отбитым вратарем, после нарушения правил нападающими.
Влет в зону считается сложным техническим элементом, который выполняется после передачи игрока второй линии в зону, в это время крайний игрок выполняет прыжок к мячу и затем бросок. Финты – это движения, которые выполняет игрок, чтобы запутать соперника и выполнить бросок.
Вход в оборону соперника выполняется крайним игроком при выполнении определенных комбинаций, чтобы дезориентировать соперника в защите. И позиционную атаку крайний игрок выполняет со своей позиции после получения мяча.
В ходе эксперимента мы изучили особенности игры крайних игроков в нападении сборной команды Франции на чемпионате Европы 2014 года.
При изучении индивидуальных показателей крайних игроков нами было проанализировано 3 игры: Франция – Дания, Франция – Испания, Франция – Россия.
Для определения индивидуальных показателей мы выделили такие технико-тактические действия: отрыв, вход в оборону соперника, обыгрыш, позиционная атака и атака с другой позиции.
Анализируя результаты представленные в таблице установлено, что правые крайние игроки более эффективны в нападении, чем левые. Полученные результаты указывают на то, что правые крайние игроки Франции чаще всего забивают с другой позиции - в основном это переход во вторую линию нападения с выполнением броска над блоком; часто используют входы в оборону противника. Если посмотреть на статистику левых крайних игроков определенно видно, что они больший вклад приносят команде с позиционных атак и отрывов; бросков со второй линии, в отличие от правых крайних, практически не выполняют.
Таблица 1
