- •Іі.Навчальні цілі заняття
- •Ііі. Цілі розвитку особистості
- •Іv. Міждисциплінарна інтеграція
- •V. План та організаційна структура практичного заняття
- •Vі. Список навчальної літератури
- •Vіі. Матеріали методичного забезпечення практичного заняття
- •Питання модульного контролю
- •Методи остаточної зупинки кровотечі
- •Гемодинамічні показники при кровотечах
- •Компенсаторні механізми при крововтраті
- •Алгоритм 1
- •Алгоритм 2 Перша медична допомога при зовнішніх та внутрішніх кровотечах
- •Алгоритми дії Перша медична допомога при деяких видах кровотечі
- •Ситуаційні задачі
- •Тестовий контроль
- •Еталони відповідей задач
- •Еталони відповідей тестів
- •Інструкція ( для студентів ) до проведення практичного заняття
- •1. Конкретні цілі:
- •2. План проведення заняття:
- •Карта орієнтовної основи дій (оод) роботи студентів з літературою з теми: «Гемостаз».
Методи остаточної зупинки кровотечі
МЕХАНІЧНІ МЕТОДИ
|
ХІМІЧНІ МЕТОДИ
1.Застосування судинно звужувальних засобів: А) адреналіну гідро хлорид 0,1% розчин місцево Б) при маточних кровотечах:
2.Застосування в’яжучих і припікаючих засобів:
3.Засоби, що підвищують здатність крові зсідатися:
|
БІОЛОГІЧНІ МЕТОДИ
1.Біологічні препарати загальної дії:
2.Біологічні препарати місцевої дії:
|
|
ФІЗИЧНІ МЕТОДИ
|
Гемодинамічні показники при кровотечах
Показники |
ОЦК % |
Пульс уд/хв |
АТ мм.рт.ст. |
Гемогло-бін Нв |
Гемото-крит Нt |
Легкий ступінь
|
15 |
90 |
110/70 |
100 |
0,38 |
Середній ступінь
|
20 |
100 |
100/70 |
80 |
0,30 |
Важкий ступінь
|
Більше 25 |
130 |
80/60 |
60 |
0,23 |
Ht – відношення об’єму еритроцитів до загального об’єму крові (норма 0,42 л/л)
Ступінь крововтрати можна визначити по:
АТ, Р, Нв, Нt, ОЦК (ДЦК), ЦВТ,
кольору шкіряних покривів,
частоти дихання.
Під час операції крововтрату визначають: зважуючи перев’язочний матеріал з кров’ю, віднімаючи суху вагу перев’язочного матеріалу і в електровідсосу.
