V. План та організаційна структура практичного заняття

Основні етапи заняття, їх функції та зміст

Рів. усв.

Методи контролю і навчання

Матеріали методичного забезпечення

Час в %

ПІДГОТОВЧИЙ ЕТАП

1.Організація заняття.

2.Визначення навчальних цілей, мотивація

3.Контроль вихідного рівня знань, вмінь, навичок:

Відповіді на питання:

1.Поняття про кровотечу та крововтрату.

2.Класивікація крововтрати.

3.Класифікація кровотеч.

4.Синдром гострої анемії.

6.Тактика фельдшера щодо гематом та крововиливів.

7.Механізм самостійної зупинки кровотечі.

8.Тимчасова й остаточна зупинка кровотечі: фізичні, хімічні, біологічні та механічні методи.

ОСНОВНИЙ ЕТАП

Формування професійних вмінь і навичок:

1.Засвоєння техніки способів тимчасової зупинки кровотечі

• Накладення джгута та джгута – закрутки

• Накладання давлючої пов’язки

• Оволодіння технікою пальцевого притиснення артерій

• Оволодіння технікою тугої тампонади рани

• Накладання кровоспинного затискача на судину

• Застосування охолодження

ЗАКЛЮЧНИЙ ЕТАП

Контроль і корекція рівня професійних вмінь і навичок

1.Перевірка освоєння практичних навичок.

2.Рішення ситуаційних задач.

3. Тестовий контроль.

Підведення підсумків практичного заняття

Повідомлення домашнього завдання

ІІ

ІІ ІІ

ІІІ

ІІІ ІІІ

ІІІ

ІІІ

ІІІ

ІІІ

ІІІ

ІІІ

ІІІ

ІІІ

ІІІ

Фронтальна

теоретична

експрес -

співбесіда

(опитування)

Демонстрація викладачем, практичний тренінг

Аналіз та оцінка результатів роботи, рішення ситуаційних задач, тестовий контроль

Питання

контролю

Алгоритми дії для формування практичних навичок

Джгути , бинти, інструменти

Ситуаційні та клінічні задачі

Тестові завдання

Карта ООД

10 %

60-80

%

10-20

%