8.2. Проведение показных занятий

Основная цель показных занятий — демонстрация офи­церам и сержантам образцовой организации и методики проведения учебно-тренировочных занятий, выработки у командиров единого подхода к применению эффективных средств, различных методов и методических приемов обу­чения и воспитания военнослужащих, а также распростра­нение передового опыта в проведении занятий.

Показные занятия обычно планируются перед началом нового периода обучения и в течение учебного года. Часто они организуются на различных методических сборах для большой группы командиров подразделений, для руково­дящего состава ряда воинских частей, для офицеров — спе­циалистов по физической подготовке.

Показные занятия проводятся под руководством началь­ника физической подготовки и спорта воинской части од­ним из наиболее подготовленных командиров подразделе­ния в течение учебного часа.

Организация и проведение показного занятия делится на ряд этапов: подготовка занятия, его проведение, подве­дение итогов и указания старшего начальника.

Подготовка занятия включает: назначение штатного подразделения, инструктаж командира, разработку плана-конспекта, подготовку личного состава, мест занятий и ин­вентаря.

Наиболее важным моментом является подготовка лич­ного состава подразделения. Для этого с ним проводится несколько специальных репетиций, на которых уточняет­ся организация занятий, команды и распоряжения, опреде­ляются время на отработку учебных вопросов, порядок выполнения всех упражнений, приемов и действий, методы устранения ошибок, меры предупреждения травматизма, проводится тренировка личного состава и т. д. На репети­циях начальник физической подготовки и спорта оказы­вает командиру подразделения всю практическую помощь в подготовке показного занятия.

Проведение показного занятия должно отличаться наи­большей четкостью и организованностью. Все объяснения командира подразделения и командиров взводов (отделе­ний), подача команд и распоряжений должны быть крат­кими, ясными и соответствовать Строевому уставу или НФП; построения и перестроения, показ приемов и другие действия — образцовыми. При проведении занятия особое внимание уделяется методам обучения приемам и действи­ям рукопашного боя, развития у военнослужащих быст­роты в действиях, ловкости, инициативы и находчивости смелости и решительности. Наряду с этим нужно также показать, как следует добиваться полного использования имеющегося инвентаря и оборудования для достижения максимальной плотности урока.

Важным условием показного занятия является методи­чески грамотное и умелое сопровождение хода занятий спе­циальной информацией (комментарием). Начальник физической подготовки и спорта воинской части дает соответ­ствующие пояснения, заостряя внимание офицеров на от­дельных моментах содержания, организации и методики проведения занятий. В заключение он отвечает на вопро­сы офицеров.

Старший начальник, присутствующий на занятии, под­водит итоги, дает указания по учебно-тренировочным заня­тиям по рукопашному бою в подразделениях на предстоя­щий период обучения.

Таким образом, в организации и проведении показных занятий ведущая роль принадлежит начальнику физиче­ской подготовки и спорта воинской части.