- •Рукопашный бой
- •Часть I теория, методика и организации „рукопашного боя"
- •Глава 1
- •Военно-специальная дисциплина «рукопашный бой»
- •1.1. Цель, задачи и научные основы дисциплины
- •1.2. Общие понятия, классификация и терминология «рукопашного боя»
- •Общие понятия
- •Классификация и терминология, применяемая для обозначения действий рукопашного боя
- •Классификация приемов и терминология, применяемая для обозначения техники рукопашного боя
- •Глава 2 «рукопашный бой» в системе боевой подготовки войск
- •2.1. Подготовка к рукопашному бою в советской армии
- •2.2. Подготовка к рукопашному бою в советской армии и военно-морском флоте в современных условиях
- •2.3. Подготовка к рукопашному бою в армиях ведущих стран нато
- •2.4. «Рукопашный бой» в армиях стран варшавского договора и социалистических стран
- •Глава 3 психологические и педагогические аспекты подготовки к рукопашному бою
- •3.1. Психологическая характеристика боевой деятельности военнослужащих в рукопашном бою
- •3.2. Психологические процессы, определяющие поведение и действия военнослужащих в рукопашном бою
- •3.3. Морально-психологическая подготовка военнослужащих к ведению рукопашного воя
- •3.4. Педагогические аспекты подготовки военнослужащих к действиям в рукопашном бою
- •Глава 4 основы подготовки военнослужащих к рукопашному бою
- •4. 1. Цель и задачи подготовки. Принципы и методы обучения и воспитания
- •Соотношение принципов обучения и воспитания с основными компонентами подготовки к рукопашному бою
- •4.2. Содержание подготовки
- •Обучение приемам рукопашного боя
- •Результаты сравнительного педагогического эксперимента по проверке различных методик обучения приемам рукопашного боя
- •Обучение действиям и основам тактики рукопашного единоборства
- •Обучение ведению рукопашного боя в условиях, максимально приближенных к боевым
- •Глава 5 особенности подготовки военнослужащих к рукопашному бою в различных видах вс ссср и родах войск
- •5.1. Подготовка военнослужащих к рукопашному вою в сухопутных войсках
- •5.2. Подготовка к рукопашному бою в воздушно-десантных войсках
- •5.3. Подготовка к рукопашному вою в частях морской пехоты вмф
- •5.4. Подготовка к рукопашному бою в кгб ссср
- •Глава 6 рукопашный бой как раздел физической подготовки военнослужащих
- •6.1. Учебные занятия
- •6.2. Утренняя физическая зарядка (уфз)
- •6.3. Физическая тренировка в процессе учебно-боевой деятельности
- •6.4. Спортивно-массовая работа
- •Глава 7 учебно-тренировочные и учебно-методические занятия
- •7.1. Методика проведения учебно-тренировочных занятий
- •План проведения учебно-тренировочного занятия
- •С автоматом (карабином)
- •С пехотной лопатой
- •С ножом
- •Примерный комплекс упражнений в приемах боя рукой и ногой
- •Примерное содержание комплексного проведения основной части занятия (на полосе препятствий для подразделений св и подразделений морской пехоты)
- •Особенности проведения учебно-тренировочных занятий на различных этапах подготовки
- •Проведение занятий на тактических полях
- •Проведение занятий в караульном городке
- •Физическая нагрузка и плотность учебно-тренировочного занятия
- •Примерная оценочная шкала интенсивности нагрузок тренировочных упражнений, применяемых в учебно-тренировочных занятиях по рукопашному бою
- •Предупреждение травматических повреждений
- •7.2. Методика проведения учебно-методических занятий в учебных частях и военно-учебных заведениях
- •План проведения учебно-методического занятия
- •Программа привития методических навыков и умений по «Рукопашному бою» для курсантов учебных подразделений (частей)
- •Порядок действий руководителя
- •Требования к курсанту
- •Порядок выполнения задания
- •Порядок действий руководителя
- •Требования к курсанту
- •Порядок выполнения задания
- •Порядок действий руководителя
- •Требования к курсанту
- •Порядок выполнения задания
- •Порядок действий руководителя
- •Требования к курсанту
- •Порядок выполнения задания
- •Порядок выполнения задания
- •Порядок действий руководителя
- •Требования к курсанту
- •Порядок выполнения задания
- •Порядок действий руководителя
- •Порядок выполнения задания
- •Порядок действий руководителя
- •Требования к курсанту
- •Порядок действий руководителя
- •Требования к курсанту
- •Порядок выполнения задания
- •Глава 8 подготовка руководителей занятий
- •8.1. Методика проведения инструкторско-методических занятий (имз)
- •План-конспект инструкторско-методического занятия по физической подготовке с командирами подразделения танкового полка
- •8.2. Проведение показных занятий
- •8.3. Организация и проведение учебных сборов и семинаров по подготовке инструкторов «рукопашного боя»
- •Примерная программа (учебный план) проведения сбора по подготовке инструкторов рукопашного боя в подразделениях воинской части
- •Глава 9 проверка и оценка подготовленности военнослужащих по «рукопашному бою»
- •9.1. Проверка и оценка практической подготовленности военнослужащих
- •Комплексное контрольное упражнение в приемах боя автоматом на единой полосе препятствий (дистанция 100 м)
- •Нормативы выполнения комплексного контрольного упражнения (с)
- •9.2. Проверка и оценка методической подготовленности руководителей занятий, курсантов военно-учебных заведений и учебных подразделений (частей)
- •Глава 10 материальное обеспечение
- •10.1. Оборудование площадок для обучения приемам рукопашного боя
- •10.2. Оборудование спортивных залов и специальных классов
- •10.3. Учебный инвентарь и макеты оружия
- •10.4. Эксплуатация мест занятий. Хранение и ремонт инвентаря и оборудования
- •Приемы рукопашного боя. Методика обучения
- •Глава 11
- •Приемы боя с оружием
- •11.1. Приемы боя автоматом (карабином)
- •11.2. Приемы боя ножом
- •11.3. Приемы боя пехотной лопатой
- •11.4. Приемы метания ножа и пехотной лопаты
- •11.5. Обучение приемам боя с оружием
- •11.6. Обучение действиям и основам тактики ведения рукопашных единоборств с оружием
- •11.7. Подготовка подразделений к рукопашному (штыковому) бою
- •Глава 12 приемы боя рукой и ногой
- •12.1. Основы техники
- •12.2. Удары рукой и защиты от них
- •12.3. Удары ногой и защиты от них
- •12.4. Методика обучения приемам боя рукой и ногой
- •12.5. Обучение действиям и основам тактики рукопашного единоборства
- •Глава 13 приемы единоборства в захвате с противником: болевые приемы, удушения, броски, освобождения от захватов
- •13.1 Основы техники единоборства в захвате с противником
- •13.2. Болевые приемы
- •13.3. Удушения противника
- •13.4. Броски
- •13.5. Освобождение от захватов противника
- •13.6. Методика обучения приемам единоборства в захвате с противником
- •Глава 14 приемы обезоруживания противника
- •14.1. Основы техники обезоруживания
- •14.2. Приемы обезоруживания противника, наносящего уколы штыком или угрожающего автоматом (карабином)
- •14.3. Приемы обезоруживания противника, наносящего удары пехотной лопатой
- •14.4. Приемы обезоруживания противника, угрожающего пистолетом
- •14.5. Приемы обезоруживания противника при ударах ножом
- •14.6. Методика обучения приемам обезоруживания противника
- •Глава 15 приемы задержания и транспортировки противника
- •15.1. Связывание и обыск противника
- •15.2. Транспортировка противника
План-конспект инструкторско-методического занятия по физической подготовке с командирами подразделения танкового полка
Задачи: 1. Закрепить и углубить знания командиров подразделений по содержанию и методике проведения учебно-тренировочных занятий по «Рукопашному бою».
2. Совершенствовать методические умения и навыки командиров подразделений в проведении подготовительной и основной части занятия по «Рукопашному бою» с личным составом.
Время: 100 мин.
Место проведения: площадка для обучения приемам рукопашного боя.
Форма одежды: № 4.
Материальное обеспечение: макеты автоматов со штыком, деревянные макеты ножей, чучела, схема «Методика обучения отдельному приему», План-конспект учебно-тренировочного занятия, указка.
Пособия: НФП, Программа по физической подготовке.
Учебные вопросы и их содержание |
Время, мин |
Организационно-методические указания |
Подготовительная часть — 5 мин |
||
Построение, постановка задач занятия, проверка готовности к занятиям |
|
Группа — в двухшереножном строю |
Основная часть — 85 мин |
||
1. Уточнение требований НФП и Программы по физической подготовке (по обучению личного состава «Рукопашному бою») Проверка знаний у командиров подразделений по содержанию предстоящих занятий в подразделениях |
10 |
Оценить знания командиров подразделений по содержанию «Рукопашного боя» Разобрать поурочный план занятий, уточнить приемы и действия, которым необходимо обучить личный состав |
2. Разбор содержания и методики проведения подготовительной части занятия |
15 |
Разобрать задачи, содержание, организацию и методику проведения подготовительной части занятия с оружием и без оружия (по Плану-конспекту учебно-тренировочного занятия по «Рукопашному бою»). Дать практику двум офицерам в проведении подготовительной части занятия: одному — в проведении с оружием, другому — без оружия. Провести разбор практики. |
3. Разбор методики обучения отдельным приемам и действиям: уколам штыком ударам ножом обезоруживанию противника при ударе ножом снизу |
35 |
Проверить офицеров в умении выполнять приемы и действия. Разобрать и записать последовательность и особенности методики обучения различным группам приемов (по схеме «Методика обучения отдельному приему») Разделить офицеров на подгруппы из трех (пяти) человек. Первому дать задание — провести ознакомление с приемом, второму — разучивание, третьему — тренировку. Провести разбор практики. Затем каждому офицеру из тройки (пятерки) дать практику в обучении приему в целом. Провести разбор практики и оценить действия проводящих |
4. Разбор содержания и методики проведения комплексной тренировки (КТ) и учебных единоборств (УЕ) |
15 |
Уточнить задачи, содержание, организацию и методику проведения КТ и УЕ. Дать практику одному офицеру провести КТ, а другому — УЕ. Провести разбор практики и оценить их действия. |
5. Подготовка к предстоящим занятиям в подразделениях |
10 |
Разобрать примерный план-конспект, указать литературу для подготовки к занятиям. Уточнить методику и порядок проведения инструктажа с командирами отделений. Разобрать проверку и оценку подготовленности военнослужащих по рукопашному бою, указать сроки. Подготовить инвентарь к занятиям |
Заключительная часть — 10 мин |
||
Подведение итогов занятия |
|
Сделать краткий разбор занятия и оценить действия командиров подразделений. Указать на основные недостатки в подготовленности офицеров, поставить задачи на подготовку к проведению предстоящих занятий в подразделениях |