- •Вопросы для предварительной подготовки:
- •Содержание и последовательность выполнения работы:
- •Содержание отчета:
- •Контрольные вопросы:
- •2. Зайцевский а.П., Чичков в. А. Практикум по тракторам и автомобилям._____________
- •3. Ковалев н.Г. Практикум по тракторам и автомобилям. Колос, 1981. – 223 с., ил._______
- •1. Тема.
- •2. Цель.
- •4. Ответы на контрольные вопросы. (Устно или письменно, по указанию преподавателя в зависимости от качества усвоения материала во время занятия).
- •2. Зайцевский а.П., Чичков в. А. Практикум по тракторам и автомобилям._____________
- •3. Ковалев н.Г. Практикум по тракторам и автомобилям. Колос, 1981. – 223 с., ил._______
- •1. Тема.
- •2. Цель.
- •4. Ответы на контрольные вопросы. (Устно или письменно, по указанию преподавателя в зависимости от качества усвоения материала во время занятия).
- •2. Зайцевский а.П., Чичков в. А. Практикум по тракторам и автомобилям._____________
- •3. Ковалев н.Г. Практикум по тракторам и автомобилям. Колос, 1981. – 223 с., ил._______ вопросы для предварительной подготовки:
- •Содержание и последовательность выполнения работы:
- •Содержание отчета:
- •1. Тема.
- •2. Цель.
- •4. Ответы на контрольные вопросы. (Устно или письменно, по указанию преподавателя в зависимости от качества усвоения материала во время занятия). Контрольные вопросы:
- •2. Зайцевский а.П., Чичков в. А. Практикум по тракторам и автомобилям._____________
- •3. Ковалев н.Г. Практикум по тракторам и автомобилям. Колос, 1981. – 223 с., ил._______ вопросы для предварительной подготовки:
- •Содержание и последовательность выполнения работы:
- •Содержание отчета:
- •1. Тема.
- •2. Цель.
- •4. Ответы на контрольные вопросы. (Устно или письменно, по указанию преподавателя в зависимости от качества усвоения материала во время занятия). Контрольные вопросы:
- •2. Зайцевский а.П., Чичков в. А. Практикум по тракторам и автомобилям._____________
- •3. Ковалев н.Г. Практикум по тракторам и автомобилям. Колос, 1981. – 223 с., ил._______ вопросы для предварительной подготовки:
- •Содержание и последовательность выполнения работы:
- •Содержание отчета:
- •1. Тема.
- •2. Цель.
- •6. Ответы на контрольные вопросы. (Устно или письменно, по указанию преподавателя в зависимости от качества усвоения материала во время занятия). Контрольные вопросы:
2. Зайцевский а.П., Чичков в. А. Практикум по тракторам и автомобилям._____________
3. Ковалев н.Г. Практикум по тракторам и автомобилям. Колос, 1981. – 223 с., ил._______ вопросы для предварительной подготовки:
1. Перечень и назначение, механизмов трансмиссии.
2. Условия работы механизмов трансмиссии.
3. Основные регулировки механизмов трансмиссии.
Содержание и последовательность выполнения работы:
1. Частично разобрать муфту сцепления; проверить состояние дисков, отжимных рычагов, пружины, отводки.
2. Собрать муфту сцепления и установить её на трактор.
3. Частично разобрать:
а) коробку передач ЮМЗ-6: верхние и боковые крышки, механизм переключения;
б) задний мост ДТ-75М: верхняя крышка, тормозные механизмы;
в) конечные передачи ДТ-75М: боковая крышка.
4. Детали очистить от загрязнений. Проверить исправность.
5. Выполнить основные регулировки сцепления и коробок передач.
6. Собрать механизмы.
Содержание отчета:
1. Тема.
2. Цель.
3. Назначение и устройство механизмов трансмиссии. (см. Л.1 стр. 175-234)
4. Ответы на контрольные вопросы. (Устно или письменно, по указанию преподавателя в зависимости от качества усвоения материала во время занятия). Контрольные вопросы:
1. Как проверить состояние главной муфты сцепления.
2. Назначение коробок передач. Как их классифицируют.
3. Основные регулировки узлов трансмиссии: последовательность, технические требования, инструмент. (см. Л.2 стр. 272-274)
4. Правила сборки-разборки узлов трансмиссии.
Разработчик:
преподаватель общетехнических и
специальных дисциплин, специалист
первой категории ___________ /А.А. Семчик/
Рассмотрено и одобрено на заседании
цикловой комиссией общетехнических
и специальных дисциплин
Протокол № __ от «__» ______ 201__ г.
Председатель __________ Тулова Ю.Ф.
.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение
высшего образования
«КРЫМСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени В.И. Вернадского»
(ФГАОУ ВО «КФУ им. В.И. Вернадского»)
ПРИБРЕЖНЕНСКИЙ АГРАРНЫЙ КОЛЛЕДЖ (ФИЛИАЛ)
ИНСТРУКЦИОННО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА № 11.
ПРАКТИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ ПО МДК 01. 01. «Назначение и общее устройство тракторов, автомобилей и сельскохозяйственных машин»
ТЕМА ЗАНЯТИЯ: РАЗБОРКА, СБОРКА И РЕГУЛИРОВКИ МЕХАНИЗМОВ
ХОДОВОЙ ЧАСТИ ТРАКТОРОВ И АВТОМОБИЛЕЙ.
ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ: Закрепить знания по технологии разборки, сборки и регулировке механизмов ходовой части тракторов; получить практические навыки по выбору технологии сборки-разборки рам, колес, передних мостов колесных тракторов, ведущих и направляющих колес гусеничных тракторов, кареток, поддерживающих роликов, гусениц.
ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ ЗАНЯТИЯ: 6 часов .
ОСНАЩЕННОСТЬ РАБОЧЕГО МЕСТА: ходовая часть тракторов Т-150, Т-150К, ДТ-75М, ЮМЗ-6Л, штангенциркуль, индикатор часового типа, домкрат, подставки, набор гаечных ключей, монтировки, линейка, съемник, керосин, ветошь.
ЛИТЕРАТУРА: 1. Гуревич А.М. и Сорокин Е.М. Тракторы и автомобили. Изд. 4-е,______ перераб. и доп. М.: «Колос», 1979.________________________________________________
