Этюд ¦ 49
Постарайтесь достать и прочесть книги:
Илья Мечников "Этюды оптимизма".
Ганс Селье "От мечты к открытию".
Рокуэлл Кент "Это я, Господи".
Жорж Сименон "Я диктую".
Я прошу Вас не просто прочесть, а законспектировать прочитанное. Отдельно выпишите наиболее понравившиеся Вам мысли, предложения, данные, соображения по тому или иному поводу.
И для себя составьте список книг, которые Вы хотели бы прочесть или перечитать.
Кого Вы решите выбрать? Не исключаю, что в списке окажутся Федор Достоевский, Василий Шукшин, Антон Чехов и Юрий Трифонов, Михаил Лермонтов и Константин Паустовский, книги из серии "Жизнь замечательных людей", произведения Ирвинга Стоуна...
Я специально поставил отточие. Продолжите этот список. Старайтесь читать прицельно. Старайтесь перечитывать книги, которые произвели на Вас сильное впечатление. Новое прочтение обогатит Вас.
Старайтесь конспектировать прочитанное. Отмечайте самые важные для Вас места, делайте закладки, не ленитесь оставлять на карточках выписки. Все это потом Вам поможет лучше говорить.
К сожалению, с появлением видео, с развитием компьютеров, с расширением Интернета люди все меньше и меньше читают. Жаль. Если Вы хотите научиться хорошо говорить, читать нужно много. Читать не для того, чтобы убить время, отвлечься, а читать, чтобы расширить кругозор, получить заряд для своих эмоций, чтобы, знакомясь с той или иной мыслью автора, Вы могли ему возразить или согласиться, и что самое главное ? сформулировать свою мысль.
Будем помнить, как сказал знаменитый философ Эммерсон: "Жизнь - это мысли, которые рождаются в течение дня".
С самыми добрыми пожеланиями,
Владимир Владимирович Шахиджанян
В учебнике "Учимся говорить публично" планирую дать много анекдотов. Они пойдут эпиграфом, как иллюстрация к той или ситуации, когда буду рассказать о хамском общении, о скудном словарном запасе, да и просто для того, чтобы в процессе обучения вызвать у занимающегося улыбку.
Сейчас я собираю анекдоты для книги "Учимся говорить публично". Первую часть подготовил для Вас. Было бы интересно узнать Ваше мнение об этих анекдотах. Было бы приятно получить от Вас в подарок пополнение для моей коллекции. Итак, анекдоты для книги "Учимся говорить публично". Анекдоты даю с коротенькими комментариями.
? Я рот открыла, ты - закрыла! ? На следующем уроке ты у меня не слижешь! ? Иди отвечать с места!
? Саша, не бубукай, пожалуйста... ? Я не бубукаю. ? Бубукаешь... ? Не бубукаю. ? Бубукаешь!
(Из фраз учителей на уроке)
Из ответов учеников на уроках литературы
Ленский жил, но не дожил до конца, умер на дуэли.
Смерть Базарова показала, что у каждого человека есть струна, которая может оборваться.
Онегин вышел через задний проход и уехал.
Князь Нехлюдов был светским человеком и всегда мочился духами.
(Первые анекдоты должны проиллюстрировать, что уже в школе детей невольно отучают говорить правильно. Если уж учитель позволяет такое, что тут требовать от учеников. А ответы учеников на уроках литературы это и подтверждают.)
Скрытый смысл
У родителей дочь на выданье. Появляется претендент. Родители идут к аббату узнать, что представляет собой этот молодой человек. v Он знает, что такое труд... Не умеет играть в азартные игры, не терпит спиртного, v говорит священник. Дочь выдают замуж. Муж оказывается большим лодырем, который проигрывает все в карты, когда напьется. Возмущенные родители жалуются аббату: v Вы нас здорово подвели! v Что вы, совсем нет! Как вы убедились, он хорошо знает, что такое труд v для него это дело слишком хлопотное. Он не умеет играть в карты, но очень увлекается этим и всегда проигрывает. Он не переносит спиртного, поэтому становится буйным. Вы просто не поняли, что скрывается за моими словами...
(Это анекдот планирую дать, когда человек явно врет, но придраться вроде не к чему. Все так и все не так. Обмана нет и есть обман. Как часто подобное бывает в жизни.)
В казарме. Осмотр помещения. Капитан обнаруживает на полу грязный окурок. v Чей это окурок? Молчание. v Чей это окурок, спрашиваю? Опять молчание. v Я хочу знать, кому принадлежит этот окурок? Рядовой Трегубов: v А никому, товарищ капитан, можете его взять.
(Мы нередко в жизни валяем дурака. Или как говорил Аркадий Исаакович Райкин "валяем дурочку". У него на эту тему интермедия была. Все понимают, но делают вид, что не понимают.)
На плацу. Сержант, проводя занятия со своим отделением, кричит на подчиненных: v Эй вы, каракатицы, ползите быстрее! Мимо проходит полковник и замечает: v Ладно, ладно, не обзывайте их такими словами, которые они не понимают. Откуда им знать ботанику?
Еще из серии "Армейский юмор":
Сигнал к атаке v три зеленых свистка.
Или вы прекратите курить, или одно из двух.