Қолданылған әдебиеттер:
Негізгі әдебиеттер:
Зациорский В.М. Физические качества спортсмена. М.:-ФКиС, 1970
Теория спорта / Под ред. В.Н. Платонова-К.: Высшая школа, 1987
Матвеев Л.П. Теория и методика физической культуры . М.Ф. и С. 1991 г.
Филин В.П. Теория и методика юношеского спорта. Учебное пособие.-М.: ФКиС, 1987.
Л.П. Матвеев. Теория и методика физического воспитания. МФи С1991 г.
В.М.Качашкин “Физическое воспитание в начальной школе ”МФи С. 1983
Очерки по теории физической культуры. М.Ф. и С. 1984 г.
Б.А.Ашмарин “Теория и методика физического воспитания”. МФиС1990г
М.Б.Сапарбаев. ”Подготовка учителей физической культуры”Алматы 1992г
Введение в теорию физической культуры. М.Ф. и С. 1983 г.
Қосымша:
1. Сухарев А.Г. Здоровье и физическое воспитание детей и подростков. М.: «Медицина», 1991.
2. Матвеев А.П. Теория и методика физической культуры. М, 1991.
3. Спортивная метрология: Учебн. Для инс- тов физ. культ./ Под ред. В.М. Зациорского. М.: ФиС, 1982.
Степанов А.Д., Изуткин Д.А. Критерии здорового образа жизни и предпосылки его формирования. //Советское здравоохранение. 1981, №5.
5. Панкратьева Н.В., Попов В.Ф., Шиленко Ю.В. Здоровье – социальная ценность. М.: Мысль, 1989.
6.Бойко В.В. Целенаправленное развитие двигательных способностей человека. Москва: «Ф и С», 1987.
Чаговидзе А.В., Рыжак М.М. Физическое воспитание, формирование здорового образа жизни. // Теория и практика физической культуры. М. 1993, №7.
Татарникова А.Г. Педагогическая валеология. С–П, 1995.
Дубогай А.Д. Психолого-педагогические основы формирования здорового образа жизни школьников младших классов: диссертация…Д. п. н. Киев, 1991.
Введение в теорию ФК. –М.: ФиС. 1983.
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ
ҚЫЗЫЛОРДА «БОЛАШАҚ» УНИВЕРСИТЕТІ
СТУДЕНТ ҮШІН
«ТАҢДАҒАН СПОРТ ТҮРІНІҢ ТЕОРИЯСЫ МЕН ӘДІСТЕМЕСІ» пәнінен
ОҚЫТУ БАҒДАРЛАМАСЫ (SYLLABUS)
Қызылорда, 2015 ж.
1. «Спорт негізі және қолданбалы дайындық» пәнінің мақсаты мен міндеті
«таңдаған спорт түрінің теориясы мен әдістемесі» кешенді кәсіптік бағдарлама пәнінің негізгі мазмұны мен құрылымын анықтайды.
Пәннің мақсаты – дене шынықтыру және спорт туралы студенттерге тереңдетілген білім беру, сонымен қатар болашақта педагогикалық ЖОО – ның дене шынықтыру факультеті мен ЖОО бітірушілердің болашақ маман ретінде, тәжірибе жүзінде оқыған білімін әр түрлі білім мекемелері мен спорттық ұйымдарда қолдана білуге үйрету.
Пәннің міндеті:
1. Спортқа – дене тәрбиесінің бір тармағы ретінде сипаттама беру, спорттық жаттығудың мағынасын алу, оның мақсаты, міндеті, спецификалық принциптері, мазмұны, құрылысын және де жоспарлау мен бақылаудың технологияларын ашып көрсету.