Методичні рекомендації з виконання та оформлення практичного заняття № 5

ТЕМА ЗАНЯТТЯ: Створення і друк зведених документів. Графічне представлення інформації.

МЕТА ПРОВЕДЕННЯ ЗАНЯТТЯ

Дидактична: Набути практичні навички створення списків, заповнення списку за допомогою форми даних, сортування даних списку, використання авто фільтра, розширеного фільтру, впровадження проміжних підсумків, побудови зведених таблиць, зміни структури зведеної таблиці, підведення підсумків у зведених таблицях, приховання елементів полів зведеної таблиці, виконання операцій групування та розгрупування даних у зведеної таблиці, представлення даних зведеної таблиці у вигляді діаграми, навчитись застосовувати фінансові функції під час розв’язання різного роду задач.

Розвивальна: Розвивати самостійне, творче ставлення до роботи в новому програмному середовищі, сприяти виробленню навичок аналізу і узагальнення знань, розвивати логічне та асоціативне мислення.

Виховна: Виховувати вміння зосереджувати увагу на виконанні завдання, самостійно працювати над виконанням задач, формувати творчий і професійний підхід до вирішення проблем, що виникають під час виконання завдань.

МАТЕРІАЛЬНО-ТЕХНІЧНЕ ОСНАЩЕННЯ РОБОЧОГО МІСЦЯ: ПК, Windows ХР,Microsoft Excel 2003, інструкційна карта.

ПІСЛЯ ВИКОНАНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТ ПОВИНЕН

ЗНАТИ: поняття електронної книги, аркушу, рядка, стовпця, клітинки, діапазону клітинок; способи навігації.

ВМІТИ: переміщуватись аркушем і книгою; вводити дані і формули у клітинки та редагувати, форматувати їх вміст.

ІНСТРУКТАЖ З ТЕХНІКИ БЕЗПЕКИ Інструкція з БЖ.2.1.

КОРОТКІ ВІДОМОСТІ З ТЕОРЕТИЧНОЇ ЧАСТИНИ РОБОТИ

База даних – список зв’язаних даних, в якому рядки даних є записами, а стовпці – полями. Верхній рядок бази даних міс­тить імена полів запису.

Для роботи з базами даних використовується категорія фун­кцій Работа с базой данных, що нараховує 12 стандартних функцій.

БДПРОИЗВЕД (база_данных; поле; критерий) – перемно­жує значення в стовпці списку або бази даних, які задовольня­ють задані умови.

БДСУММ (база_данных; поле; критерий) – підсумовує чис­ла в стовпці списку або бази даних, що задовольняють задані умови.

БИЗВЛЕЧЬ (база_данных; поле; критерий) – визначає дані бази даних, які задовольняють задані умови.

БСЧЕТ (база_данных; поле; критерий) – підраховує кіль­кість комірок у стовпці списку або полі бази даних, в яких міс­тяться числа, що задовольняють задані умови.

Аргумент «поле» не є обов’язковим. Якщо аргумент «поле»опущений, то функція БСЧЕТ підраховує кількість за­писів у базі даних, що відповідають критеріям.

БСЧЕТА (база_данных; поле; критерий) – підраховує непо­рожні комірки в базі даних, які задовольняють задані умови.

Аргумент «поле»не є обов’язковим. Якщо аргумент «поле» опущений, то функція БСЧЕТА підраховує кількість записів у базі даних, що відповідають критеріям.

ДМАКС (база_данных; поле; критерий) – повертає найбіль­ше число в стовпці списку або полі бази даних, яке задовольняє задані умови.

ДМИН (база_данных; поле; критерий) – повертає якнай­менше число в стовпці списку або полі бази даних, що задо­вольняє задані умови.

ДСРЗНАЧ (база_данных; поле; критерий) – обчислює зна­чення в стовпці списку або полі бази даних, яке задовольняє задані умови.

З’ясуємо сутність аргументів функцій.

База данных – це діапазон комірок, що належать базі даних.

Поле – визначає поле, що використовується функцією. Ар­гумент «поле» може задаватися як текст із назвою стовпця в подвійних лапках, наприклад «Назва фірми» в наведеному прикладі бази даних, або як число, що задає положення стовпця в списку: 1 – для першого поля, 2 – для другого поля тощо.

Критерій – діапазон комірок, в якому містяться умови, що задаються; у ньому може бути обчислювальне поле. Будь-який діапазон, що містить принаймні одну назву стовпця й одну комірку під назвою стовпця з умовою, можна використо­вувати як аргумент.

Крім цих функцій під час роботи з базою даних застосову­ються також функції деяких інших категорій, наприклад фун­кції СУММЕСЛИ та СЧЕТЕСЛИ.

Табличний процесор Microsoft Excel в арсеналі має кате­горію функцій Фінансові, що орієнтуються на розв’язання задач фінансового аналізу. Всі фінансові функції Microsoft Excel можна класифікувати на такі групи:

1. для аналізу дисконтування;

2. для аналізу інвестицій;

3. для аналізу амортизації;

4. для аналізу цінних паперів.

У цій лабораторній роботі розглянемо найважливіші фінан­сові функції робочого аркуша: функції для обчислення розміру платежів та функції для обчислення інтервалів платежів.

Зауваження. В процесі використання фінансових функцій потріб­но узгоджувати одиниці вимірювання відсоткової ставки і за­гальну кількість періодів виплат.

Приклад. Якщо здійснюються щомісячні платежі з періо­дом три роки за річної процентної ставки 15%, то, задаючи ар­гументи фінансових функцій, потрібно задавати місячну відсоткову ставку і кількість періодів виплат теж задавати у місяцях 3 • 12 = 36. Якби за даних умов було задано, що випла­ти здійснюються поквартально, то квартальна відсоткова ставка становила б , а кількість періодів виплат 3 • 4 = 12.

Якщо здійснюються щорічні платежі, то варто задати відсо­ткову ставку 15% , а кількість періодів виплат – три.

Функція ПЛТ. За нею обчислюється величина сплат на ос­новний капітал і платежі відсотків із позики на основі постій­них сплат та постійної відсоткової ставки.

Синтаксична формула ПЛТ (ставка; кпер; нз; бз; тип), де ставка – відсоткова ставка за період; кпер – загальна кіль­кість періодів сплат; нз – поточне значення, тобто загальна сума, яку становитимуть майбутні сплати; бз – майбутня вар­тість. Якщо цей аргумент опущено, то його значення вважаєть­ся таким, що дорівнює нулю, тобто майбутня вартість займу дорівнює нулю; тип – число, 0 або 1, якщо задано 0 або упущено цей аргумент, то сплата здійснюється в кінці періоду, а якщо 1 – на початку періоду.

Функція БС обчислює майбутній обсяг вкладу на основі пе­ріодичних постійних платежів і постійної відсоткової ставки.

Синтаксис функції БС (норма; кпер; виплата; нз; тип), де норма – відсоткова ставка за період; кпер – загальна кіль­кість періодів виплат; виплата – величина періодичних по­стійних сплат; нз – поточна вартість, або загальна сума всіх майбутніх платежів з певного моменту; тип – число, 0 або 1, якщо задано 0 або опущено цей аргумент, то сплата здійснюєть­ся в кінці періоду, а якщо 1 – на початку періоду.

Якщо аргумент нз відсутній, то його значення вважається рівним нулю.

Функція ПС обчислює поточний обсяг інвестицій (загальна сума, наведена до поточної дати, що скла­дуть майбутні платежі).

Синтаксис функції ПС (норма; кпер; виплата; бз; тип), де норма – відсоткова ставка за період; кпер – загальна кіль­кість періодів виплат; виплата – величина періодичних по­стійних сплат; бз – майбутня вартість; тип – число, 0 або 1, якщо задано 0 або опущено цей аргумент, то сплата здійснюєть­ся в кінці періоду, а якщо 1 – на початку періоду.

Функція КПЕР визначає загальну кількість періодів виплат для єдиної суми вкладу (позики) і періодичних постій­них платежів.

Синтаксис КПЕР (норма; виплата; нз; бз; тип), де норма – відсоткова норма за період; виплата – сплата, здійснювана в кожний період, може змінюватися протягом усього періоду виплат; нз – поточна вартість, або загальна сума всіх майбут­ніх платежів з поточного моменту; бз – майбутня вартість, або баланс коштів, якого можна досягти після останньої сплати; тип – число 0 або 1, що вказує на сплату в кінці або на почат­ку періоду.

Ця функція застосовується, якщо потрібно розрахувати за­гальну кількість періодів нарахування відсотків, необхідних для того, щоб початкова сума розміром нз досягла значення бз. У цьо­му разі функція має скорочену форму: КПЕР (норма; нз; бз).

Функція БЗРАСПИС. За допомогою цієї функції обчис­люється майбутнє значення основного капіталу під час інвести­цій зі змінною відсотковою ставкою.

Синтаксис функції БЗРАСПИС (основний капітал; став­ки), де основний капітал – поточна вартість інвестиції; ставки – масив відсоткових ставок за роками капіталізації.

ЗМІСТ І ПОСЛІДОВНІСТЬ ВИКОНАННЯ ЗАВДАНЬ

1. Ввімкнути ПК. Завантажити табличний процесор Microsoft Excel.

2. Зберегти створену книгу з ім’ям ПР№5 в папці Мої документи\Практика РП 30

3. На Робочому аркуші Завдання 1:

• Створити базу даних відповідно до табл.1 і виконати сор­тування записів. Перший ключ – назва фірми за зростанням; другий ключ – інвестиційні витрати за спаданням; третій ключ – термін окупності за спаданням. Збережіть внесені зміни.

4. На Робочому аркуші Завдання 2

Скопіювати відсортовану базу даних на цей робочий аркуш і виконайте фільтрацію даних у відсортованій таблиці.

• Створити автофільтр і відібрати записи з інвестиційними витратами понад 100 тис. грн і терміном окупності більше ніж півроку.

• Створити розширений фільтр, що відбирає записи бази даних із назвою фірми «Лідер», інвестиційні витрати яких не менші 100 тис. грн і термін окупності більше одного року.

Таблиця.1

Назва фірми	Інвестиційні витрати, тис. грн	Виручка від реалізації продукції, тис. грн	Поточні витрати, тис. грн	Податки, тис. грн	Термін окупності, роки
Лідер	90,00	196,96	20,00	25,60	0,6
Термопласт	109,28	257,32	50,00	33,45	0,6
Лідер	100,00	196,96	20,00	25,60	0,7
Юнітрейд	153,42	297,95	40,00	38,73	0,7
Юнітрейд	153,42	297,95	40,00	38,73	0,7
Юнітрейд	153,42	297,95	40,00	38,73	0,7
Лідер	105,00	196,96	20,00	25,60	0,7
Термопласт	124,36	247,33	40,00	32,15	0,7
Термопласт	124,36	247,33	40,00	32,15	0,7
Термопласт	125,36	247,33	40,00	32,15	0,7
Лідер	129,28	257,32	50,00	33,45	0,7
Термопласт	139,28	257,32	50,00	33,45	0,8
Юнітрейд	98,01	143,15	35,00	18,61	ІД
Юнітрейд	98,01	143,15	35,00	18,61	ІД
Юнітрейд	98,01	143,15	35,00	18,61	1,1
Лідер	140,00	170,00	30,00	9,10	1,2
Лідер	140,00	170,00	30,00	9,10	1,2
Термопласт	140,00	170,00	30,00	9,10	1,2
Лідер	143,46	121,47	25,00	15,79	1,8
Лідер	144,46	121,47	25,00	15,79	1,8

• На основі таблиці створити діаграму (на окремому аркуші) для відображення залежності інвестиційних витрат від терміну окупності. Змінити тип діаграм та діапазон даних.

5. На Робочому аркуші Завдання 3.

Скопіювати відсортовану базу даних із робочого аркуша За­вдання 1 на цей робочий аркуш.

Створити проміжні та загальні підсумки з групуванням по полю Назва фірми і груповою операцією по полю Інвестиційні витрати з метою обчислення сумарних інвестиційних витрат кожної фірми.

6. На Робочому аркуші Завдання 4

Скопіювати на цей робочий аркуш відсортовану базу даних із робочого аркуша Завдання1.

Потрібно розрахувати максимальну виручку від реалізації за кожною фірмою і визначити відсоткове відношення суми поля Інвестиційні витрати кожної фірми до загальних ви­трат по цьому полю. Для цього прикладу створити зведену таб­лицю і зведену діаграму.

7. На Робочому аркуші Завдання 5

Скопіювати на цей робочий аркуш відсортовану базу даних із робочого аркуша Завдання 1.

Використовуючи функції баз даних, визначити:

1. для кожної фірми сумарні інвестиційні витрати з термі­ном окупності понад півроку і з виручкою від реалізації біль­шою 150 тис. грн;

2. назву фірми, інвестиційні витрати якої перевищують 130 тис. грн, термін окупності понад півроку, а поточні витрати є максимальними.

7. Створити нову книгу з ім’ям ПР№3.1.xls в папці Мої документи\Практика 20.

8. На Робочому аркуші Задача 1. Розрахувати обсяг щомісячного внеску із позики 1 200 000 грн за річної відсоткової ставки 18% і щомісячної сплати протягом 36 місяців, причому в кінці кожного періоду.

9. На Робочому аркуші Задача 2. Потрібно накопичити 50 000 грн за 18 років, заощаджуючи певну суму щомісяця за 8% річних на накопичене. Розрахувати обсяг щомісячного заощадження.

10. На Робочому аркуші Задача 3. Планується на банківський рахунок щорічно вносити по 5 000 грн у кінці року з розрахунку 15% річних. Яка сума буде на рахунку через сім років?

11. На Робочому аркуші Задача 4. Страхова фірма надає страховку, в якій пропонується сплата по 500 грн щомісячно наприкінці місяця протягом 10 наступних років. Вартість страховки становить 50 000 грн, а сплачувані кошти дадуть 8% річних. З’ясуйте, чи буде означена сума, що сплачується нині, еквівалентною майбутній вартості, і чи є цей механізм оптимальним інвестуванням з погляду збільшення капіталу.

12. На Робочому аркуші Задача 5. Припустимо, що ви хочете покласти на банківський рахунок кошти з розрахунку 17 % річних. Через який час депозит 30 000 грн досягне розміру 50 000?

13. На Робочому аркуші Задача 6. Розрахувати, через скільки місяців банківський вклад досягне розміру 120 000 грн, якщо сплати в розмірі 3 000 грн здійснюються щомісяця, а банківська відсоткова ставка становить 18 % річних.

14. На Робочому аркуші Задача 7. Для виходу на нові сегменти ринку фірмі потрібні додаткові інвестиції в розмірі 4 000 000 грн. Керівництво вирі­шило створити спеціалізований інвестиційний фонд. Кошти фонд отримує у вигляді платежів на окремий рахунок у банку в розмірі 80 000 грн кожний квартал і на внески, що надійшли, нараховується 15 % річних. Визначити, коли розмір фонду до­сягне необхідної величини. Задачу розв’язати самостійно.

15. На Робочому аркуші Задача 8. Банк надав фірмі ссуду для інвестицій у виробництво розміром 150 000 грн під 25 % річних. Передбачається щомісячне погашення заборгованості платежами у 8 000 грн. Визначити термін погашення ссуди.

16. На Робочому аркуші Задача 9. Фірма поклала на банківський рахунок вклад розміром 50 000 грн терміном на п’ять років. Протягом цього періоду ставки змінювалися відповідно до значень, наведених у табл. 1. Обчислити суму капіталізації в кінці періоду.

Таблиця 1

Початкове значення	Період інвестицій	Річна відсоткова ставка
нз	період	норма
50 000	1	11
	2	12
	3	13
	4	12
	5	11

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ З ВИКОНАННЯ ТА ОФОРМЛЕННЯ

Скласти і оформити друкований звіт згідно вимог, які встановлені в начальному закладі.

Структура звіту:

• титульна сторінка (додаток 1);

• практичні роботи;

• відповіді на питання, які винесені на самостійне вивчення.

• список використаних джерел;

Звіт оформляється на сторінках формату А4, Шрифт Times New Roman Cyr звичайний, розмір шрифту – 14 пт., через один інтервал. Поля аркуша мають бути: зліва – 20 мм, угорі, внизу і справа – 5 мм. Сторінки звіту потрібно пронумеровувати, на першій сторінці номер не ставиться.

Для виконання сортування записів бази даних:

1. активна комірка має розміщуватися в межах бази даних;

2. меню Данные®Сортировка;

3. у діалоговому вікні Сортировка диапазона (рис.1) за­дайте ключі сортування і порядок сортування;

Рис.1. Діалогове вікно Сортировка диапазона

4) встановіть альтернативний перемикач у положення Идентифицировать поля по подписям і натисніть на кнопку ОК.

Фільтрація записів виконується тільки у відсортованій базі даних.

Створення автофільтру потрібно виконати таким чином:

1. активна комірка має розміщуватися в межах бази даних;

2. меню Данные→Филътр→Автофилътр;

3. за допомогою кнопок полів (рис.2) Інвестиційні ви­трати та Термін окупності виберіть пункт Условие й у діалоговому вікні Пользовательский фильтр задайте умову відбору записів спочатку по полю Інвестиційні витрати (рис.3), а потім по полю Термін окупності (рис.4); натисніть на кноп­ку ОК у діалогових вікнах Пользовательский фильтр;

4. перегляньте відображені записи і переконайтеся, що вони відповідають заданим умовам відбору.

Зауваження. Для відображення всіх записів бази даних ви­конайте пункт 2.

Для створення розширеного фільтру слід виконати такі дії:

1. створіть критерій фільтрації в комірках за межами бази даних (рис.5);

2. активна комірка має розміщуватися в межах бази даних;

3. меню Данные→Фильтр→Расширенный фильтр;

4. у діалоговому вікні Расширенный фильтр (рис.6) за­дайте необхідні параметри (Исходный диапазон – це діапазон комірок бази даних, Диапазон условий – діапазон комірок критерію), потім натисніть на кнопку ОК.

Pиc.2. Результат виконання пункту 2

Рис.3. Діалогове вікно Пользовательский фильтр. Умова відбору записів по полю Інвестиційні витрати

Рис.4. Діалогове вікно Пользовательский фильтр. Умова відбору записів по полю Термін окупності

Рис.5. Критерій для Розширеного фільтра

Рис.6. Діалогове вікно Расширенный фильтр за бажання розміщення результатів в іншому діапазоні комірок стосовно розміщення всієї бази даних

Алгоритм створення проміжних і загальних підсумків по­трібно виконати таким чином:

1. активна комірка має розташовуватися в межах бази даних;

2. меню Данные®Итоги;

3. у діалоговому вікні Промежуточные итоги (рис.7) вкажіть поле групування (Назва фірми), ім’я операції (Сума) і за допомогою прапорця вкажіть поле, за яким виконуватиметься задана операція (Інвестиційні витрати) та місце розміщення проміжних підсумків (Итоги под данными); натисніть кнопку OK;

Рис.7. Діалогове вікно Промежуточные итоги

4. зверніть увагу на кнопку Убрать все діалогового вікна Промежуточные итоги, виконавши пункт 2 і клацнувши на цю кнопку, можна видалити всі проміжні та загальні під­сумки;

5. перегляньте результат: він має бути таким, як на рис.8.

Рис.8. Проміжні та загальний підсумки за згорнутої структури

Алгоритм розв’язанння Завдання4:

1. Активна комірка має розміщуватися в межах бази даних.

2. Меню Данные→Сводная таблица.

1. У діалоговому вікні Майстра зведених таблиць і діаграм встановіть альтернативні перемикачі в положення як на рис.9 і клацніть на кнопку Далее.

2. У наступному вікні Майстра зведених таблиць і діаграм (рис.10) перевірте правильність задания діапазону бази даних (якщо не виконали крок 1, то задайте цей діапазон) і клацніть на кнопку Далее.

Рис.9. Діалогове вікно Мастер сводных таблиц и диа­грамм (крок 1)

Рис.10. Діалогове вікно Мастер сводных таблиц и диаграмм (крок 2)

5. У діалоговому вікні Майстра зведених таблиць і діаграм (рис.11) встановіть альтернативний перемикач у положен­ня Существующий лист і в текстовому полі вкажіть адресу лівої верхньої комірки (натисніть на кнопку цієї комірки) зведе­ної таблиці як на рис.11 і клацніть на кнопку Макет.

Рис.11. Діалогове вікно Мастер сводных таблиц и диа­грамм (крок 3)

6. У діалоговому вікні Майстра зведених таблиць і діаграм – Макет (рис.12) перетягніть поле Назва фірми на об­ласть макета Столбец, поля Інвестиційні витрати та Виручка від реалізації – область Данные.

Рис.12. Діалогове вікно Мастер сводных таблиц и диа­грамм – Макет

6. Двічі клацніть на кнопку поля Інвестиційні витрати в області Данные у діалоговому вікні майстра Макет.

7. У діалоговому вікні Вычисление поля сводной таблицы (рис.13) оберіть операцію Сумма та клацніть на кнопку Дополнительно.

Рис.13. Діалогове вікно Вычисление поля сводной таблицы

6. У діалоговому вікні Вычисление поля сводной таблицы змініть назву поля, оберіть зі списку Дополнительно операцію Доля от суммы по строке (рис.14) і натисніть на кнопку ОК у двох наступних діалогових вікнах, а в діалоговому вікні як на рис.13 – на кнопку Готово.

Рис.14. Діалогове вікно Вычисление поля сводной табли­цы. Список додаткових обчислень

10. На поточному робочому аркуші з’явиться зведена табли­ця (рис.15). Збережіть зміни в документі.

11. Проаналізуйте зведену таблицю і проведіть дослідження її можливостей.

12. Побудуйте зведену діаграму, клацнувши на кнопку Діаграма панелі інструментів Сводные таблицы. Дослідіть можливості зведеної діаграми.

Рис.15. Зведена таблиця Список полей сводной таблицы та панеллю Сводные таблицы

Алгоритм розв’язання Завдання 5.1.

1. Скопіюйте відсортовану базу даних із робочого аркуша Завдання 1 на цей аркуш і розмістіть, наприклад, у діапазоні A1:F21.

2. Створіть критерії відбору записів (рис.16), для яких застосовуватиметься означена в назві функції операція.

3. По черзі виділіть комірки, які будуть зберігати обчислені значення і введіть в них функцію БД СУММ (база_данных; поле; критерий), використовуючи Майстер функцій (рис.17).

Алгоритм розв’язання Завдання 5.2.

1. Створіть критерії відбору записів з обчислювальним по­лем Максимальний податок (рис.18) у комірці N17.

2. У комірку G26 введіть функцію = MAKC($D$2:$D$21).

3. У комірку D26 введіть формулу = $G$26.

4. Виділіть комірку F28 і введіть функцію =БИЗВЛЕЧЬ (Al:F21;Al;A25:G26) (рис.18), застосовуючи Майстер фун­кцій.

5. Перегляньте і проаналізуйте результат: він має бути та­ким, як на рис.19.

Рис.16. Діапазони критеріїв та комірки з функцією БДСУMM

Рис.17. Діалогове вікно Аргументы функции БДСУММ

Рис.18. Створення критерію з обчислювальним полем і застосування функції БИЗВЛЕЧЬ для розв’язання задачі 5.2

Рис.19. Результати розв’язання задачі 5.2 з використанням функції БИЗВЛЕЧЬ

Алгоритм розв’язання Задачі 1:

1. Активізуйте панель Рисование, клацніть на кнопку На­пис панелі і введіть текст задачі 1.

2. У комірку робочого аркуша, наприклад, В5 (рис.20) введіть формулу = ПЛТ (18 % /12; 36; 1 200 000) і натисніть на клавішу Enter.

Рис.20. Розв’язання задачі 1 за допомогою засобів MS Excel

3. Проаналізуйте одержаний у комірці В5 результат – буде відображений обсяг щомісячної сплати із позики, яку потрібно виплачувати в кінці кожного місяця протягом 36 місяців у кін­ці періоду.

Відповідь: щомісячні сплати становлять 43 382,87 грн. Знак мінус свідчить про те, що це сплати.

Алгоритм розв’язання Задачі 3:

1. Клацніть на кнопку Напис панелі Рисование і введіть текст задачі 3.

2. У комірку робочого аркуша, наприклад, В32 (рис.21) введіть формулу = БС(15%;7;5000;;0).

Рис.21. Введення в комірку функції БС

Можна скористатися Майстром функцій: клацнути на кнопку (вставка функції) на смузі введення формул. Із переліку категорій функцій обрати Финансовые та вибрати зі списку функцій БС. У вікні Майстра задати аргументи функ­ції (рис.22) і натиснути на кнопку ОК.

3. Результат обчислення з’явиться у комірці В32, в яку ввели функцію. Проаналізуйте результат.

Відповідь: на банківському рахунку буде 55 334 грн. Знак мінус означає, що ця сума має накопичуватися за рахунок щорічних сплат.

Рис.22. Діалогове вікно Аргументы функции БС

Алгоритм розв’язання Задачі 4:

1. Клацніть на кнопку Напис панелі Рисование і введіть текст задачі 4.

2. На робочому аркуші створіть таблицю як на рис.23.

Сума майбутніх платежів обчислена у комірці В25, а форму­ла для обчислення міститься у рядку введення формул. Як ба­чимо, сума становить 41210 грн 74 коп., що значно менше ніж 50 000 грн, які потрібно сплатити за страховку. Отже, така ін­вестиція не є оптимальною з позиції збільшення капіталу.

Рис.23. Розв’язання задачі 4 шляхом застосування функції ПС

Алгоритм розв’язання Задачі 5:

1. Клацніть на кнопку Напис панелі Рисование і введіть текст задачі 5.

2. На робочому аркуші створіть таблицю, як на рис.24. У комірки робочого аркуша потрібно ввести вихідні значення не­обхідних для обчислення величин. Потім у комірку G6 введіть формулу, що містить функцію = КПЕР (С6;; -D6; Е6;).

Відповідь: майже через три роки три місяці.

Рис.24. Розв’язання задачі 5 шляхом застосування функції КПЕР

Алгоритм розв’язання Задачі 6:

1. Натисніть на кнопку Напис панелі Рисование і введіть текст задачі 6.

2. На робочому аркуші створіть таблицю як на рис.25. У комірки робочого аркуша потрібно ввести вихідні значення не­обхідних для обчислення величин. Потім у комірку G6 введіть формулу: = КПЕР (С6;; -В6; Е6).

Відповідь: приблизно через 31,57 місяців.

Рис.25. Розв’язання задачі 6 шляхом застосування функції КПЕР

Алгоритм розв’язання Задачі 8:

1. Клацніть на кнопку Напис панелі Рисование і введіть текст задачі 8.

2. На робочому аркуші створіть таблицю як на рис.26. У комірку G6 введіть формулу – КПЕР (С6; -В6; Е6).

Відповідь: термін погашення ссуди становить майже 16 мі­сяців

Рис.26. Розв’язання задачі 8 шляхом застосування функції КПЕР

Алгоритм розв’язання Задачі 9:

1. Клацніть на кнопку Напис панелі Рисование та введіть текст задачі 9.

2. На робочому аркуші створіть таблицю як на рис.27. У комірку В16 введіть функцію =БЗРАСПИС (A11; C11:C15). Якщо такої функції немає в категорії Финансовые, то потрібно активізувати засіб Пакет анализа з надбудов у меню Сервис.

Відповідь: сума капіталізації становитиме 87 323 грн 36 коп.

Рис.27. Розв’язання задачі 9 шляхом застосування функції БЗРАСПИС

РЕКОМЕНДОВАНА ЛІТЕРАТУРА: НМЦ Інформатика і комп’ютерна техніка. Київ, 2002, c. 223-245; Редько М.М. Інформатика і комп’ютерна техніка. Навчально-методичний посібник. – Вінниця: Нова книга, 2007, c. 385-413; Глинський Я.М., Ряжська В.А. Практикум з інформатики: Навч.посібник. 8-ме доп.вид. – Львів: Деол, СПД Глинский, 2005, c. 121-185.

Методичні рекомендації складені викладачем _________________ О.А.Заставською

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ З ВИКОНАННЯ ТА ОФОРМЛЕННЯ ПРАКТИЧНОГО ЗАНЯТТЯ № 6

ТЕМА ЗАНЯТТЯ: Глобальна мережа Інтернет. Електронна пошта.

МЕТА ПРОВЕДЕННЯ ЗАНЯТТЯ

Дидактична: Набути практичних навичок роботи в мережі Інтернет, сформувати навички пошуку потрібної інформації засобами пошукових систем, використання Skype для обміну миттєвими повідомленнями, створення, відправка та отримання e-mail.

Розвивальна: Розвивати самостійне, творче ставлення до роботи в новому програмному середовищі, сприяти виробленню навичок аналізу та узагальнення знань, розвивати логічне та асоціативне мислення.

Виховна: Виховувати вміння зосереджувати увагу на виконанні завдання, самостійно працювати над виконанням задач, формувати творчий і професійний підхід до вирішення проблем, що виникають під час виконання завдань.

МАТЕРІАЛЬНО-ТЕХНІЧНЕ ОСНАЩЕННЯ РОБОЧОГО МІСЦЯ: ПК, Windows ХР, Internet Explorer, Skype, інструкційна карта.

ПІСЛЯ ВИКОНАНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТ ПОВИНЕН

ЗНАТИ: технології використання комп’ютерних мереж.

ВМІТИ: подорожувати по мережі INTERNET, створювати, відправляти і отримувати міттєві повідомлення і електронні листи

ІНСТРУКТАЖ З ТЕХНІКИ БЕЗПЕКИ Інструкція з БЖ.2.1.

КОРОТКІ ВІДОМОСТІ З ТЕОРЕТИЧНОЇ ЧАСТИНИ РОБОТИ

Усі послуги надані мережею Іnternet можна умовно поділити на дві категорії:

• обмін інформацією між абонентами мережі;

• використання баз даних мережі.

До числа послуг зв'язку між абонентами належать.

• Telnet – віддалений доступ. Дає можливість абоненту працювати на будь-який ЕОМ мережі Іnternet як на своїй власній. Тобто запускати програми, змінювати режим роботи і т.д.

• FTP (File Transfer Protocol) - протокол передачі файлів. Дає можливість абоненту обмінюватися двійковими і текстовими файлами з будь-яким комп'ютером мережі. Установивши зв'язок з віддаленим комп'ютером, користувач може скопіювати файл із цього комп'ютера на свій чи скопіювати файл зі свого комп'ютера на віддалений.

• Електронна пошта - обмін поштовими повідомленнями з будь-яким абонентом мережі Іnternet. Існує можливість відправлення як текстових, так і двійкових файлів. На розмір поштового повідомлення в мережі Internet накладається наступне обмеження - розмір поштового повідомлення не повинний перевищувати 64 кілобайти.

• Talk – дає можливість відкриття "розмови" з користувачем віддаленої ЕОМ. При цьому на екрані одночасно видний текст, що вводитися, і відповідь віддаленого користувача.

До систем автоматизованого пошуку інформації в мережі Іnternet належить наступна система.WWW - система для роботи з гіпертекстом. Потенційно вона є найбільш могутнім засобом пошуку. Гіпертекст з'єднує різні документи на основі заздалегідь заданого набору слів. Наприклад, коли в тексті зустрічається нове слово чи поняття, система, що працює з гіпертекстом, дає можливість перейти до іншого документу, у якому це слово чи поняття розглядається більш докладно.

Пошукові системи є складними інформаційно-довідковими системами, що автоматично генеруються на основі даних, які збираються мережними програмами-роботами в усій мережі Інтернет і надають у відповідь на запит користувача посилання на різні Інтернет-ресурси. Запит здійснюється за певними процедурами (певною мовою), що можуть різнитися в різних системах, проте у спрощеному вигляді зводяться до того, що користувач вводить у спеціальному полі (або в кількох полях) ключові слова та/або словосполучення, що найточніше відбивають сутність проблеми.

До загальних положень мов запитів належать такі.

• Ключові слова можна вводити у відповідне поле пошукової системи поодинці, послідовно звужуючи пошук, або одразу кілька слів, розділяючи їх пробілами або комами. Регістр не має значення.

• Режим пошуку “AND” (“І”) означає, що буде знайдено тільки ті дані, де зустрічається кожне з ключових слів.

• При використанні режиму “OR” (“АБО”) результатом пошуку будуть усі дані, де зустрічається хоч би одне ключове слово.

• Слід використовувати знаки “+” і “–” перед ключовим словом. Щоб виключити документи, де зустрічається певне слово, необхідно поставити перед ним знак “–”. І навпаки, щоб певне слово обов’язково було в документі, — поставити перед ним знак “+”. Зверніть увагу, що між знаком і словом не повинно бути пропуку.

Пошукових систем в мережі Інтернет значно більше, ніж тематичних каталогів. Найвідоміші з них такі: http://www.google.com, http://www.altavista.com, http://www.askjeeves.com, http://www.lycos.com, http://www.sciseek.com, http://www.msn.com, http://meta.ua http://www.rambler.ru, http://www.yandex.ru, http://www.aport.ru, http://www.metabot.ru, http://newsgroups.langenberg.com, uk.wikipedia.org, www.bukinist.agava.ru.

ЗМІСТ І ПОСЛІДОВНІСТЬ ВИКОНАННЯ ЗАВДАНЬ

1. Ввімкнути ПК. Завантажити програму-браузер ( Internet Explorer, Mozilla Firefox, Opera).

2. Всі результати роботи зберігати в папці Мої документи\Практика РП 30\ПР№6

3. Використовуючи Internet ресурси знайти останні законодавчі документи, які були прийняті Верховною Радою України.Знайти інформацію про комітети Верховної Ради України.

4. Зробити моніторинг законодавства за 10.09.2012 р.

5. Знайти інформацію про промови президента України.

6. Як знайти повідомлення президента України для ЗМІ.

7. Знайти інформацію про склад Кабінету Міністрів України.

8. Знайти інформацію про державні органи виконавчої влади у регіонах України.

9. Як зручніше знайти нормативні документи Національного банку України?

10. Використовуючи Internet ресурси зробити моніторинг інформації про Євроінтеграцію, яка подається на українських каналах телебачення?

11. Використовуючи сайти http://www.bigmir.net, http://bin.com.ua Знайти аналітичні матеріали з економіки, фінансів, страхування.

12. Знайти матеріали про комп’ютерну пресу.

13. Ознайомтесь з архівами новин в електронних засобах масової інформації. Дізнайтесь, що відбувалось у ці дні з 2000 по 2013 роки.

14. Знайти інформацію про погодні умови у Східній Україні, у містах Київ,вашому обласному центрі, місті.

15. Знайти інформаційні ресурси, присвячені впливу комп’ютерної техніки на здоров’я людини та поради щодо збереження здоров’я під час роботи за комп’ютером.

16. Знайти матеріали з юридичного консалтингу.

17. Знайти матеріали про комп’ютерну пресу.

18. Які подорожі пропонують туристичні фірми м. Бердянськ?

19. Як розмістити інформацію про вакантні посади фірми?

20. Як знайти інформацію про страхові організації м. Дніпропетровська?

21. Знайти у мережі Internet психологічні тести для підбору персоналу.

22. Розмістіть власне резюме щодо працевлаштування в мережі Інтернет.

23. Зайти на домашню сторінку вашого навчального закладу. Додати посилання на сайт вашого коледжу в папку Вибране.

24. Зайти на сайт вищого навчального закладу в якому збираєтесь продовжити навчання та ознайомитись з умовами вступу.

25. Встановити програму Skype і зареєструйтеся. Поспілкуватися зі своїми одногрупниками в реальному часі.

26. Створити на поштовому сервері безкоштовну електронну скриньку.

27. Відкрити wеb-сторінку Верховної Ради (http://www.rada.kiev.com) і зберегти 85 статтю.

28. Відправити електронний лист одночасно декільком одногрупникам і викладачу ( Lezasta@mail.ru) з 85 статтею (прикріпивши файл).

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ З ВИКОНАННЯ ТА ОФОРМЛЕННЯ

Скласти і оформити друкований звіт згідно вимог, які встановлені в начальному закладі.

Структура звіту:

• титульна сторінка (додаток 1);

• практичні роботи;

• відповіді на питання, які винесені на самостійне вивчення.

• список використаних джерел;

Звіт оформляється на сторінках формату А4, Шрифт Times New Roman Cyr звичайний, розмір шрифту – 14 пт., через один інтервал. Поля аркуша мають бути: зліва – 20 мм, угорі, внизу і справа – 5 мм. Сторінки звіту потрібно пронумеровувати, на першій сторінці номер не ставиться.

РЕКОМЕНДОВАНА ЛІТЕРАТУРА: Алексеев А. Г. Общая інформатика: Учебное пособие для средней школі. – М.: АСТ-ПРЕСС, Инфорком-Пресс, 20000, с. 516-551; Зарецька І.Т. Інформатика: Навч.посібн. для 10-11 кл. середн.загальноосвітн.шкіл. - Київ, 2001, с. 9-188; Редько М.М. Інформатика та комп’ютерна техніка. Навчально-методичний посібник. – Віниця: Нова Книга, 2007, с. 269-292..

Методичні рекомендації складені викладачем _________________ О.А.Заставською

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ З ВИКОНАННЯ ТА ОФОРМЛЕННЯ ПРАКТИЧНОГО ЗАНЯТТЯ № 7

ТЕМА ЗАНЯТТЯ: Робота з оргтехнікою та засобами зв’язку (факсом, сканером, ксероксом).

МЕТА ПРОВЕДЕННЯ ЗАНЯТТЯ

Дидактична: Набути практичних навичок роботи з оргтехнікою та засобами зв’язку, закріпити навички роботи з факсом, сканером, ксероксом.

Розвивальна: Розвивати самостійне, творче ставлення до роботи в новому програмному середовищі, сприяти виробленню навичок аналізу та узагальнення знань, розвивати логічне та асоціативне мислення.

Виховна: Виховувати вміння зосереджувати увагу на виконанні завдання, самостійно працювати над виконанням задач, формувати творчий і професійний підхід до вирішення проблем, що виникають під час виконання завдань.

МАТЕРІАЛЬНО-ТЕХНІЧНЕ ОСНАЩЕННЯ РОБОЧОГО МІСЦЯ: ПК, Windows ХР, факс, сканер, ксерокс, інструкційна карта.

ПІСЛЯ ВИКОНАНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТ ПОВИНЕН

ЗНАТИ: правила сканування зображень, правила користування факсом, правила користування ксероксом.

ВМІТИ: сканувати зображення (кольорове, чорне-біле), зберігати від скановані документи в різних форматах, відправляти і отримування текстові документи з використанням факсу, створювати ксерокопію(ї) текстових документів.

ІНСТРУКТАЖ З ТЕХНІКИ БЕЗПЕКИ Інструкція з БЖ.2.1.

КОРОТКІ ВІДОМОСТІ З ТЕОРЕТИЧНОЇ ЧАСТИНИ РОБОТИ

Сканером називається пристрій, що дозволяє вводити в комп'ютер образи зображень, представлених у виді тексту, малюнків, слайдів, чи фотографій іншої графічної інформації.

Залежно від способу сканування об'єкта й самих об'єктів сканування існують наступні види:

• Планшетні;

• Ручні;

• Аркушопротяжн;

Фотосканери - пристрої для сканування фотовідбитків.

• Планетарні сканери;

• Барабані;.

• Слайди-сканери;

• Сканери штрих-коду.

ЗМІСТ І ПОСЛІДОВНІСТЬ ВИКОНАННЯ ЗАВДАНЬ

1. Виконайте сканування отриманого зображення засобами програми Imaging. Збережіть документ з ім’ям ПР№7.TIF в папці Мої документи\Практика РП 30.

2. Виконайте сканування, розпізнавання та редагування отриманого текстового документу засобами програми FineReader. .Збережіть документ з ім’ям ПР№7.DOC в папці Мої документи\Практика РП 30.

3. Створіть ксерокопію зразків документів.

4. Відправте факсом ксерокопії зразків документів на номер 7-40-75.

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ З ВИКОНАННЯ ТА ОФОРМЛЕННЯ

Скласти і оформити друкований звіт згідно вимог, які встановлені в начальному закладі.

Структура звіту:

• титульна сторінка (додаток 1);

• практичні роботи;

• відповіді на питання, які винесені на самостійне вивчення.

• список використаних джерел;

Звіт оформляється на сторінках формату А4, Шрифт Times New Roman Cyr звичайний, розмір шрифту – 14 пт., через один інтервал. Поля аркуша мають бути: зліва – 20 мм, угорі, внизу і справа – 5 мм. Сторінки звіту потрібно пронумеровувати, на першій сторінці номер не ставиться.

1. Для сканування в програмі Imaging.

• Відкрийте кришку сканера, покладіть документ на вікно сканера текстом вниз, закрийте кришку. Виконайте команду Файл-Сканировать.

• Засобами діалогового вікна TWAIN виконайте попереднє сканування документу. Виділіть в документі область для сканування. Задайте чорно-білий9кольоровий) режим розширення сканування. Виконайте сканування. Закрийте діалогове вікно TWAIN.

• Ознайомтесь з від сканованим зображенням, оцініть його якість.

• Збережіть файл з потрібним розширенням.

2. Для сканування документу засобами програми FineReader.

• Відкрийте кришку сканера, покладіть документ на вікно сканера текстом вниз, закрийте книжку. Натисніть кнопку Сканировать на панелі Scan&Read.

• Дочекайтесь закінчення сканування. Зверніть увагу на появу значку від сканованого документу на панелі Пакет і окна Изображение. Натисніть кнопку Сегментировать на панелі. Scan&Read. Вивчіть результат автоматичної сегментації.

• Натисніть кнопку Распознать. Ознайомтесь з розпізнаним текстом в вікні Текст. Збережіть текст в вигляді документу *.doc.

3. Для створення ксерокопії:

• Відкрийте кришку сканера і покладіть зразок документу.

• Встановіть формат оригінала і тираж копіювання.

• Натиснуть кнопку Старт .

РЕКОМЕНДОВАНА ЛІТЕРАТУРА: НМЦ Інформатика та комп’ютерна техніка: навчально-методичний посібник з контрольними завданнями для студентів-заочників ввіз по підготовці молодших спеціалістів з економічних спеціальностей, 2003, с.482-492; Редько М.М. Інформатика та комп’ютерна техніка. Навчально-методичний посібник. – Віниця: Нова Книга, 2007, с.57-65; Руденко В.Д., Макарчук Б.Г. Курс информатики. Киев: Фенікс, 1998, с. 20-21.

Методичні рекомендації складені викладачем _________________ О.А.Заставською

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ З ВИКОНАННЯ ТА ОФОРМЛЕННЯ ПРАКТИЧНОГО ЗАНЯТТЯ № 8.

ТЕМА ЗАНЯТТЯ: Робота з клавіатурним тренажером.

МЕТА ПРОВЕДЕННЯ ЗАНЯТТЯ

Дидактична: Набути практичних навичок швидкісного набору символів десятипальцевим методом на клавіатурі ПК.

Розвивальна: Розвивати самостійне, творче ставлення до роботи в новому програмному середовищі, сприяти виробленню навичок аналізу та узагальнення знань, розвивати логічне та асоціативне мислення.

Виховна: Виховувати вміння зосереджувати увагу на виконанні завдання, самостійно працювати над виконанням задач, формувати творчий і професійний підхід до вирішення проблем, що виникають під час виконання завдань.

МАТЕРІАЛЬНО-ТЕХНІЧНЕ ОСНАЩЕННЯ РОБОЧОГО МІСЦЯ: ПК, Windows ХР, Klava, інструкційна карта.

ПІСЛЯ ВИКОНАНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТ ПОВИНЕН

ЗНАТИ: технології використання комп’ютерних мереж.

ВМІТИ: подорожувати по мережі INTERNET, створювати, відправляти і отримувати міттєві повідомлення і електронні листи

ІНСТРУКТАЖ З ТЕХНІКИ БЕЗПЕКИ Інструкція з БЖ.2.1.

КОРОТКІ ВІДОМОСТІ З ТЕОРЕТИЧНОЇ ЧАСТИНИ РОБОТИ

К лавіатурний тренажер - це програма, яка допоможе вам краще освоїти клавіатуру сучасного комп’ютера та навчитися достатньо швидко набирати потрібні команди та тексти.