
- •Методика навчання біології (загальна біологія)
- •Програма з методики навчання біології
- •Пояснювальна записка
- •Заняття 1.
- •Заняття 2.
- •Заняття 3
- •Р: ♀ аавв х ♂ ааbb f1: ♀ АаВb х ♂ АаВb
- •Заняття 4
- •Література:
- •Заняття 5
- •Заняття 6.
- •Заняття 7.
- •Заняття 8.
- •Заняття 9.
- •Додатковий матеріал Додаток 1 План аналізу програми:
- •Додаток 2 План аналізу підручника
- •Додаток 3 План аналізу робочого зошита
- •Додаток 4 Позиції тематичного плану
- •Додаток 5 Інструкція до розв’язування задач
- •Додаток 6 Типи і види уроків (за м.І.Махмутовим)
- •Додаток 7 Структури уроків розвивального типу
- •Додаток 8
- •Додаток 9 Структура шкільного курсу загальної біології
- •10 Клас
- •52 Години, 1,5 год/тиждень, 5 резервні
- •Розділ 13. Організм енний рівень організації життя
- •70 Год, 2 год/тиж, 10 год. – резервні.
- •1. Ознаки, які спадкуються за типом повного домінування
- •2. Ознаки, які спадкуються за типом неповного домінування
- •3. Ознаки, зчеплені зі статтю
- •4. Групи крові потомків від шлюбу людей з різними групами крові
- •5. Первинна біологічна продуктивність деяких біогеоценозів (маса сухої речовини на 1 кв. М площі за рік)
- •Питання до екзамену з методики навчання біології (загальна біологія)
- •Література:
2. Ознаки, які спадкуються за типом неповного домінування
Ознаки |
Відмінність в особин |
||||||
|
гомозиготних |
гетерозиготних |
|||||
|
АА |
aa |
Аа |
||||
1 |
2 |
3 |
4 |
||||
Людина |
|||||||
Будова |
нормальна |
серпоподібноклітинна |
частина еритроцитів |
||||
еритроцитів |
|
анемія |
серпоподібна |
||||
Хвилястість волосся |
кучеряве |
пряме |
хвилясте |
||||
Вміст цистину |
нормальна |
цистинурія, утворення |
підвищена |
||||
в сечі |
концентрація |
цистинових каменів |
концентрація |
||||
Концентрація холе- |
нормальна |
висока |
підвищена |
||||
стерину в крові |
|
(ранній атеросклероз) |
|
||||
Концентрація |
нормальна |
акаталаземія - відсутність |
знижена |
||||
каталазн в крові |
|
каталази |
|
||||
Сегментація ядра |
нормальна |
пельгерівська ядерна |
незвичайна |
||||
нейтрофіла |
|
аномалія лейкоцитів (від- |
сегментація |
||||
|
|
сутність сегментації ядра) |
|
||||
Тварини |
|||||||
Велика рогата худоба |
|||||||
Забарвлення шерсті |
червоне |
|
чале |
||||
Забарвлення шерсті |
чорне |
біле |
сіро-блакитне |
||||
|
Кури андалузькі |
|
|||||
Забарвлення |
чорне |
біле |
голубе |
||||
оперення |
|
|
|
||||
Форма оперення |
кучерява |
гладка |
слабкокучерява |
||||
Норка |
|||||||
Забарвлення шерсті |
темне |
біле |
кохинурове (світле забарвлення з чорним хрестом) |
||||
Морська свинка |
|||||||
Забарвлення шерсті |
темне |
біле |
напівтемне |
||||
Рослини |
|||||||
|
Суниці |
|
|||||
Забарвлення плода Форма чашечки |
червоне нормальна |
біле листоподібна |
рожеве проміжна |
Пахучий горошок |
|
||||||
Забарвлення квітки Форма листка |
червоне широка |
біле вузька |
рожеве середньої ширини |
|
|||
Нічна красуня |
|
|
|
||||
Забарвлення квітки |
червоне |
біле |
рожеве |
|
|
|