Введение в клиническую психологию, лекция
Преподаватель д.псх.н., профессор Аршинова Виктория Викторовна
Введение
Клиническая психология (КП) – область психологической науки, которая занимается больным человеком и состояниями, относящимся к болезни. По мировой классификации КП идет отдельно от вообще психологии, тк. она имеет дело с болезнью, а не нормой.
КП это довольно большой раздел психологии.
Разделы КП: нейро-, пато-, психосоматика (телесные заболевания, которые возникают в процессе психически травмирующих факторов – головные боли, гастриты, цистит, мыщечные боли и т.п.), соматопсихология (это заболевания, которые изменят психическое состояние), психология девиантного поведения, психология стресса, психология психотравмы, состояния профессионального выгорания, психология зависимого поведения и задержка психического развития.
#Граница практики – термин, описывающий разницу между психотерапией (консультивной) и психотерапией(в медицинском смысле – психиатрия).
Патопсихология изучает патологию распада личности - патологии восприятия (галлюцинации), памяти(Альцгеймера), внимания.
КН появилась как базе психиатрии.
Дошкольный возраст
Блок: инверсия двигательно-волевой
сферы. Запрет на нежелательное действие
(воспитание гигиены, напр). Появляется
с первыми словом «нельзя».
Блок коммуникативных
девиаций. Запрет на межличностные
контакты «это плохая компания, с ними
не дружи»
Блок на регрессию личности.
Запрет на уход в более ранние состояние
(впадать в детство)
Блок мыслительных девиаций.
Синдром позитивного мышления, логические
связи.
Блок на патологическое
восприятие. «Синдром памперса» - индивид
не осознает свои ощущения. Запрет на
естественное познание и самопознание.
Я
Блок аффективных феноменов.
Запрет на резкое выражение эмоций.
Блок паталогической
зависимости.
Блок осознания и самоосознания
(с самоосознания пола, семьи и т.д.)
Клиническое мышление – из чего и как появляется диагноз. Поэтому КП прислоняется в части терминов к медицине.
Норма (как психологический феномен) среднего человека:
Есть критическое мышление. Человек осознает возможности свои и других людей, может сказать о своем и/или чужом намерении, которое касается реальности (конкретного времени, случая, ситуации). Осознание реальности и выстраивание границ. Критика всегда однонаправленная и конкретна (напр, если человек говорит о печальном, но улыбается, то это означает снижение критического сознания).
Человек должен (в норме) достигать результата своей деятельности, ставить цель и хотеть ее достичь. Если возникло желание всё бросить и забыть – остановитесь – это состояние в ненорме, подождите, успокойтесь (утро вечера мудренее). Что бы понять про человека что-то в этом смысле, спросите его «Что у тебя есть» и по ответам «У меня есть то-то и то-то» можно понять , каких цели он достигает, а каких – нет. Это информация для анализа и дополнительных вопросов.
Логическое мышление. Способность найти причину, следствие и решение.
Ровное эмоциональное состояние. «Тихая радость», легкая улыбка. (в таком состоянии мозг наиболее работоспособен)
Внимание. Человек может задержать свое внимание на одном об»екте 5-7 минут в среднем (до 15 минут). Запоминание незнакомых слов до 7 – норма, меньше 5 – снижение.
Восприятие (органы чувств). В нормальном состоянии можно увидеть свет на расстоянии до 2 км. В ненорме – внимание сужается. Тактильное восприятие в норме – восприятие касания двух пальцев и расстояния между ними.
Речь. Размеренная, спокойная, законченная. Почерк ровный, со слуха или списывать и по памяти.
Способность классифицировать/собирать (идентифицировать и дифференцировать).
Отсутствие галлюцинация и бреда.
Соблюдение моральных и нравственных норм.
#Нравственность – это умение жить, не создавая конфликтов.
#Мораль – это умение поддерживать принятые законы в актуальности (на сегодняшний день).
Умение созидать. Человек должен тратить не менее четверти своего времени на созидание.
Соблюдение нормы дает нам перспективу долголетия.
Пришел клиент.
Жалоба |
Симптом |
Синдром |
Дискомфорт Ухудшение памяти, внимания Усталость Безразличие Нервозность |
Агрессия
Амнезия
|
Депрессия(причина – истощение)
Синдром эмоционального или профессионального выгорания |
Симптом – это собранные в логическую цепочку жалобы и выраженные в профессиональной терминологии. Симптомы не имеют (не выявляют) причины их появления. Симптом носит случайный характер во времени: он всегда здесь и сейчас.
Синдром – совокупность симптомов, постоянно присутствующих/наблюдаемых на протяжении какого-то времени, всегда имеет причину своего появления.
Профессиональное выгорание (практика работы «человек-человек») - выгорание от недостаточности результатов своего труда. Человек становиться раздражительным, срывается в агрессию, постоянно в движении (нервная походка, перемена мест постоянная), жалобы на то, что вокруг много безответственных людей, они ничего не успевают(на него всё свалили).
Эмоциональное выгорание – вялость, желание поспать, нет тех чувств, которые были раньше или жалкие всплески. Основная жалоба устал, хочу спать. Проблемы домашнего, а не профессионального круга.

Плохое
настроение(аппетит, сон)
Раздражение
Симптом
выгорания