Понятие воли

Воля - это сознательное регулирование человеком своего поведения и деятельности, связанное с преодолением внут­ренних и внешних препятствий.

Воля нужна при выборе цели, принятии решения, при осуществле­нии действия, при преодолении препятствий. Преодоление препятствий требует волевого усилия — особого состояния нервно-психическо­го напряжения, мобилизующего физические, интеллектуальные и мо­ральные силы человека.

Структура волевого действия

Воле­вые действия бывают простые и сложные.

Для простого волевого действия характерно то, что выбор цели, принятие решения выполнять действие определенным способом осуществляет­ся без борьбы мотивов.

В сложном волевом действии выделяют следующие этапы:

1) осознание цели и стремление достичь ее;

2) осознание ряда воз­можностей достижения цели;

3) появление мотивов, утверждающих или отрицающих эти возможности;

4) борьба мотивов и выбор;

5) при­нятие одной из возможностей в качестве решения;

6) осуществление принятого решения,

7) преодоление внешних препятствий при осуще­ствлении принятого решения и достижении поставленной цели.

Волевые качества человека

Дисциплинированность

Настойчивость

Инициативность

Решительность

Выдержка

Смелость

Мужество и др.

Тема 1.7. Познавательная деятельность

Понятие о внимании.

Понятие об ощущении и восприятии.

Понятие о памяти.

Понятие о мышлении.

Язык и речь.

Понятие о воображении.

Понятие о внимании

Внимание - это направленность и сосредоточенность нашего сознания на определенном объекте.

Внимание не является самостоятельной психической функцией. Это особая форма психической активности че­ловека; она входит как необходимый компонент во все виды психических процессов.

Внимание - необходимое условие качественного выпол­нения любой деятельности. Оно выполняет функцию кон­троля и особенно необходимо при всяком обучении, ког­да человек сталкивается с новыми знаниями, объектами, явлениями.

Физиологическую основу внимания составляют ориен­тировочно-исследовательские рефлексы, которые вызываются новыми раздражителями или неожиданными изменениями обстановки. И.П. Павлов назвал эти рефлексы рефлексами «что такое?».

В тех участках коры больших полушарий мозга, которые под­вергаются воздействию новых раздражителей, создается до­статочно сильный и устойчивый очаг возбуждения (доми­нирующий, по определению А.А. Ухтомского, создавше­го учение о доминанте - очаге возбуждения, обладающем повышенной устойчивостью).

Виды внимания

Различают внимание внешнее и внутреннее.

Внешнее внимание направлено на окружающие предметы и явле­ния, внутреннее - на собственные мысли, чувства и пере­живания.

Внимание может быть непроизвольным (непреднаме­ренным) и произвольным (преднамеренным).

Условия возникновения непроизвольного внима­ния:

- яркие световые явления (молния, красочная рекла­ма, внезапно включенный или выключенный свет);

- неожиданные вкусовые ощущения (горечь, кислота, незнакомый вкус);

- что-то новое (новое платье у подруги, проехавшая машина новой марки, изменившийся цвет и выражение лица человека, с которым только что разговаривали и пр.);

- предметы и явления, вызывающие у человека эмоци­ональное удивление, восхищение, восторг (картины ху­дожников, музыка, различные проявления природы).

Кроме силы и неожиданности раздражителей, непро­извольное внимание может быть вызвано и контрастом раздражителей.

Непроизвольное внимание может быть вызвано и внут­ренним состоянием организма.

Условия возникновения произвольного внима­ния:

- осознание человеком значения задачи: чем важнее задача, чем сильнее желание выполнить ее, тем в большей мере привлекается внимание;

- интерес к конечному результату деятельности за­ставляет напоминать самому себе, что надо быть внима­тельным;

- постановка вопросов по ходу выполнения деятельно­сти, ответы на которые требуют внимания;

- словесный отчет, что уже сделано и что еще нужно сделать;

- определенная организация деятельности.

Произвольное внимание иногда переходит в так назы­ваемое послепроизвольное внимание. Одним из условий та­кого перехода является интерес к определенной деятель­ности.

Основные свойства внимания

Сосредоточенность - это удержание внимания на одном объекте или одной деятельности при отвлечении от всего остального.

Концентрация - это поглощение внимания одним объектом или одной деятельностью.

Устойчивость - это длительное удержание внимания на предмете или какой-нибудь деятельности.

Объем - это количество объектов, которые охватыва­ются вниманием одновременно. Объем вни­мания обычно колеблется у взрослых в пределах от 4 до 6 объектов.

Распределение внимания - это умение выполнять две или более различные деятельности, удерживая на них свое вни­мание.

Переключение - это сознательное и осмысленное пе­ремещение внимания с одного предмета или действия на другие, это перестройка внимания, переход его с одного объекта на другой в связи с изменением задачи деятельности.

Внимание и рассеянность

Обычно внимание противо­поставляется рассеянности. В нашем языке рассеянность часто понимается как синоним невнимательности. Однако рассеянность и невнимательность не всегда со­впадают друг с другом.

Рассеянность может быть результатом неустойчивости, слабости внимания. Человек ни на чем не может сосредо­точиться долгое время, его внимание непрерывно пере­скакивает с одного на другое.

Но рассеянность может иметь и совершенно иную при­чину. Человек настолько сильно сосредоточен на одном предмете, деятельности, что не способен замечать ничего другого, потому и рассеян.

Одна из причин невнимания - недостаточная умствен­ная активность. Огромную роль в развитии внимания иг­рает направленность личности.