- •Что изучает история экономических учений? Какое место занимает эта дисциплина в системе наук об обществе?
- •На какие условия успешного управления имением указывал Ксенофонт в своем «Домострое»?
- •Почему Платон выступал против частной собственности?
- •Какие аргументы приводил Аристотель, выступая против общности имущества? в чем он видел главные социальные функции свободного обмена товарными благами?
- •Какие виды хозяйственной деятельности попадали у Аристотеля под понятие «ненатуральной хрематистики» и почему?
- •7)В каких исторических условиях появляются «Сумма теологии» и «Сумма философии»?
- •8). Определите отношение хозяйственной доктрины Фомы Аквинского к учению Аристотеля: какие идеи последнего он развивал и поддерживал и в чем был с ним не согласен?
- •9) Как святой Фома трактовал идею «справедливой цены»?
- •10) В чем выражались главные установки меркантилисткой политики?
- •11) Как меркантилисты аргументировали необходимость жестких ограничительных мер в области экспортно-импортной политики?
- •12) Почему они считали, что факт наличия в обращении достаточно большой денежной массы весьма важен для развития производства?
- •13) Чем политика «денежного баланса» отличалась от «политики торгового баланса»?
- •14) Что такое «первоначальное накопление капитала»? Как торговля в районе Атлантического треугольника стимулировала процесс расширения базы капиталистического предпринимательства?
- •19) В чем состоит основная специфика подхода физиократов к вопросу создания общественного богатства?
- •20) Каким трем основным условиям должна, по мнению Кенэ, отвечать жизнь здорового социального организма? Раскройте его аргументацию по этому вопросу.
- •21. Какова последовательность движения и количественные оценки денежных и материальных ресурсов в экономической таблице Кенэ?
- •22. Как аргументировали физиократы необходимость введения свободы торговли и предпринимательства, и какой лозунг отражал их позицию в данном вопросе?
- •23. Какую экономическую роль отводили физиократы техническим усовершенствованиям в промышленном производстве?
- •24. Какую эффективную меру модернизации фермерского хозяйства предлагали физиократы в области использования тяглового скота?
- •25.Чем различаются первоначальные и ежегодные авансы?
- •26.В чем состояла, по мнению физиократов, хозяйственная роль землевладельцев?
- •27. Назовите основные направления реформаторской деятельности Тюрго на посту генерального контролера финансов?
- •29. В чем Смит видел главный источник национального богатства?
- •30. Охарактеризуйте учение Смита об общественном разделение труда
- •31. Чем, по Смиту, определяется меновая ценность товара?
- •32.Какие виды основных доходов выделял Смит и как он характеризовал их источники?
- •36)Как Риккардо трактовал антагонизм в распределении доходов основных классов общества? в каком отношении, по Риккардо, находятся движения прибыли, заработной платы и ренты?
- •37)Опишите пример, которым Риккардо иллюстрировал свой принцип относительных издержек во внешней торговле. В чем состоит отличие этого принципа от принципа абсолютных издержек?
- •38)Охарактеризуйте учение Риккардо о дифференциальной ренте. Как оно связано с его тезисом об исторической тенденции нормы прибыли к понижению?
19) В чем состоит основная специфика подхода физиократов к вопросу создания общественного богатства?
Источник богатства и процветания нации физиократы видели исключительно в земле. богатство – это не деньги, а продукт, созданный трудом. Деньги – это «бесплодное» богатство, их единственная полезная функция – обеспечение обмена товаров. В рамках данного подхода разработано понятие Чистого продукта— это то, что остается от суммы произведенного продукта после вычета издержек производства. В масштабах государства именно величина данного показателя определяет прирост народного богатства. Источники чистого продукта — земля и занятый на ней труд людей. Лишь земля дает количество продукта, которое возмещает издержки производства и содержит некоторый избыток, — результат производительной силы природы, получить который МОЖНО, только приложив к земле труд. В других отраслях экономики чистого продукта не создается, т.к. они лишь изменяют форму продукта, не увеличивая сумму богатства. Промышленность придает продукту земли новую форму, а торговля обменивает ценность на равную ценность.
20) Каким трем основным условиям должна, по мнению Кенэ, отвечать жизнь здорового социального организма? Раскройте его аргументацию по этому вопросу.
Ф. Кене рассматривал экономику как живой организм, развитие которого имеет объективный и закономерный характер, различал в нем здоровье (норму) и болезнь (патологию). Считал, что здоровое общество находится в равновесном состоянии, больное - в неравновесном, поэтому необходимо создавать условия для достижения экономического равновесия. Ф. Кенэ говорил, что у экономики и общества есть естественные законы развития ,которые не меняются со временем и постоянны (как и у живого организма). Чтобы правильно развиваться, общественная жизнь должна нести в себе те черты, которыми в природе отмечено развитие здорового организма:1)цикличность функционирования важнейших систем жизнеобеспечения; 2) их гармоничная взаимодополняемость; 3)свободная внутренняя циркуляция всех необходимых и полезных веществ.
21. Какова последовательность движения и количественные оценки денежных и материальных ресурсов в экономической таблице Кенэ?
Все общество Кенэ делил на 3 класса:
Собственники (замлевладельцы)
Производители ( только фермеры и крестьяне)
Промышленники (стерильный класс, непроизводящий)
Начинается движение денежных и товарных потоков:
• Собственники покупают на 1 млрд у производительного класса продовольствие;
• на оставшийся 1 млрдСобственники покупают у промышленного класса промышленные товары;
• полученный 1 млрдпромышленный класс тратит на приобретение у производительного класса продовольствия;
• производительный класс возвращает 1 млрдпромышленному классу, покупая у него промышленные товары;
• полученный 1 млрд бесплодный класс тратит, приобретая у производительного класса сырье для ремесленного производства.
Обмен закончен, совокупный общественный продукт реализован,доходы распределены. В результате землевладельцы купили на 1 млрдпродовольствие и на 1 млрд промтовары для потребления; бесплодный класс продал свои изделия на 2 млрд и купил продовольствие на1 млрд, сырье на 1 млрд; производительный класс продал продовольствие на 2 млрд и сырье на 1 млрд, купил промтовары па 1 млрд и получил 2 млрд деньгами. Последние 2 млрд (денежное выражение чистого продукта) поступают в виде арендной платы землевладельцам.
