Психология және адам дамуы пәні -500 сұрақ
1-деңгей дұрыс жауап: А
1. Қазіргі психология ғылымының ерекшелігі:
A) Психология эксперименттік ғылым
B) Психологиялық ой-пікірлердің дамуын зерттейді
С) Оқыту мен тәрбиелеу процесін зерттейді
D) Адамның ішкі мазмұнын қарастырады
Е) Дербес пәні бар
2. Алғашқы эксперименталдық психологиялық лаборатория ашылған
жылы және оның негізін қалаушы ғапым:
А)1879ж
В) 1869ж
С) В.Вольф
D) АҚШ
Е) З.Фрейд
3. Ырықсыз пассив қиял түрлері:
А) түс көру
В)елестету
С) шығармашылық киял
D) сезгіштік
Е) қайта жасауқиялы
Ғ) арман
4. Эмоциялардың ортақ қасиеттері:
А) Ұзақтығы
В) Субъективті мәні
С) Қажеттілік күйі
D) Эмоция көрінісі
Е) Ішкі сенімділігі
5. Психологияның объективті зерттеу әдістері:
А) тесттер
В)жабық
С) активті
D) өмірбаяндық
Е) ашық
Ғ) пассивті
6. Қабылдаудың классификациясында материяның тіршілік етуінің негізгіформалары:
А) Кеңістік
В) Мәдени
С)Ғылыми
D) Тұрмыстық
Е) Әлеуметтік
Ғ) Тұрақтылық
7. Эксперименттің мәні:
А) Бір уақытта саны көп сыналушыларды зерттеуге бодады
В) Зерттеу мақсатын сыналушыға түсіндіруге болады
С) Жоспарсыз өтуілуінде
D) Бақыланатын құбылыс туралы болжамды сыналушының өзі құрады
Е) Ұзақ уақыт өтетінінде
8. Қарапайым сенсорлы психиканың деңгейлері:
А) Төменгі деңгей
В) Тропизм
С) Перцепция деңгейі
D) Реакция
Е) Сезгіштік
9. Еңбек психологиясының зерттеу бағыттары:
А) Еңбекті ғылыми ұйымдастырудың психологиялық талаптары
В) Психикалық өмірдің филогенетикалық формалары
С) Ғылымның теориялық негізі
D) Зерттеудің психодиагностикалық әдістері
Е) Әр жас кезеңіндегі адамдардың еңбегі
Ғ) Әр жас кезеңінің дамуының психологиялык заңдылықтарын ашу
10. Қайта жасау қиялы тығыз байланысты:
А) Көру және естумен
В) Дедукциямен
С) Индукциямен
D) Абстракциялаумен
Е) Индукция және дедукциямен
Ғ) Абстракциялау және нақтылаумен
11. Ерікті зерттеудегі тұрғы:
А) Биокибернетикалық теория
В) «Ерікті таңдау» тұрғысы
С) Ассоциациялық тұрғы
D) Реттеуші тұрғы
Е) Мағыналық теория
Ғ) Мотивациялық тұрғы
12. Ес мәселесін зерттеген психологтар:
А) А.С. Смирнов
В) Н.Г. Чернышевкий
С) Л.С. Выготский
В) А.Н. Радищев
Е) А.Н. Леонтьев
Ғ) В.М. Бехтерев
13. Экстрорецепторлар:
А) Көру
В) Тең басу
С) Діріл
D) Қозғалыс
Е) Органикалық
14. Ұмыту процесінде кездесетін жүйке клеткаларындағы тежеу процестерінің
түрлері:
А)проактивтік тежеу
В) амнезия
С) тұлғаның өзіндік есте сақтау ерекшелігі
D) реминисценсия
Е) ой формаларын есте сақтау
15. Схематизацияның орын алу жағдайларьг:
А) Объектіні толықтай қабылдау барысында маңызды емес бөлшектерін ұмыту себебінен
В) Объектіні кішірейту салдарынан
С) Белгілі образдарды жаңа контекстте ендіру көмегімен.
D) Объектіні ұлғайту салдарынан
Е) Техникалық шығармашылықтан
Ғ) Аналитикалық кабылдаудыи жетіспеушілігінен
16. Эмоцияны зерттеген шетел теорияларының өкілдері:
А) Г.Ланге
В) А.Маслоу
С) Н.Бернштейн
D) А.Адлер
Е) В.Франкл
Ғ)К.Юнг
17. Адам психикасының көріну формасы ретіндегі психикалық қасиеттер:
А) Мінез
В) Қабылдау
С) Ойлау
D) Түйсік
Е) Сезім
18. Ой операциялары:
А) Талдау
В) Тітіркендіргіш
С) Салыстыру
D) Рефлекс
Е) Жүйке жүйесінің күші
19. Есте сақтау:
А) Жаңа білімдерді меңгерудің жүйелілігін ұғымдылығын қамтамасызететін процесс
В) Ұзақ уақыттық естен уақыт пен кеңістік тұрғысынан оқшауланып өткеннің
бейнелерін алып шығу
С) Заттар мен құбылыстардың нақты бейнесін есте қалдыру
D) Қабылданғанды, есте қалдырғандарды қажет болган кезде еске түсіреалмау, алдану
Е) Қайсібір оқиғаны арнайылап еске алу
20. Мінез жөніндегі негізгі білімдер:
А) Характерология
В) Дерматоглифика
С)Хиромантия
D) Рефлексия
Е) Типология
Ғ) Графология
21. Білім, дағды, іскерліктің анықтамасы:
А) Заттар мен құбылыстар туралы ақпараттар
В) Психикалық құбылыстарды зерттеу тәсілі
С) Іс-әрекеттің ішкі жоспары
Б) Мінез-қүлық пен іс-арекеттің нәтижссі
Е) Адамның өмірідегі барлық түсініксіз құбылыстарды түсіндіруі
Ғ) Сандық жағанан да, сапалық жағынан да үнемі дамып отыратын процесс
22. Қабылдаудың таңдамалылығы:
A) объектінің назар аударылған белгілерін, керек жақтарын ғана қабылдау
B) объектілерді қате қабылдау
С) өткен тәжірибесінің мазмұнына байланыстылығын табу
D) эатты бір тұрақты түрге енгізу
Е) заттарды тез, оңай тану
F) заттардың кейбір қасиеттерінің бірқалыпты болып қабылдануы
23. Көптүрлі эмоция көріністері арасындағы бастау көңіл шарпулары:
A) таңдану
B) стресс
С) аффект
D) эмпатия
Е) қайғы
F) фобия
24.Тұлғаның біртұтас қасиеттері қорғаныс механизмдеріне жатады:
A) орнын баса тұру
B) генитальды
С) фалликалық
D) оральді
Е) гиритальді
F) гумертальді
25.Баланың психикалық дамуының тік жүруді меңгеруінің факторлық мағынасы:
A) Еркін қарым-қатынасқа түсу
B) Сөйлеуді меңгеру
С) Мақсатқа жету
D) Шапшаң қимылдауы
Е) Дербес жүру
26.Қабілет жайлы сөз қозғағанда төмендегі жағдайларды ескерген жөн:
A) іс-әрекетті сәтті орындауға ықпал етеді
B) жеке басын жетілдіруіне байлланысты
С) топтың қалыптасуы
D) адам табиғатын құрайды
Е) тарихи даму процесінде қалыптасады
27.Мінездің еріктік қырлары:
A) Дербестілік, белсенділік
B) Терең ойлылық, аңғарғыштық
С) Қызбалық, инерттілік
D) Немқұрайдылық, елгезектік
Е) Байыпсыздық, қайырымдылық
28.Классикалық физиология бойынша тері сезгіштігі сезім мүшелерінің түрі:
A) Жанасу
B) Таңдау
С) Икемдеу
D) Бейнелеу
Е) Іріктеу
29.Ғылыми психология шабытты күйдің тууын және бастан өткеруді сипаттайтын ерекшеліктер:
A) оның шеңберінде психикалық процестердің барлығы жемісті өтеді
B) ой мен бейне қозғалысының ауырлығымен, бұлдырлығымен сипатталады
С) мәселемен бірге пайда болады
D) байланыс қатынастар арқылы болады
Е) оның шеңберінде психикалық процестердің барлығы жемісті өтпейді
F) жалпылай және жанама бейнеленеді
30.Тұлғаның психикалық бейнесі (С.Л. Рубинштейн бойынша):
A) Бағыттылық
B) Дағды
С) Білім
D) Іскерлік
Е) Дара типтік қасиеттер
F) Психикалық дара ерекшеліктер
31.Қабілет туралы бір-біріне қайшы келетін теорияларды қалыптастырушылар:
A) В.Д. Шадриков
B) Б. Скиннер
С) И.П. Павлов
D) А.Г. Асмолов
Е) А. Бадура
F) И.С. Сеченов
32.Жеке адамның биологиялық тума қасиеттері:
A) рефлекторлық қызмет
B) ойлау, қабылдау
С) ойлау
D) ерік, эмоция, сезімдер
Е) әдет-ғұрып, салт-дәстүр
F) мінез-құлық, қимыл-қозғалыс
33.Сезім мүшелерінің сезгіштігі әсер етуші тітіркендіргіштерге біртіндеп бейімделіп өзгеру құбылысы:
A) сенсорлық адаптация
B) сенсибилизация
С) синестезия
D) сезгіштік
Е) бірізді бейнелер
34.Л.С. Выготскийдің зерттеуі бойынша өтпелі кезең негіздері:
A) тәрбие процесінің өзгерістері
B) биологиялық өзгеріс
С) жасөспірімдік кезең
D) жетекші іс-әрекет
Е) дағдарыс
35.Баланың өзіне таныс заттарды ажырату кезеңі:
A) 3,5 айда
B) 12 айда
С) 1 айда
D) 10 айда
Е) 6 айда
F) 8 айда
36.3-4 жасар балаларда сюжетті ойындардың ұзақтығы:
A) 10-15 минут
B) 2-3 сағат
С) 4-5 сағат
D) 1-2 сағат
Е) 30-40 минут
F) 20-30 минут
37.Психологияның субъективті зерттеу әдістері:
A) бақылау
B) эксперимент
С) логикалық
D) модельдеу
Е) кибернетикалық
38.Адамның психикалық ерекшеліктерін зерттеуде қиял бейнелерін туғызуды талап ететін әдістемелер:
A) ТАТ тесті
B) Кеттел тесті
С) Үй-ағаш-адам әдістемесі
D) Лири тесті
Е) КОРТ тапсырмасы
F) Автопортрет әдістемесі
39.Сезімдердің дара айырмашылықтары:
A) Жағымсыздығы
B) Тұрақтылығы
С) Бағыты
D) Ұзақтығы
Е) Басқарылуы
F) Тереңдігі
40.Қабілеттің дамуын тежейді:
A) Білім
B) Икемділік
С) Нышан
D) Қызығу
Е) Ынта
F) Зейін
41.Жас ерекшелік психологиясының тармақтары.
A) Жас өспірім психологиясы
B) Әлеуметтік психология
C) Патопсихология
D) Гендерлік психология
E) Оқыту психологиясы
F) Деффектология
42. Леонгардтың пікірі бойынша тұлға акцентуациясы:
A) Педантті тип
B) Лабильді тип
C) Тұрақсыз тип
D) Мазохист-садист
E) Истероидті тип
43. Еңбек психологиясының зерттеу бағыттары:
A) Еңбекті ғылыми ұйымдастырудың психологиялық талаптары
B) Ғылымның теориялық негізі
C) Зерттеудің психодиагностикалық әдістері
D) Әр жас кезеңінің дамуыныңпсихологиялық заңдылықтарын ашу
E) Психикалық өмірдің филогенетикалық формалары
44. Заттарды бұрмаланып, қате қабылдану ерекшелігі:
A) қате қабылдау
B) адаптация
C) фантазия
D) агнозия
E) апатия
F) амнезия
45. Гипербола жолымен жасалған қиял өнімі:
A) үш басты айдаһар
B) су перісі
C) шарш
D) ою-өрнек
E) кинтавр
F) каррикатура
46. Мінез жөніндегі негізгі білімдер:
A) Жұлдызнама
B) Рефлексия
C) Дерматоглифика
D) Типология
E) Хиромантия
F) Графалогия
47. Дене мүшелерінің қозғалысы мен бірқалыпты орналасуын, бұлшық ет жүйесінің күйін хабарлап отыратын түйсіктердің рецепторлары :
A) бұлшық ет түйсіктері
B) ахроматикалық талдағыштар
C) хроматикалық талдағыштар
D) сезгіштік
E) экстрорецепторлар
F) интерорецепторлар
48. Жоғары сезімдер :
A) эстетикалық
B) көңіл
C) аффект
D) қуаныш, күлкі
E) ызалы, түсі суық
49. Ойынның түрлері:
A) топтық
B) қажеттілік
C) қарапайым
D) іс-әрекеттік
E) күрделі
F) белсенділік
50. Тұлғаның мінез бітістерін зерттеу саласындағы беделді ғалымдар:
A) Реймонд Кеттел
B) А.Г. Маклаков
C) С.Л. Рубинштейн
D) В.И. Мясищев
E) П.Я. Гальперин
51.Л.С. Выготскийдің бойынша жас ерекшелік кезеңдері :
A) жаңа туылу
B) геронтология
C)кемел жас
D) постпубертатты
E) жасөспірімділік
F) жастық шақ
52. Естің негізгі түрлері:
A)механикалық
B) біліммен іскерлік дағдыларға орай
C) жеке тұлғаның өзіндік талғамына орай
D) қозғалыс түйсігі
E) өмірлік көзқарастарына байланысты
F) тұлғаның көзқарастарымен ұстанымдарына сай
53. Ой операциялары:
A) Абстракциялау
B) Табалдырық
C) Сезімталдық
D) Жүйке жүйесінің күші
E) Тітіркендіргіш
54. Ырықты актив қиял түрлері:
A) қайта жасау қиялы
B) фрустрация
C) идеал
D) бейне
E) сезім
F) елес
55.Ж.Аймауытовтың еңбектері :
A) « Батылдық психологиясы»
B) «Жан туралы »
C) « Психология»
D) «Педагогика»
E) «Қабылдау мен есті микроструктуралық талдау»
F) « Жан жүйесі мен өнер таңдау»
56.Адамның қабілеті интеллектке тығыз байланысты М.И. Акимовтың, Э. А. Голубьевтың пікірі бойынша интеллект негізі :
A) Жұмысқа қабілеттілік
B) Мотив
C) Мінез
D) Бағдар
E) Нышан
57. Психиканың функциялары:
A) Тіршілік етуді қамтамасыз ету үшін тірі жанның іс-әрекетін реттеу
B) Механикалық енжар көшіру
C) Белгілі бір адамға тән тұрақты құрылымдары сәулелендіру
D) Адамның өміріндегі барлық түсініксіз құбылыстар бейнелеу
E) Дүниетанымдық көзқарас қалыптастыру
F) Оған түскен ақпарат өңделмейді
58.Акселерация :
A) Ақыл-ой дамуының жеделдеуі
B) Іс-әрекеттің жетекші түрі
C) Оқыту мен тәрбиелеу қарқындылығы
D) Ағзаның қайта құрылуы
E)Ойлаудың бұзылысы
F) Өмірдің әлеуметтік жағдайы
59.Мотивацияның қозғаушы күші :
A) Адамның ақыл-ойы
B) Адамның өзін-өзі бағалауы
C) Адамның ырықсыздығы
D) Адамның өзін-өзі тәрбиелеуі
E) Адамның еріксіздігі
60. Г.Келли атрибутциясының түрлері:
A) Жеке тұлғалық атрибутция
B) Серіктестігі
C) Топтық
D) Субьективті
E) Жұмыстың қажеттілігі
F) Ізденіс
61.Л.С.Выгодский бойынша синхронды емес процестер:
A) Психикалық жетілуінде ішкі диспропорциялардың болуы
B) Әлеуметтің есеюдің байқалуы
C) Кәсіби іс-әрекет
D) Әлеуметтендіру процесі
E) Биологиялық жетілу процесі
F) Әлеуметтік қарым-қатынас
62. Есте әртүрлі сыртқы жағдайларға байланысты пайда болып отыратын әсерлердің типке бөлінуі :
A) Өзара ұқсастығы
B) Сақтау
C) Адам әрекеті
D) Қайта жаңғырту
E) Амнезия
63. Ұзақ мерзімді есте сақталған мәліметтерді қайта санаға келтіруде көрінетін қайта жаңғырту түрлері:
Еріксіз
Тану
Ұғым
Пікір
Операция
Сезім
64. ХІХ ғасырда адам психикасының қыр-сырын табиғи тұрғыдан іздестірген орыстың революцияшыл демократтары:
А.И.Герцен
Г.Гегель
П.Д.Юркевич
В.М.Бехтерев
М.М.Троицкий
F)А.Р.Лурия