Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Четвертый курс. Курсовой проект --Планирование и организация эксперимента--.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
196.37 Кб
Скачать

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное агентство по образованию

Санкт-Петербургский государственный лесотехнический университет имени С.М. Кирова

Кафедра технологии лесозаготовительных производств

КУРСОВОЙ ПРОЕКТ

на тему: «Планирование и организация эксперимента».

Выполнил:

Студент ЛИФ IV курс 3 группа

Бачериков И.В

№ зач.кн.: 108033

Проверил:

_________________________

дата _________________________

Санкт-Петербург

2012

1. СОДЕРЖАНИЕ

  1. Содержание. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2

  2. ВВЕДЕНИЕ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3

  3. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПРОЦЕНТА ГОДНОЙ ПРОДУКЦИИ И ТРЕБУЕМОЙ ТОЧНОСТИ НАСТРОЙКИ РАСКРЯЖЕВОЧНОЙ УСТАНОВКИ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4

  4. АНАЛИЗ СТАТИСТИЧЕСКИХ СВОЙСТВ РЕЗУЛЬТАТОВ ИЗМЕРЕНИЙ ШЕРОХОВАТОСТИ ПОВЕРХНОСТИ ПИЛОМАТЕРИАЛОВ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8

  5. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЗАВИСИМОСТИ ШЕРОХОВАТОСТИ ВЫПИЛИВАЕМЫХ ДОСОК ОТ ВРЕМЕНИ РАБОТЫ РАМНЫХ ПИЛ ПОСЛЕ ЗАТОЧКИ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12

  6. ОБРАБОТКА РЕЗУЛЬТАТОВ ПОЛНОФАКТОРНОГО ПЛАНА И ПОСТРОЕНИЕ РЕГРЕССИОННОЙ ЗАВИСИМОСТИ ПРОИЗВОДИТЕЛЬНОСТИ ТРЕЛЕВОЧНЫХ МАШИН. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .7

  7. ОПТИМАЛЬНЫЙ РАСКРОЙ ХЛЫСТА. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8

  8. СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22

2. Введение

Высокие темпы развития теоретических наук на основе проработанного математического аппарата и необходимостью их экспериментального подтверждения требует из-за медленного развития технологий все более дорогостоящих экспериментов. При любом эксперименте невозможно избежать воздействия некоторых неучтенных помех, несмотря на стремление исследователя свести их к минимуму. Большинство из этих воздействий имеет случайную природу. Для возможности их частично компенсировать было разработано целое поднаправление математики — математическая статистика, которая позволяет оценивать параметры с частичным исключением помех.

3. Определение процента годной продукции и требуемой точности настройки раскряжевочной установки

Исходные данные:

n — количество наблюдений;

— наблюдаемые длины сортиментов после раскряжевки, заданные в виде простого статистического ряда.

Исходные данные для определения процента годной продукции и требуемой точности настройки раскряжевочной установки.

Таблица 3.1

Номер наблюдения

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Длины сортиментов, см

714

690

712

711

710

707

701

709

681

701

Номер наблюдения

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

Длины сортиментов, см

687

704

701

708

699

688

686

702

703

693

Номер наблюдения

21

22

23

24

25

Длины сортиментов, см

675

709

704

688

707

Заданные в виде простого статистического ряда длины сортиментов распологаем в виде неубывающей последовательности, т.е. строим вариационный ряд.

Таблица 3.2

Номер наблюдения

Номер наблюдения

1

675

-24,1

605,16

14

703

3,4

11,56

2

681

-18,6

345,96

15

704

4,4

19,36

3

686

-13,6

184,96

16

704

4,4

19,36

4

687

-12,6

158,76

17

707

7,4

54,76

5

688

-11,6

134,56

18

707

7,4

54,76

6

688

-11,6

134,56

19

708

8,4

70,56

7

690

-9,6

92,16

20

709

9,4

88,36

8

693

-6,6

4,56

21

709

9,4

88,36

9

699

-0,6

0,36

22

710

10,4

108,36

10

701

1,4

1,96

23

711

11,4

129,96

11

701

1,4

1,96

24

712

12,4

153,96

12

701

1,4

1,96

25

714

14,4

207,36

13

702

2,4

5,76

Итого

17490

2718

С помощью t-критерия Стьюдента исключаем из вариационного ряда анормальные результаты наблюдений. Для этого вычисляем:

Выборочное среднее: ;

Выборочную дисперсию: ;

Выборочное среднеквадратическое отклонение: ;

Расчетный t-критерий:

;

.

По числу степеней свободы , принятому уровню значимости определяем t-критерий Стьюдента. Если и , то гипотеза отвергается, значения и признаются анормальными и исключаются из выборки. Проверку такого рода необходимо производить до тех пор, пока не выполнится условие: и .

— условие выполняется.

— условие не выполняется.

Располагаем результаты в виде вариационного ряда.

Таблица 3.3

Номер наблюдения

Номер наблюдения

1

681

-19,63

385,3369

14

704

3,37

11,3569

2

686

-14,63

214,0369

15

704

3,37

11,3569

3

687

-13,63

185,7769

16

707

6,37

40,5769

4

688

-12,63

159,5169

17

707

6,37

40,5769

5

688

-12,63

159,5169

18

708

7,37

54,3169

6

690

-10,63

112,9969

19

709

8,37

70,0569

7

693

-7,63

58,2169

20

709

8,37

70,0569

8

699

-1,63

2,6569

21

710

9,37

87,7969

9

701

0,37

0,1369

22

711

10,37

107,5369

10

701

0,37

0,1369

23

712

11,37

129,2769

11

701

0,37

0,1369

24

714

13,37

178,7569

12

702

1,37

1,8769

Итого

16815

2087,626

13

703

2,37

5,6169

С помощью t-критерия Стьюдента исключаем из вариационного ряда анормальные результаты наблюдений. Для этого вычисляем:

Выборочное среднее:

;

Выборочную дисперсию:

;

Выборочное среднеквадратическое отклонение:

;

Расчетный t-критерий:

;

.

По числу степеней свободы , принятому уровню значимости определяем t-критерий Стьюдента. Если и , то гипотеза отвергается, значения и признаются анормальными и исключаются из выборки. Проверку такого рода необходимо производить до тех пор, пока не выполнится условие: и .

— условие выполняется.

— условие выполняется.

Для построения гистограммы, определяем числа разрядов (интервалов), для которых вычислим относительные или абсолютные частоты (количество попаданий той или иной случайной величины в интервал).

Определяем число интервалов по формуле:

Шаг интервала определяем по формуле:

Полученные данные сводим в таблицу.