10.Кнопки

Кнопки КУ 121-2 предназначены для коммутации электрических цепей управления, сигнализации и контроля.

11. Переключатель

Пакетные выключатели ПВ предназначены для работы в электрических цепях напряжением до 380В переменного тока частотой 50, 60Гц и 400Гц и до 220В постоянного тока в качестве: вводных выключателей в цепях управления электроустановок распределения энергии; коммутационных аппаратов с ручным приводом для нечастых включений и отключений; для ручного управления асинхронными электродвигателями в электрических цепях переменного тока. Характеристики: Число коммутирующих цепей (полюсов): 2 (двухполюсный) Номинальный ток контактов при напряжении 220 В: 100 А Занятие 5. Сборка схемы управления простого механизма на релейно- контактных элементах

1. ПРЯМОЙ ПУСК АСИНХРОННОГО ДВИГАТЕЛЯ КНОПКАМИ. ЗАЩИТЫ: АВТОМАТИЧЕСКИМ ВЫКЛЮЧАТЕЛЕМ – ОТ КЗ. ТЕПЛОВЫМ РЕЛЕ – ОТ ПЕРЕГРУЗКИ. ОТ САМОЗАПУСКА- КОНТАКТОМ ПУСКАТЕЛЯ, СХЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ: ОДНОПОЛЮСНЫМ АВТОМАТИЧЕСКИМ ВЫКЮЧАТЕЛЕМ - ОТ КЗ.

2. ПРЯМОЙ ПУСК АСИНХРОННОГО ДВИГАТЕЛЯ КНОПКАМИ. СИГНАЛИЗАЦИЯ РАБОТЫ ДВИГАТЕЛЯ – ЛАМПОЙ. ОТКЛЮЧЕНИЕ ДВИГАТЕЛЯ ПРИ ДОСТИЖЕНИИ НЕКОТОРОГО ПОЛОЖЕНИЯ. ЗАЩИТЫ: АВТОМАТИЧЕСКИМ ВЫКЛЮЧАТЕЛЕМ – ОТ КЗ. ТЕПЛОВЫМ РЕЛЕ – ОТ ПЕРЕГРУЗКИ. ОТ САМОЗАПУСКА - КОНТАКТОМ ПУСКАТЕЛЯ, СХЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ: ОДНОПОЛЮСНЫМ АВТОМАТИЧЕСКИМ ВЫКЮЧАТЕЛЕМ ИЛИ ПРЕДОХРАНИТЕЛЕМ - ОТ КЗ.

Занятие 6. Сборка схемы реверсивного управления механизмом

1. ПРЯМОЙ ПУСК АСИНХРОННОГО ДВИГАТЕЛЯ КНОПКАМИ. РЕВЕРС. ЗАЩИТА ОТ КЗ, ПЕРЕГРУЗКИ – ТЕПЛОВЫМ РЕЛЕ, ОТ САМОЗАПУСКА - КОНТАКТОМ ПУСКАТЕЛЯ. ОТ ОДНОВРЕМЕННОГО ВКЛЮЧЕНИЯ – ЗАМКНУТЫМИ КОНТАКТАМИ ПУСКАТЕЛЯ. СХЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ: ПРЕДОХРАНИТЕЛЕМ - ОТ КЗ. СИГНАЛИЗАЦИЯ РАБОТЫ ДВИГАТЕЛЯ ВЛЕВО И ВПРАВО.

Занятие 7. Составление алгоритма работы технологической установки

Рассматриваем автоматический режим работы установки. Последовательность работы прописана в отчете по занятию 3. На технологической схеме элементы управления закодированы, поэтому можно использовать эту кодировку при составлении алгоритма работы. Возможная схема приведена ниже.

Занятие 8. Составление принципиальной схемы управления технологической установкой

Задание на проектирование может выглядеть следующим образом:

Задание на проектирование схемы управления насосной установки ( 3 ад с к.З. Ротором)

Три двигателя: 1 и 2 –АД с к. з. ротором, 3 – АД с к. з. ротором реверсивный. Режимы работы: местное (ручное) управление кнопками и автоматическое с пульта диспетчера с помощью контактных концевых датчиков. Выбор режима – переключателем.

Защиты: нулевая, от перегрузки - тепловым реле; от короткого замыкания – автоматическими выключателями, схемы управления – предохранителем.

Блокировки: 3 АД – ограничение перемещения влево и вправо.

Сигнализация: работы двигателей, максимального уровня, наличия давления в напорном трубопроводе.

Работа в автоматике: по датчику уровня «II» - пуск 1 АД, одновременно пуск 3 АД влево до ограничителя перемещения, по датчику уровня «III» - пуск 2 АД. По датчику уровня «IV» – сигнализация световая и звуковая ( световая – для определения вида аварии); при отсутствии напора в напорном трубопроводе также. При снижении уровня жидкости до уровня «II» выключается 2 АД, а при снижении уровня жидкости до уровня «1» отключается 1 АД и включается 3 АД вправо до ограничителя перемещения. При срабатывании аварийной сигнализации диспетчер сам решает как ее ликвидировать ( в данной схеме предусмотреть только отключение переводом переключателя в «ноль»).

Схема может иметь следующий вид:

Занятие 9. Составление логической схемы управления технологической установкой

Кодируем схему управления :

Составляем логические уравнения:

Составляем логическую схему:

Занятие 10. Изучение основных функций программы Logo

ЛОГИКА И ПРОГРАММИРОВАНИЕ

Упражнения по программированию

логического модуля LOGO! http://www.e-ope.ee/_download/euni_repository/file/2156/LOGO_%C3%BClesanded.pdf

Студенты выполняют упражнения, фиксируя результат.

(10 заданий различной сложности)

Занятие 11. Составление схемы в программе Logo Comfort

Используя полученную в на 9 занятии схему. Студенты набирают ее в программе , отлаживают, фиксируют бумажный вариант и электронную версию.

Занятие 12. Дифференцированный зачет:

Студенты защищают свою разработку, представляя технологическую схему, алгоритм работы, релейно-контактную схему и программу в Logo Comfort. Отвечают на вопросы преподавателя.

Критерии оценки:

«отлично» - студент самостоятельно разработал всю документацию, знает технологии ее разработки, отлично ориентируется в конструкции и назначении основных элементов схемы автоматизации, знает назначение и принцип работы объекта автоматизации;

«хорошо» - студент при разработке документации использовал готовые наработки, адаптируя их к своей теме. Хорошо знает этапы проектирования и назначение элементов схем автоматизации. Ориентируется в конструкции и принципе действия объекта автоматизации;

«удовлетворительно»- студент при разработке документации использовал уже разработанную документацию ( схемы, алгоритмы работы), затрудняется в пояснении конструкции и принципа действия отдельных элементов схем автоматизации, объекта автоматизации.

«неудовлетворительно» - студент при разработке документации использовал уже разработанную документацию ( схемы, алгоритмы работы), не может объяснить конструкцию и принцип действия элементов схем автоматизации, объекта автоматизации.