МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
ПОЛТАВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
ІМЕНІ ЮРІЯ КОНДРАТЮКА
Кафедра опору матеріалів
МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ ТА ЗАВДАННЯ
до виконання курсової роботи
з дисципліни “опір матеріалів” для студентів
Спеціальності 6.090300 “Видобування нафти і газу”
Полтава 2006
Методичні вказівки і завдання до виконання курсової роботи з дисципліни “опір матеріалів” для студентів спеціальності 6.090300 “Видобування нафти і газу”. – Полтава: Полт НТУ, 2006. – 22 с.
Укладач: О.Г.Фенко, доцент, канд. тех. наук
Відповідальний за випуск: завідувач кафедри опору матеріалів, кандидат техн. наук В.В. Муравльов
Рецензент: С.В. Біда, доцент, канд. техн. наук
Затверджено радою університету
протокол № від 2006
Редактор Н.В. Жигилій
Коректор Н.О. Янкевич
ЗМІСТ
Загальні вказівки ЧАСТИНА 1 Розрахунок на згин в двох площинах Розрахунок на позацентровий стиск ЧАСТИНА 2 Розрахунок вала на згин з крученням Розрахунок статично невизначних систем ЧАСТИНА 3 Розрахунок на стійкість стиснутих стержнів Динамічні навантаження Література
|
4 5 5 8 11 11 15 19 19 21 22
|
ЗАГАЛЬНІ ВКАЗІВКИ
Опір матеріалів є традиційним і одним з найдавніших курсів загальноінженерної підготовки в технічних вищих навчальних закладах.
Курс “ Опір матеріалів” викладається в третьому і четвертому семестрі та є основою інженерної підготовки студентів технічного ВНЗ. Методичні вказівки розроблені згідно з навчальною програмою дисципліни “ Опір матеріалів” для студентів спеціальності “ Видобування нафти і газу”.
Вивчення курсу опору матеріалів потрібно розпочинати із засвоєння теоретичного матеріалу підручників і методичних вказівок. Після цього рекомендується розібратися у розв’язанні задач, які подані у підручниках та посібниках, і тільки тоді розпочати виконання індивідуальних завдань.
При вивченні цього курсу найбільші труднощі для студентів частіше всього пов’язані з розв’язанням практичних задач. Однак саме практична частина курсу найбільшою мірою сприяє розвитку інженерного мислення, набуттю необхідних навичок у розрахунках елементів конструкцій, деталей машин на міцність, жорсткість та стійкість. Найбільш ефективним методом навчання способам розв’язання такого виду задач є самостійна робота студентів, зокрема при виконанні курсової роботи.
Кожен студент виконує індивідуальне завдання (курсову роботу), варіант якого визначається викладачем. Вихідні дані та розрахункові схеми вибираються із відповідних рисунків і таблиць, які наведені в кожному завданні.
Курсова робота (КР) складається з пояснювальної записки і графічної частини. В пояснювальній записці необхідно проаналізувати вихідні дані й виконати всі необхідні розрахунки. Застосовані в роботі формули слід навести в загальному вигляді, а потім підставити числові значення і виконати всі розрахунки. Всі етапи розрахунків виділяють заголовками та супроводжують поясненнями. Результати необхідно подавати з точністю до трьох і чотирьох значущих цифр.
Графічну частину КР необхідно виконувати з дотриманням усіх правил технічного креслення на аркушах формату А4. Всі побудови виконуються строго в масштабі, який указують на кресленнях. Графічна частина і пояснювальна записка брошуруються з титульним аркушем. У кінці курсової роботи слід подати список використаної літератури. Кожна курсова робота підписується студентом. Оформлення курсової роботи повинно відповідати діючим ЄСКД (ГОСТ 2.104–68, ГОСТ 2.105–95, ГОСТ 2.106–96, ГОСТ 2.109–73).
Курсова робота складається з трьох частин, кожну з яких студент захищає перед комісією, створеною завідувачем кафедри. Захист включає розв’язання контрольного прикладу й перевірку знань теоретичного матеріалу, на основі якого виконувалась робота. Загальна оцінка за курсову роботу включає оцінки, одержані студентом при захисті кожної із трьох частин.
Основна мета курсових робіт – закріпити засвоєний матеріал і придбати навички самостійного розв’язання елементарних інженерних задач, які підготували б студента до виконання курсових робіт та проектів на старших курсах.