Тема 9. Демілітаризація окремого територіального простору.

Сутність правового інституту „демілітаризація окремого територіального простору” та його наслідки для безпеки світового співтовариства. Договір про Антарктику 1959 р. Договір про принципи діяльності держав у дослідженні та використанні космічного простору, виключаючи Місяць та інші небесні тіла 1967 р. Договір про заборону розміщення на дні морів та океанів і в його надрах ядерної зброї та інших видів зброї масового знищення 1971 р.

Тема 10. Міжнародні системи колективної безпеки.

Сутність поняття системи безпеки та сучасного безпекознавчого принципу її побудови. Загальна характеристика правового інституту колективної безпеки. Визначення. Елементи системи колективної безпеки. Концепція системи колективної безпеки та її види.

Універсальна система колективної безпеки. ООН як універсальна система з підтримання загального миру та забезпечення міжнародної безпеки. Історія виникнення універсальної системи колективної безпеки. Елементи універсальної безпеки (заходи щодо: заборони погрози силою або її застосування; мирного врегулювання міжнародних спорів; роззброєння; використання регіональних організацій безпеки; тимчасове припинення порушень; примусу, не пов’язаного із застосуванням збройних сил та пов’язаного з цим застосуванням).

Регіональні системи колективної безпеки. Умови створення регіональних систем колективної безпеки (ст. 52 Статуту ООН). Обмеженість дії зазначених систем. Завдання регіональних систем колективної безпеки. Система безпеки в Європі (в межах ОБСЄ). Приклади інших регіональних систем колективної безпеки.

Питання для самоконтролю

1. Дайте загальну характеристику програмі навчальної дисципліни „Право міжнародної безпеки” як системі спеціальних кваліфікаційних знань юриста-міжнародника.

2. Охарактеризуйте систему побудови знань у навчальній дисципліні „Право міжнародної безпеки”.

3. Розтлумачте сутність і значення змісту загальної частини як предмету наукової і навчальної дисципліни „Право міжнародної безпеки” в системі спеціальних кваліфікаційних знань юриста-міжнародника.

4. Розтлумачте сутність і значення змісту особливої частини як предмету наукової і навчальної дисципліни „Право міжнародної безпеки” в системі спеціальних кваліфікаційних знань юриста-міжнародника.

5. Розтлумачите, що є спільне та відмінне в предметі „Право міжнародної безпеки” як наукового напряму і як навчальної дисципліни?

6. Поясніть місце і значення навчальної дисципліни „Право міжнародної безпеки” у системі наукових знань і характер взаємозв’язку з іншими науковими галузями.

7. Визначите місце і значення навчальної дисципліни „Право міжнародної безпеки” у системі загальноюридичних дисциплін і в міжнародному публічному праві.

8. Визначите кваліфікаційні вимоги з навчальної дисципліни „Право міжнародної безпеки” (По закінченню вивчення курсу студент має знати та вміти…).

Список рекомендованої літератури: [1-58].

Лекція 1.2. Загальна характеристика актуальності проблеми правого забезпечення міжнародної безпеки план

1.2.1. Передумови актуалізації розвитку сучасних підходів до проблеми забезпечення міжнародної безпеки.

1.2.2. Особливості сучасної актуалізації пошуку новітніх підходів до розвитку ефективної системи мирних засобів розв’язання міжнародних протиріч і вирішення проблеми адекватного правового забезпечення міжнародної безпеки, підтримання миру і протидії війні.

1.2.3. Особливості структурної побудови навчальної дисципліни „Право міжнародної безпеки”.