Заң факультеті Философия және саясаттану кафедрасы

С И Л Л А Б У С

Пәні: Философия

Мамандықтар: барлық мамандықтар үшін

Оқыту түрі: қүндізгі

Курс: 2

Семестр: 3,4

Кредит саны: 3

Барлық сағат саны: 135, соның ішінде:

Дәрістер: 30

Семинар сабақтар: 15

СӨЖ (с.і.СОӨЖ) : 90

Аралық бақылаулар: 2

Емтихан: 3,4

Талдыкорган 2015ж.

Оқытушының аты-жөні:

Аликенова Кульпан Нургазиевна философия ғылымдарының кандидаты, философия және саясаттану кафедрасының доценті, электрондық поштасы: k-alikenova@mail.ru, үй телефоны 21-90-70, ұялы тел. 8701 789 26 25

Сабақ беру уақыты кесте бойынша

Консультациялар уақыты сәрсенбі, 11-50, № 220 ауд, корп.1.

Пререквизиттер: Қазақстан тарихы

Постреквизиттер: мәдениеттану, дінтану, саясаттану, әлеуметтану, ғылымның тарихы мен философиясы.

Пәннің қысқаша сипаты

«Философия» курсы бакалавриаттың барлық мамандықтарына негізгі және жалпыміндетті болып табылады. Оны оқу барысында студент философияның негізгі даму кезендері, қазақ халкының философиялық ойының ерекшеліктері туралы білім алады, философияның негізгі мэселелерімен, үғымдарымен және категорияларымен танысады.

Философияның қазіргі заманғы маман дайындау жүйесіндегі рөлі оның зерттеу объектісі - адам және оның табиғат пен қоғаммен арақатынасы - аркылы анықталады. Философия адамның көзқарастық, адамгершіліктік және өмірмәндік құндылықтарын қалыптастырады.Бағдарламаның мазмұны төрт модульден тұрады.

«Философия» пәнін окытудың мақсаты:

- студенттердің бойында дүниенің танудың ерекше формасы болып табылатын философия, оның негізгі бөлімдері, мәселелері және оларды зерт-теудің өзінің болашақ кәсіби қызметімен байланысты әдістері туралы басты түсініктерді қалыптастыру;

• студенттерді ұлы ойшылдардың философиялык мәтіндерімен таныстыру және оларды сыни түсіну дағдыларын қалыптастыру;

• өз ойларын логикалық түрде баяндай білуді, философиялык пікірталасты сауатты жүргізуді және қазіргі заманның өзекті мәселелері бойынша өзіндік көзқарасын дәлелді түрде қорғай білуді дамыту;

• қазақстандык патриотизмді калыптастыру;

• болашақ маманның қазіргі күрделі де өзгермелі заманда көзқарастык және рухани бағдарға ие болуына ыкпал ету.

«Философия» пәнін оқытудың міндеттері:

• философияның тарихи даму кезеңдерін зерттеу;

• қазақ халқының қайталанбас философиялық дүниетанымымен таныстыру;

- философияның негізгі бөлімдері мен даму ағымдарын, оның рационалдылығының формаларының трансформацияларын қарастыру;

- ғылыми танымның қазіргі заманғы әдістері туралы білімді игеру;

- болашақ мамандардың бойында философиялық-көзқарастық және әдістемелік мәдениет негіздерін қалыптастыру.

Пән оқытылып болғаннан кейін студенттердің алатын білімі:

- философияның негізгі терминдері мен мәселелерін;

- негізгі философиялық тұжырымдамаларды;

-мәдениет контекстіндегі дүние танымдық сауалдарды шешудің негізгі философиялық тәсілдердін білуі тиіс.

Пәнді оқытудағы үрдіс төмендегідей құзіреттіліктрді қалыптастыруға бағытталған:

а) Негізгі құзыреттіліктер:

«Философия» пәнін оку студентке мына мүмкіндіктерді береді:

Білу

•философияның пәнін, кызметтерін, негізгі бөлімдерін және бағыттарын

•философияның адам мен қоғам өміріндегі орны мен рөлін •әлемдік жэне қазақ философиялық ойының негізгі даму кезеңдерін

• философияның іргелі мәселелерін, олардың қойылу ерекшеліктерін және философияның қалыптасу үрдісінде шешілуін

• адамды, табиғатты және қоғамды зерттеуде қолданылатын негізгі философиялық теориялар мен әэдістерді

•казіргі заманғы отандык және әлемдік философияның өзекті мәселелерін

б) пәндік құзыреттіліктер:

•арнайы философиялық терминологияны және философияның категориялық-ұғымдық аппаратын қолдануды

•философиялық түпнұска мәтіндерімен шығармашылық және сыни түрде жүмыс жасауды

•зерттеліп отырған философиялык сүрақтар бойынша өз ойларын логикалық түрде баяндауды

•философиялык білімнің генезисі мен дамуының ерекшеліктерін сараптауды

•философияның әртүрлі мәселелері бойынша өзіндік көзқарасын қалыптастыруды және оны дәлелді түрде жақтауды

•қазіргі заманғы жаһанданудың өзекті мәселелерін түсінуді

•философияның ережелері мен қатегорияларын эртурлі элеуметтік ағымдарды, фактілер мен қүбылыстарды бағалауда және сараптауда қолдануды

в) арнайы құзыреттіліктер:

• философияның өзекті мәселелері бойынша философияльщ сүхбат және пікірталас жүргізу тәсілдерін

• көпшіліктің алдында сөйлеу және өзіндік көзқарасын жазбаша түрде дәлелді баяндау және корғау

• философиялық білімдерді әртүрлі жеке жағдайларда және коғамдық қүбылыстарды сараптауда қолдана білу

Баға қою саясаты

Білімді бағалаудың балдық-рейтингтік жүйесі

Әріппен белгіленген баға	Бағаның цифрлік эквиваленті	Пайыздық мөлшері	Дәстүрлі түрде бағалау
A	4.0	95-100	Өте жақсы
A-	3.67	90-94
B+	3.33	85-89	Жақсы
B	3.0	80-84
B-	2.67	75-79
C+	2.33	70-74	Қанағаттанарлық
C	2.0	65-69
C-	1.67	60-64
D+	1.33	55-59
D	1	50-54
F	0	0-49	Қанағаттанарлықсыз

Пән бойынша студенттің білімін балмен бағалау көрсеткіші

Бағаланатын бағдар (позиция)	1-8 аптадағы бағалау мөлшері	9-15 аптадағы бағалау мөлшері	Баллдың максималдық (жоғары) мөлшері	Электронды журналға балл қоюдың кезеңі
ағымдық бақылау	7	7	Әрбір бағалауға 100 баллдан	Апта сайын (бірінші аптадан басқа)
СӨЖ	2	2	Әрбір СӨЖ –ге 100 баллдан	4,7,11, 14 апталарда
Аралық бақылау	1	1	Әр аралық бақылауға 100 баллдан	8 және 15 аптада
Кіру рұқсатының рейтингісі	1	R1	100	8 апта
Кіру рұқсатының рейтингісінің		R2	100	15 апта
Академиялық кезеңдегі кіру рұқсатының рейтингісі	R= (R1 + R2)/2		100	15 апта
Емтихан	Е		100	16-19 апта
Қорытынды баға	І = R*0.6+E*0.4		100

Баға қоюдың критерилері

Бақылау түрі	Максимальдық баға	Оқытушының журналына балл қойылатын мерзімі
Ағымдық бақылау: қатысу: 1 сағ.- 5балл семинар сабақта ауызша жауап беру белсеңділігі (лекция барысындағы жауаптары....) ОСӨЖ тапсырмаларын орындау	100 15 30 15 45	Әр аптада
*СӨЖ 1 Тапсырма 1 Тапсырма 2 Тапсырма 3 Тапсырма 4	100 25 25 25 25	СӨЖ тапсырмаларының тапсыру кестесіне сәйкес
СӨЖ 2 Тапсырма 1 Тапсырма 2 Тапсырма 3	100 30 30 40	СӨЖ тапсырмаларының тапсыру кестесіне сәйкес
СӨЖ 3 Тапсырма 1 Тапсырма 2 Тапсырма 3	100 40 30 30	СӨЖ тапсырмаларының тапсыру кестесіне сәйкес
СӨЖ 4 Тапсырма 1 Тапсырма 2 Тапсырма 3 Тапсырма 4	100 25 25 25 25	СӨЖ тапсырмаларының тапсыру кестесіне сәйкес
1 Аралық бақылау: өткен тақырыптар бойынша сұрақтарға жауап беру	100	8апта
2 Аралық бақылау: коллоквиум Сұрақ 1- баға 1 Сұрақ 2- баға 2 Сұрақ 3- баға 3 Қорытынды баға: (баға1+баға2+баға3)/3	100 100 100 100	15 апта

*СӨЖ мазмұны силлабустағы СӨЖ-ге арналған кестеде көрсетілген.

Баға қою саясаты

Практикалық сабақтың сұрақтарына жан-жақты, түпнұсқаларды қолдана отырып дайындалу, өзіндік түсінік қалыптастыру деңгейінің болуы 3 баллға дейін, сұрақтың презентациясы 5 баллға дейін бағаланады.

Талаптарға сай дайындалған эссе 5 баллға дейін бағаланады.

Қысқаша тестерге толық, қатесіз жауап 5 баллға дейін бағаланады.

● Қорытынды (финалдық) емтихан басталардың алдында студенттер ұялы телефондарын, сөмкелерін, оқулықтарын және дәптерлерін емтихан қабылдаушы оқытушымен прокторларға тапсырылуы тиіс.

●Философиядан қорытынды емтихан 1 сағатқа созылады: тест сұрақтарына сканер бойынша жауап беріледі:

● Студенттің зерттеліп отырған сұрақ бойынша мінсіз, жан-жақты философиялық білімін көрсетуі, оған кіретіндер: студенттің тест сұрақтарына толық жауап беруі және таңдалған эссе тақырыбының терең мазмұнын ашуы, түпнұсқаларды және философиялық категориалдық аппаратты қолдана отырып, материалды айқын да түсінікті түрде баяндауы (26 дан 30 баллға дейін);

● Тест тапсырмаларына жауап беруде аздаған кемшіліктердің болуы, эссе тақырыбы бойынша түпнұсқаларды қолдана отырып толық жауап беруімен қатар, жекелеген кемшіліктер жіберуі (мысалы, материалды баяндаудағы презентациялық қателіктер) (20 баллдан 25 баллға дейін);

● Тест тапсырмаларына жауап беруде елеулі қателердің болуы, эссе тақырыбын жалпылама түрде білуі, жауапта маңызды мазмұндық қателер жіберуі (15 баллдан 19 баллға дейін);

● Тест тапсырмаларының басым көпшілігіне дұрыс жауап бермеуі, эссе тақырыбын нашар баяндауы, бұл қателердің жиынтығы студенттің философия курсы бойынша білімінің жоқ екендігін дәлелдейді (› 15).

● Қорытынды (финалдық) бағалар қоюда мадақтау және айыптау баллдары қарастырылған. 5 баллға дейін мадақтау (бонус) баллдары университеттік студенттік ғылыми конференцияға баяндама дайындаған және философия және саясаттану кафедрасын жанындағы пікірталас клубының мәжілістеріне белсене қатысқан студенттеріне беріледі. Лекция және семинар сабақтарына қатыспаған студенттің әр бір жіберген сабағы үшін айыптау бір баллы беріледі.

● Қорытынды (финалдық) емтихан ережелерін бұзған, емтихан кезінде шпаргалкалар, оқулықтар және ұялы телефондар қолданған студенттер емтихан аудиториясынан шығарылып жіберіледі және оларға автоматты түрде «Ғ» бағасы қойылады.