- •Методические рекомендации по подготовке, проведению и оформлению учащимися научно-исследовательской работы
- •Содержание
- •Выбор темы исследования
- •2.2. Обоснования актуальности исследования
- •2.3. Изучение научной литературы
- •2.4. Определение цели и задач.
- •3.1. Основные части правильно оформленной работы:
- •5. Список литературы.
- •3.2. Написание, оформление и представление научно-исследовательской работы
- •Основные требования к написанию, оформлению и представлению ученических научно-исследовательских работ
- •1. Общие положения
- •2. Структура работы
- •3. Требования к содержанию работы
- •5. Введение.
- •4. Правила оформления работы
- •Название таблицы
- •Образец оформления титульного листа
- •3.3. Защита результатов исследования
- •3.4. Правила оформления компьютерных презентаций
- •9. Список литературы;
- •Общие правила дизайна
- •Рекомендации по дизайну презентации
- •Текстовая информация
- •Графическая информация
- •Анимация
- •Единое стилевое оформление
- •Содержание и расположение информационных блоков на слайде
- •Рекомендации Советы начинающим
- •Сколько примерно времени уйдёт на подготовку презентации?
- •Список литературы
Название таблицы
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Строка
Боковик Графы (колонки)
Заголовки граф должны начинаться с прописных букв, подзаголовки — с маленьких, если они составляют одно предложение с заголовком, и с больших, если они являются самостоятельными. Высота строк должна быть не менее 8 мм. Графу с порядковыми номерами строк в таблицу включать не надо.
Таблица находится (после первого упоминания о ней) в тексте так, чтобы ее можно было читать без вращения переплетенного блока рукописи или с вращением по часовой стрелке.
Таблицу с большим количеством строк можно переносить на следующую страницу. При переносе таблицы на другой лист слово «Таблица», ее номер и название не повторяются, дальше над другими частями справа пишутся слова «Продолжение. табл. »и указывается только номер таблицы, например:
«Продолжение. табл. 1.2 ».
Образец оформления титульного листа
Министерство образования и науки
Донецкой Народной Республики
Учреждение дополнительного образования
«Донецкая Республиканская Малая Академия Наук учащейся молодежи»
Отделение: математика Секция: прикладная математика |
ПРИБЛИЖЕННЫЕ МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ВЫЧИСЛЕНИЯ
В ЗАДАЧАХ распознавания образов
Работу выполнил: Титов Дмитрий Сергеевич, ученик 10 класса Донецкой специализированной физико-математической школы I-III ступеней № 35 Научный руководитель: Ткаченко Александр Кириллович, доцент Донецкого национального университета, кандидат физико-математических наук |
Донецк – 2016
3.3. Защита результатов исследования
Рекомендации к защите работы
При подготовке к защите следует помнить, что существует несколько вариантов защиты исследовательской работы. Наиболее распространенными являются классическая и творческая модели защиты.
Классическая модель защиты основывается на устном выступлении с непременным отражением главных исследовательских аспектов разработки темы:
• актуальность и новизна исследования;
• характеристика использованных источников и литературы;
• характеристика основных научных подходов к решению проблемы;
• обоснование выбора методов исследования;
• основные выводы по содержанию работы.
Творческая модель защиты предполагает:
• оформление стенда с документами и иллюстративными материалами по заявленной теме, их комментарий;
• демонстрация видеозаписей, слайдов, прослушивание аудиозаписей, подготовленных в процессе исследования;
• оригинальное представление фрагмента основной части исследования;
• выводы по работе.
Защита работы должна быть простой и четкой. При защите должна быть обоснована актуальность избранной темы исследования и необходимость разрешения выявленных противоречий. При освещении экспериментальной части работы необходимо отметить цели эксперимента, условия его проведения и полученные результаты. Участник должен отметить прикладной характер работы и представлять направление дальнейшего исследования.
Жюри учитывает следующие параметры:
·актуальность рассматриваемой проблемы;
·оригинальность и самостоятельность исследования;
·степень обоснованности теоретических положений исследования и их экспериментальное подтверждение, аргументированность выводов;
·логику изложения материала, четкую выдержанность структуры работы;
·стиль изложения и качество оформления работы;
·наиболее существенные результаты исследования, их теоретическое и практическое значение;
·отзыв научного руководителя.
Подготовка текста выступления
Примерный план публичного выступления
Приветствие;
Представление;
Цель выступления;
Название темы;
Актуальность исследования;
О поставленных целях и способах их достижения;
Кратко о новых результатах в ходе исследования;
Выводы по результатам исследования;
О дальнейших шагах по теме исследования;
Благодарность за внимание;
Ответы на вопросы;
Благодарность за интерес и вопросы по теме исследования.
Текст выступления учащегося должен быть рассчитан не более, чем на 7 минут. Учащийся должен тщательно отрепетировать выступление, научиться свободно оперировать теоретическим, практическим и иллюстративным материалом, а также укладываться в отведенное время – не более 7 минут.
О качестве исследовательской работы судят по содержанию выступления, поэтому текст его должен быть хорошо продуман.
Времени на выступление отводится мало, поэтому в целях его экономии необходимо избегать громоздких фраз. Сложные предложения надо заменить простыми, пространственных рассуждений, сравнений быть не должно.
Одновременно с текстом выступления готовится наглядный (иллюстративный) материал (графики, схемы, таблицы), продумывается вариант их демонстрации: на бумаге, с помощью мультимедийных средств и т. д.
Выступление начинается с обращения «Уважаемый председатель жюри! Уважаемые члены жюри! Уважаемые преподаватели, учащиеся!». Затем следует доклад, который условно можно разделить на три части: вводную, основную и заключительную.
В начале выступления должна быть обоснована актуальность избранной темы исследования и необходимость разрешения выявленных противоречий. Затем формулируется объект, предмет, цель и задачи исследования.
В основной части доклада излагаются результаты исследования. При освещении экспериментальной части работы необходимо отметить цели эксперимента, условия его проведения и полученные результаты. Речь необходимо сопровождать демонстрацией таблиц, схем, графиков и другого иллюстративного материала.
В заключительной части выступления излагаются основные результаты, формулируются выводы, отмечается выполнение поставленных задач. Так же необходимо отметить прикладной характер работы и представить направление дальнейшего исследования.
