- •Оглавление
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины
- •4. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •5. 1. Текст программы
- •5.2.Тематический план для студентов очной формы обучения
- •Тематический план для студентов заочной формы обучения
- •5.3. Практические и семинарские занятия
- •5.4. Самостоятельная работа
- •5.4.1. Самостоятельное изучение студентами разделов дисциплины
- •5.4.3. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •5.4.4. Методические указания для студентов по освоению дисциплины
- •6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •Промежуточный контроль.
- •Перечень контрольных вопросов к экзамену
- •6.2. Критерии оценки знаний, умений, навыков и заявленных
- •Оценка учебной работы магистрантов
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины1 Официальные акты высших судебных органов
- •Ресурсы сети Интернет
- •Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Карта обеспеченности литературой
- •Протокол изменений рпд
- •Планы семинарских и практических занятий
6.2. Критерии оценки знаний, умений, навыков и заявленных
компетенций
Профессиональные способности, знания, навыки и умения оцениваются в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта.
Таблица 8
Требования к результатам освоения дисциплины* |
Оценка или зачет |
Студент усвоил основную и знаком с дополнительной литературой, рекомендованной программой; демонстрирует всестороннее, систематическое и глубокое знание программного материала, умение свободно выполнять практические задания. Требуемые общекультурные и профессиональные компетенции сформированы. Оценка «отлично» не ставится в случаях систематических пропусков студентом семинарских и лекционных занятий по неуважительным причинам, отсутствия активной работы на семинарских занятиях. |
Отлично |
Студент усвоил основную и знаком с дополнительной литературой; демонстрирует знание программного материала, умение выполнять практические задания; правильно, но не всегда точно и аргументированно излагает материал. Требуемые общекультурные и профессиональные компетенции в целом сформированы. Оценка «отлично» не ставится в случаях систематических пропусков студентом семинарских и лекционных занятий по неуважительным причинам. |
Хорошо |
Студент усвоил основной программный материал в объёме, необходимом для дальнейшей учёбы и предстоящей работы по профессии; в целом справляется с выполнением заданий, предусмотренных программой; знаком с основной литературой, рекомендованной программой; испытывает затруднения с использованием научно-понятийного аппарата и терминологии курса. Требуемые общекультурные и профессиональные компетенции формируются. |
Удовлетворительно |
Наблюдаются существенные пробелы в знаниях основного программного материала; допускаются принципиальные ошибки при изложении материала и выполнении предусмотренных программой заданий. |
Неудовлетворительно |
Студент демонстрирует хорошие знания изученного учебного материала; самостоятельно, логично и последовательно излагает и интерпретирует материалы учебного курса; понимает и успешно раскрывает смысл поставленного вопроса; владеет основными терминами и понятиями административного права; способен применить теоретические знания к изучению конкретных ситуаций и практических вопросов. |
Зачтено |
Допускаются серьезные упущения в изложении учебного материала; отсутствуют знания основных понятий и понимание основных институтов административного права либо допускается большое количество ошибок при интерпретации основных определений; либо отсутствуют ответы на основные и дополнительный вопросы |
Не зачтено |
Для студентов очной формы обучения оценка знаний осуществляется в баллах с учетом:
оценки за работу в семестре – до 40 баллов;
оценки итоговых знаний в ходе экзамена – до 60 баллов.
Максимальное количество баллов – 100.
Ориентировочное распределение максимальных баллов по видам работы:
Таблица 9