- •Рабочая тетрадь
- •Тема 1.2 Проектирование зданий и сооружений
- •Бузулук 2016 пояснительная записка
- •Тема 1.2 Проектирование зданий и сооружений для специальности 08.02.01
- •Внеаудиторная самостоятельная работа по пм 01 мдк 01.01 Тема 1.2 Проектирование зданий и сооружений
- •Самостоятельная работа к занятию №36
- •Самостоятельная работа к занятию № 37
- •Самостоятельная работа к занятию № 40
- •Самостоятельная работа к занятию № 42
- •Самостоятельная работа к занятию № 43
- •Самостоятельная работа к занятию № 46
- •Самостоятельная работа к занятию № 47
- •Самостоятельная работа к занятию № 48
- •Самостоятельная работа к занятию № 50
- •Самостоятельная работа к занятию № 51
- •Самостоятельная работа к занятию № 53
- •Самостоятельная работа к занятию № 54
- •Самостоятельная работа к занятию №55
- •Самостоятельная работа к занятию № 56
- •Самостоятельная работа к занятию № 57
- •Самостоятельная работа к занятию № 61
- •Самостоятельная работа к занятию № 63
- •Самостоятельная работа к занятию № 65
- •Самостоятельная работа к занятию № 66
- •Самостоятельная работа к занятию № 99
- •Самостоятельная работа к занятию № 101
- •Самостоятельная работа к занятию № 104
- •Самостоятельная работа к занятию № 105
- •Самостоятельная работа к занятию № 107
- •Самостоятельная работа к занятию № 111
- •Самостоятельная работа к занятию № 113
- •Самостоятельная работа к занятию № 115
- •Самостоятельная работа к занятию № 117
- •Самостоятельная работа к занятию № 119
- •Самостоятельная работа к занятию № 122
- •Самостоятельная работа к занятию № 133
- •Самостоятельная работа к занятию № 135
- •Самостоятельная работа к занятию № 136
- •Самостоятельная работа к занятию № 137
- •Самостоятельная работа к занятию № 138
- •Критерии оценивания
Самостоятельная работа к занятию № 40
I.Тема Виды грунта основания здания
Закрепить и систематизировать учебный материал |
Развивать условия для использования профессиональной направленности при изучении учебного материала |
Воспитывать потребность в овладении специальными знаниями, умениями, навыками |
III. Показатели оценки результата
Составление строительной классификации грунтов |
Воспроизведение текстового материала |
Изложение материала техническим языком |
IV. Время выполнения 2ч
V. Оборудование –учебник, компьютер, задание
Задание: |
Проработать материал по учебнику и другим источникам информации и составить строительную классификацию грунтов |
VII Строительная классификация грунтов
____________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________ VIII. Литература.
Буга П.Г. Гражданские, промышленные и сельскохозяйственные здания. М.: ООО ТИД Альянс, 2005г.. ISBN5-98535-010-Х – стр.23-28
Самостоятельная работа к занятию № 42
I.Тема Конструктивные решения фундаментов
II. Цель.
Закрепить и систематизировать учебный материал |
Развивать условия для использования профессиональной направленности при изучении учебного материала |
Воспитывать потребность в овладении специальными знаниями, умениями, навыками |
III. Показатели оценки результата
Составление кроссворда на 5 слов |
Знание определений в текстовом материале |
IV. Время выполнения 2ч
V. Оборудование –учебник, компьютер, задание
Задание: |
Проработать материал по учебнику и другим источникам информации и составить кроссворд, используя следующие слова из перечня - фундамент, обрез, подошва, основание, свая, ростверк, блок, подушка, гидроизоляция, рубероид, битум. |
VII Кроссворд.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
VIII. Литература.
Буга П.Г. Гражданские, промышленные и сельскохозяйственные здания. М.: ООО ТИД Альянс, 2005г.. ISBN5-98535-010-Х – стр.29-37
Самостоятельная работа к занятию № 43
I.Тема Конструктивные решения фундаментов
II. Цель.
Закрепить и систематизировать учебный материал |
Развивать условия для использования профессиональной направленности при изучении учебного материала |
Воспитывать потребность в овладении специальными знаниями, умениями, навыками |
III. Показатели оценки результата
Ответы на контрольные вопросы; |
Воспроизведение текстового материала |
Изложение материала техническим языком |
IV. Время выполнения 2ч
V. Оборудование –учебник, компьютер, задание
Задание: |
Проработать материал по учебнику и другим источникам информации и ответить на вопросы. Ответ записать непосредственно после заданного вопроса. |
VII Контрольные вопросы.
Состав сборного ленточного Фундамента?________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________
Что является основанием для укладки фундаментов?____________________________________________________________________________________________________________________________
Что такое гидроизоляция? Виды гидроизоляции?_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Материалы устройства гидроизоляции?___________________________________________________________________________________________________________________________VIII. Литература.Буга П.Г. Гражданские, промышленные и сельскохозяйственные здания. М.: ООО ТИД Альянс, 2005г.. ISBN5-98535-010-Х – стр.29-37
