Самостоятельная работа к занятию № 101

I.Тема Фундаменты и фундаментные балки

II. Цель.

Закрепить и систематизировать учебный материал

Развивать условия для использования профессиональной направленности при изучении учебного материала

Воспитывать потребность в овладении специальными знаниями, умениями, навыками

III. Показатели оценки результата

Ответы на контрольные вопросы;

Воспроизведение текстового материала

Изложение материала техническим языком

IV. Время выполнения 2ч

V. Оборудование –учебник, компьютер, задание

Задание:

Проработать материал по учебнику и другим источникам информации и ответить на вопросы. Ответ записать непосредственно после заданного вопроса.

VII Контрольные вопросы.

- назвать области применения свайных фундаментов и пенькового типа________________________________________________________________________________________________________________________________

-определить высотные отметки верха подколонника фундамента. __________________________________________________________________

-способ устройства гидроизоляции. ___________________________________________________________________________________________________________________________________

- каким образом можно снизить расход стали и вес фундамента. ____________________________________________________________________________________________________________________________________

- определить способ соединения фундамента и колонны. _________________________________________________________________VIII. Литература.Буга П.Г. Гражданские, промышленные и сельскохозяйственные здания. М.: ООО ТИД Альянс, 2005г.. ISBN5-98535-010-Х – стр.191-196

Самостоятельная работа к занятию № 104

I.Тема Элементы железобетонного каркаса промышленного здания

II. Цель.

Закрепить и систематизировать учебный материал

Развивать условия для использования профессиональной направленности при изучении учебного материала

Воспитывать потребность в овладении специальными знаниями, умениями, навыками

III. Показатели оценки результата

Составление кроссворда на 5-7 слов

Знание определений в текстовом материале

IV. Время выполнения 2ч

V. Оборудование –учебник, компьютер, задание

Задание:

Проработать материал по учебнику и другим источникам информации и составить кроссворд, используя следующие слова - балка, ферма, колонна, фундамент, консоль, связи, деталь.

VII Кроссворд.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

VIII. Литература.Буга П.Г. Гражданские, промышленные и сельскохозяйственные здания. М.: ООО ТИД Альянс, 2005г.. ISBN5-98535-010-Х – стр.201-206