Тема 6. «Невесту готовят к свадьбе»

День самого празднества связан с множеством хлопот и даже с некоторой веселой сутолокой. Предстоящее торжество

42

желанно, но, однако, на его пороге могут найти место не толь­ко радость, но и серьезные чувства озабоченности, грусти и даже тревоги. Потому что круто меняется судьба человека и не всегда ясно поначалу, удачно ли она потом сложится. Де­вушка-дочь, сестра уходит из родного дома в новую жизнь.

Подумайте о композиции с двумя или несколькими фигурами. Мать или сестра, может быть, и кто-то из подружек по­могают невесте одеваться к свадьбе, обсуждают празднич­ный ее туалет, может быть, что-то наскоро меняют в нем или добавляют. Можно интересно использовать в композиции зеркало. Работая над группировкой, не забудьте выделить в ней фигуру невесты — главной участницы события.

Выполните три варианта композиции в цветовых или то­нальных эскизах, лучший из них выберите для продолжи­тельной работы. Назовите эти композиции так: 1) «Торжест­венный день»; 2) «Веселые свадебные хлопоты»; 3) «Послед­ний день в родной семье».

Тема 7. «в рабочий полдень»

Это короткий отдых, связанный с перерывом в работе. По­думайте о композиции из двух-трех фигур. Люди будут нахо­диться в привычном для них окружении, связанном с их трудом. Каждый из вас наблюдал это в жизни, наверно, и участ­вовал в этом сам и знает, что обычно минуты такого недолго­го "простоя" сопровождаются разговором, часто совместной едой или перекуром. Иногда и прослушиванием музыки, на­пример, известной всем радиопередачи «В рабочий полдень».

Предлагается выполнить два варианта композиции с фи­гурами. В первом случае попробуйте найти такое размещение фигур, такое их движение, которые помогут вам передать жаркий спор, а может быть, даже какой-то личный или произ­водственный конфликт, когда людям необходимо тут же, не откладывая, высказаться. Постарайтесь передать в компози­ции чувство сильной взволнованности, когда эмоции накалены до предела и люди с трудом сдерживают себя от излишней резкости в отношении друг друга. Характер ситуации поста­райтесь передать не столько жестами и мимикой, сколько средствами пластического решения. Ведь и композиционное построение работы, цветовое или тональное, ритмическое ее решение могут выражать ощущение остродраматическое или спокойное, умиротворенное.

Второй ваш вариант и связан с названными чувствами по­коя и гармонии. Подумайте о композиции, когда люди слуша­ют музыку во время обеденного перерыва. Тут каждый как бы отрешен от других, замкнут в мире своего личного восприятия

43

музыкального произведения. Ваших героев будет объединять общее настроение, общее чувство приобщения к миру пре­красного.

Тема 8. «Пожар в деревне»

Сельские жители и все, кто как-то приобщался к деревен­скому быту, знают, каким страшным бедствием, а иногда и трагедией для людей может стать огонь. Не каждый из вас наблюдал это в жизни, не каждый помнит пожары военных лет. Но все вы не раз с восхищением смотрели на огонь кост­ра, уютный огонь деревенской печки. Представьте себе пожар в деревне с достаточной отчетливостью и ясностью. Постарай­тесь понять особые чувства людей — их потрясение, их страх за жилище, своих близких, страшную, завораживающую силу огня.

Трудно бороться с огнем. Свои усилия люди противопостав­ляют разбушевавшейся стихии. Может быть, не все в это вре­мя действуют организованно. Некоторые, растерявшись, в ка­кие-то моменты совсем не знают что делать, становятся пас­сивными и подавленными зрителями пожара. Но всегда есть и смельчаки, они и возглавляют борьбу с огнем. Пожар стра­шен, но по-своему и красив, как шторм или сильная гроза.

Поговорите с людьми— очевидцами пожара, пусть они расскажут вам о своих впечатлениях и воспоминаниях. Тут может найтись много интересного для вашего замысла.

В этих композициях основную роль вы отдадите пейзажу, люди займут меньшее место, однако их группы должны уча­ствовать в построении композиции, а их настроение может как-то окрасить и пейзаж.

Может быть, вас увлечет эта тема, вы решитесь работать над нею, вести поиск композиции в эскизах, а позднее напи­сать картину или выполнить длительный черно-белый рису­нок. Мы советуем вам не торопиться в ее задумывании и при­кинуть свои возможности, работая параллельно над двумя вариантами композиции. Один из них расскажет о ночном не­ожиданном пожаре. В другом то же событие совершится лет­ним днем, и причиной его будет сильная гроза. Она уже от­ходит, грохочет вдали, а дом или дома жарко пылают от уда­ра молнии.