- •Основные проблемы античной философии (общий обзор). Космос, общество, душа.
- •Ранняя милетская философия. Фалес, Анаксимандр, Анаксимен.
- •Гераклит Эфесский, его изречения, теория «логоса» и войны. Диалектика жизни по Гераклиту.
- •Антропологический переворот Сократа.
- •Платон, «Государство», 1 – 2 книги. Проблемы справедливости и воспитания в идеальном государстве.
- •Платон, «Государство», 3 – 10 книги (обзор). Миф о пещере. Верховная идея как умное солнце.
- •«Пир» Платона. Теория Эроса. Верховная идея красоты как предмет стремления всего сущего.
- •«Тимей» Платона. Мистическая диалектика космоса. Идея как порождающая модель.
- •«Филеб» Платона. Проблематика этого диалога.
- •«Парменид» Платона. Диалектика Единого и иного. Основные гипотезы «Парменида».
- •Основная проблематика трактата Аристотеля «о душе».
- •Натурфилософия Аристотеля (общий обзор). Трактат «о небе» (общие сведения).
- •Этика Аристотеля. Теория разумного суждения, справедливости, добродетели.
- •Онтология Плотина. Три верховных ипостаси умного космоса. Понятие эманации.
- •Философская антропология Плотина. Понятия «я эмпирического» и «я истинного». Созерцание Единого как цель жизни.
- •Византийские определения философии в «Философских главах» преп. Иоанна Дамаскина.
- •Иоанн Скот Эриугена и его учение о 4 природах (обзорно)
- •Онтологический аргумент Ансельма Кентерберийского и его значение.
- •Философская теология Фомы Аквинского. Бог как совершенство. Понятия сущности, существования, воли и разума Божиих.
- •Философская теология Фомы Аквинского. Пять аргументов в пользу бытия Божия (две группы). Три способа богопознания.
- •Философские идеи Бернара Клервоского и Гуго Сен-Викторского (обзор).
- •«Рассуждение о методе» Рене Декарта как манифест европейского рационализма XVII в.
- •«Этика» Спинозы. Базовые определения и аксиомы (кн. 1, «о Боге»).
- •«Этика» Спинозы. Базовые определения и аксиомы (кн. 3, «Об аффектах»).
- •Учение Спинозы о субстанции, ее модусах и атрибутах. Примеры теорем Спинозы об аффектах и душевной жизни.
- •«Монадология» Лейбница. Свойства монад. Монада как энтелехия. Проблемы свободы и предустановленной гармонии. Стремление монад как проявление их активности.
- •«Монадология» Лейбница. Законы бытия (закон достаточного основания, закон противоречия). Истины абсолютные и истины факта.
- •Основные понятия и определения «Критики чистого разума» Канта. Априорные синтетические суждения.
- •Антиномии «Критики чистого разума» Канта. Гносеологическое значение антиномий. Кант и онтологический аргумент Ансельма.
- •Учение Канта о пространстве и времени (в «Критике чистого разума») и об интуитивном рассудке (в «Критике способности суждения»).
Гераклит Эфесский, его изречения, теория «логоса» и войны. Диалектика жизни по Гераклиту.
Гераклит Эфесский – древнегреческий философ, основоположник диалектики. В основе учения лежит идея о постоянной изменчивости всего сущего, единстве противоположностей, управляемом вечным законом Логосом-огнем.
Гераклит Эфесский: жизнь, смерть и философия основоположника диалектики
О жизни Гераклита Эфесского сохранилось очень мало данных, да и те со спорной достоверностью. Считается, что у Гераклита не было учителей. По всей видимости, он был знаком с учениями многих своих современников и предшественников, но о себе говорил, что он «ничей слушатель» и «сам от себя научившийся».
Известно, что Гераклит родился и прожил всю жизнь в городе Эфес. Временем рождения философа ориентировочно называют 544-541 гг. до н. э. Еще в молодости Гераклит решил посвятить жизнь философии и сложил с себя унаследованные высокие полномочия, добровольно уступив их своему младшему брату. По традиции тех времен, он поселился при эфесском храме Артемиды и ежедневно предавался размышлениям.
Гераклитова диалектика, логос-огонь
Ближе всех взгляды Гераклита сходятся с идеями представителей ионийской школы древнегреческой философии. Их связывала мысль, что все сущее едино и имеет некое первоначало, выражающееся в конкретном виде материи. Для Гераклита причиной и началом мира был огонь, существующий всюду и во всем, постоянно изменяющийся, «разгорающийся и угасающий согласно мере». Время от времени случается «мировой пожар», после которого космос полностью уничтожается, но лишь для того, чтобы заново возродиться. Именно Гераклит впервые использовал слово «космос» в известном сегодня значении вселенной, мироздания.
Связь всего со всем, борьба противоположностей и постоянная изменчивость мира – главная идея философии Гераклита, фундамент будущего развития диалектики. Не существует ничего постоянного и абсолютного, все относительно. Мир вечен и в его основе – круговорот веществ и стихий: земли, огня, воздуха, воды. Именно Гераклиту приписывают авторство фраз о том, что все течет и изменяется, и о реке, в которую невозможно войти дважды.
Противоположности тождественны, раздор между ними вечен и через него они ежесекундно переходят одна в другую: день в ночь, жизнь в смерть, зло в добро. Также и наоборот. Таким образом, согласно Гераклиту, война есть смысл и источник любого процесса, «отец и царь всего». Однако вся эта изменчивость не есть хаос; она имеет свои границы, ритмы и меру.
Управляет мировыми процессами неизменная судьба, особый вселенский закон, который Гераклит признает ценностью всех ценностей. Имя ему – Логос. Огонь и логос – два элемента единого целого, вечно живая душа природы, с которой человеку следует «сообразоваться».
Антропологический переворот Сократа.
Сократ не оставил значительных философских произведений, но вошел в историю как выдающийся полемист, мудрец, философ-педагог. Основной метод, выработанный и применяемый Сократом, получил название "майевтика". Суть майевтики не в том, чтобы научить истине, а в том, чтобы благодаря логическим приемам, наводящим вопросам подвести собеседника к самостоятельному нахождению истины. Сократ не был понят официальными властями и воспринимался ими как обычный софист, подрывающий устои общества, сбивающий с толку молодежь и не чтящий богов. За это он был в 399 г. до н. э. приговорен к смерти и принял чашу с ядом — цикутой.
Историческое значение деятельности Сократа в том, что он:
-способствовал распространению знаний, просвещению граждан;
-искал ответы на извечные проблемы человечества — добра и зла, любви, чести и т. д.;
-открыл метод майевтики, широко применяемый в современном образовании;
-ввел диалогический метод нахождения истины — путем ее доказательства в свободном споре, а не декларирования, как это делал ряд прежних философов;
-воспитал много учеников, продолжателей своего дела (например, Платона), стоял у истоков целого ряда так называемых "сократических школ".
Основной задачей своей философии, Сократ считал оказание помощи человеку в его познании самого себя. В основе исследования человека по Сократу лежит активное самосозерцание и размышления человека о самом себе. Сократ был мастером диалога и считал наличие знания у человека важнейшей нравственной характеристикой. Безнравственный поступок – плод незнания. Знать доброе – значит следовать ему и быть счастливым.
