Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
экономические отношения.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
405.5 Кб
Скачать

Экономика и ее роль в жизни общества

Термин «экономика» имеет греческое происхождение. Его ис­пользовали в своих сочинениях Ксенофонт и Аристотель. У древних греков этот термин означал искусство ведения домашнего хозяйства. В настоящее время термин экономика используют в нескольких смыс­лах.

Экономика - это:

  1. народное хозяйство данной страны или его часть (соответству­ющие отрасли или производство), т.е. совокупность отраслей и видов материального производства и непроизводственной сферы (т.е. созда­ние благ и услуг);

  2. совокупность общественных отношений в сфере производства, обмена, распределения и потребления продукции; здесь экономи­ка - это экономический базис общества, иногда экономику определя­ют просто как систему производственных отношений определенного общества;

  3. экономическая наука.

Мир экономики - это «все виды деятельности людей и их отно­шения в процессе производства, которые позволяют обеспечивать не­обходимые условия жизни».

Экономика связана с хозяйственной деятельностью. Она призвана обеспечивать людей необходимыми благами. Экономические потреб­ности и интересы - реальная причина, побуждающая людей занимать­ся хозяйственной деятельностью.

Главная цель производства - удов­летворение потребностей людей. Потребности - это нужда человека в чем-то необходимом для жизнедеятельности. Потребности человека подразделяют на физиологические (потребность в еде, воде, одежде, жилье, воспроизведении рода), физические (здоровье, владение своим телом) и духовные (потребность в познании, искусстве, общении).

Американский социолог А. Маслоу разработал модель иерархии человеческих потребностей:

1)физиологические потребности;

2)потреб­ность в безопасности жизни, здоровья, имущества (экзистенциальные потребности);

3)потребность в общении, дружбе, любви;

4)потребность в уважении и самоуважении;

5)потребность в самореализации, т.е. в раз­витии своих возможностей и их активном использовании.

Социально-экономический прогресс приводит к росту, возвыше­нию потребностей. Закон возвышения потребностей связан с объ­ективным противоречием в развитии общества - происходит посто­янное возрастание потребностей, но ресурсы для их удовлетворения ограничены. Согласно этому закону, каждая удовлетворенная потреб­ность порождает новую.

Важнейшая экономическая проблема, которую приходится решать на любом этапе развития, заключается в том, как удовлетворить пос­тоянно растущие потребности человека при ограниченных ресурсах. Как пишут экономисты К. Макконнелл и С. Брю, «экономика - это исследование поведения людей в процессе производства, распределе­ния и потребления материальных благ и услуг в мире ограниченных ресурсов».

Предметом экономической науки является исследование эффек­тивного использования ограниченных ресурсов или управления ими с целью достижения максимального удовлетворения материальных потребностей людей.

В экономической науке выделяют следующие разделы:

  • микроэкономика изучает экономику отдельного предприятия, поведение отдельных экономических субъектов;

  • макроэкономика изучает функционирование национальной экономической системы;

  • мезоэкономика изучает поведение отдельных подсистем нацио­нальной экономики или отраслей народного хозяйства;

  • метаэкономика изучает мировую или глобальную экономику.

Основные вопросы экономики: Что производить? Как произво­дить? Для кого производить?

Что производить и в каком количестве производить? - опреде­ляется спросом. Производственные возможности - это наибольший объем продукции, который экономика в состоянии произвести при полном использовании имеющихся ресурсов.

Как производить? - это вопрос технологии, эффективности.

Тех­нология - способы воздействия на предметы труда, связанные с об­работкой сырья, материалов и изготовлением готовой продукции. Экономическая эффективность зависит от результатов хозяйственной деятельности, деленных на затраты.

Для кого производить? Как рас­пределить продукцию? Эти вопросы связаны с тем, кто будет потреб­лять те или иные экономические блага и в каком количестве.

В марксистской теории важнейшим вопросом, который раскрыва­ет сущность социально-экономических отношений, является вопрос

о том, кто является собственником средств производства.