Влияние шума на духовную жизнь человека. (и.Ильин).

«Пойми живой язык природы – и скажешь ты: прекрасен мир!», - писал И. Никитин. Эти строки невольно вспомнила я после прочтения текста, в котором И. Ильин затрагивает многие актуальные проблемы. Одна из них – влияние шума на духовную жизнь человека.

Автор настраивает нас на совместное раздумье о сущности такого понятия, как шум, создаваемый человеком. По мнению публициста, природа никогда не создает гула, она обогащает душу человека своей тишиной и песней таинственных сил. Шум - это «привилегия» человека в мире. Он разрушает то духовное, что создает величие тишины. И избежать этой разрухи можно, лишь поборов шум повседневной суеты.

Так, следуя за мыслью автора, мы приходим к выводу: из-за вечного шума, созданного человеком, мы часто не слышим величественные звуки природы и тем более ее тишину. Мы перестаем слышать свой внутренний мир, а значит, начинаем терять частичку себя, частичку своей духовности.

Тонко, глубоко, аргументированно выражает свою позицию автор, и с его мнением нельзя не согласиться. Действительно, шум убивает в нас лучшие духовные качества, мы становимся глухи к звукам природы и к самим себе.

Мысленно перелистывая страницы русской литературы, я нахожу немало примеров, подтверждающих мое мнение. Так, героиня романа А.С.Пушкина «Евгений Онегин» Татьяна Ларина выросла вдали от города и шума. С самого детства она любуется прекрасными пейзажами. Девушка умеет чувствовать малейшие изменения в природе. Татьяна облает чистой душой, она способна у искренней любви, и может открыться другому человеку. Именно природа сыграла важную роль в формировании характера и внутреннего мира Татьяны.

Говоря о проблеме влияния шума на человека, я не могу не вспомнить повесть К.Г.Паустовского «Телеграмма». Настя, дочь Катерины Петровны и единственный близкий ей человек, уехала жить в Ленинград. Шум большого города заглушил в ней все самые теплые чувства, она перестала ценить родных людей. Среди быстрого темпа жизни, вечно недовольных людей и важных дел Настя забывает, что жизнь не вечна, и что нужно ценить близких, пока они живы. В итоге, оказавшись в деревне наедине с собой и своими мыслями, девушка раскаивается в том, что не сумела вовремя понять главные ценности жизни.

Сегодня мы, выпускники, стоим на пороге новой жизни… Мы пристально вглядываемся вдаль, наши сердца тревожно бьются в ожидании прекрасного. Очень хочется, чтобы все мы помнили: даже живя в мире, где везде царит шум, мы должны уметь слышать величественную тишину природы, которая не даст затихнуть в душе голосу доброты и милосердия.

Влияние материнской любви на формирование личности ребенка. (л.Г.Матрос).

«Нет ничего святее и бескорыстнее любви Матери», - писал В.Г.Белинский. Эти строки невольно вспомнила я после прочтения текста, в котором Л.Г.Матрос поднимает многие актуальные проблемы. Одна из них – влияние материнской любви на формирование личности ребенка.

В центре внимания автора история о том, как Анна Викторовна трепетно и с любовью воспитывает своего сына. Будучи беременной, женщина уже чувствовала, что родится мальчик, хотя врачи говорили обратное. С первых лет жизни, замечает автор, Виктор воспитывался как «маленький принц». Анна Викторовна стала лучшим другом своему сыну, благодаря заботе и нежности, сумела воспитать его высоконравственным человеком. «Дружба и привязанность между сыном и матерью вызывали удивление, и даже зависть у многих», - с теплотой замечает писатель.

Так, следуя за мыслью автора, мы приходим к выводу: любовь матери, стремление стать ребенку настоящим другом, формирует чувство собственного достоинства, дружелюбия, защищенности.

Тонко, глубоко, аргументированно выражает свою позицию автор, и с его мнением нельзя не согласиться. Действительно, только окруженный материнской любовью человек может вырасти с чистой душой и открытым сердцем.

Мысленно перелистывая страницы русской литературы, я нахожу немало примеров, подтверждающих мое мнение. Так, в романе Л.Н.Толстого «Война и мир» изображена семья Ростовых. Младшие дети, Наташа и Николай, выросли чуткими и добрыми людьми, а старшая дочь Вера не похожа на них. Графиня признается, что с ней она «перемудрила». Вера воспитывалась по всем требованиям светского общества, и мать редко опиралась на свое сердце. А вот Наташа и Николай выросли в любви и ласке, в их воспитании графиня больше полагалась на свои душевные порывы, а не на требования общества. Бескорыстная любовь, искреннее желание делать все во имя своих детей, и есть основа воспитания.

Говоря о проблеме влияния матери на формирование личности, я не могу не вспомнить рассказ И.Полянской «Утюжок и мороженое». Две сестры жили в доме, где отсутствовала любовь, не было заботы. Дети были обделены вниманием родителей. Бездушие взрослых привело к серьезной болезни Риты, и жестокости, хитрости, изворотливости ее сестры. Так, в семье, где дети не знают материнской любви, не чувствуют себя защищенными, не могут вырасти бескорыстные, добрые люди.

Сегодня мы, выпускники, стоим на пороге новой жизни… Мы пристально вглядываемся вдаль, наши сердца тревожно бьются в ожидании прекрасного. Очень хочется, чтобы все мы помнили: лишь любящая мать, способная отдавать себя полностью своему ребенку, может вырастить поистине достойного человека.