2.4.Перенос

Величайший прогресс в психоаналитической технике был производным от основных открытий Фрейда о двой­ственности переноса; это незаменимый ценный инструмент и это же источник величайших опасностей и ошибок в анализе пациента. Реакции переноса предоставляют ана­литику бесценную возможность исследования неприемле­мого прошлого клиента и его бессознательного. Перенос также возбуждает сопротивление, которое становится наи­более сильной помехой в работе аналитика. Каждое опре­деление психоаналитической техники неизбежно включа­ет в себя в качестве центрального звена анализ переноса. Реакции переноса присутствуют у всех пациентов, прохо­дящих психотерапию. Психоанализ, по мнению Гринсона, отличается от всех остальных терапий методом, которым он способствует развитию реакций переноса, а также тем, каким образом он предпринимает попытки систематиче­ского анализа явлений переноса.

Понятие переноса относится к особому виду отно­шений с личностью; это тип объектных отношений, ха­рактеризующийся переживанием некоторых чувств к другой личности, чувств, которые на самом деле к ней не относятся и которые в действительности обращены к другой личности. На личность в настоящем при явле­ниях переноса реагируют так, как будто это личность из прошлого. Перенос есть повторение, новое издание старых объектных отношений (Фрейд 3., 1905), ана­хронизм, временная погрешность. При переносе имеет место перемещение; импульсы, чувства и защиты по отношению к личности в прошлом перемещаются на личность в настоящем. Перенос - это главным образом бессознательное явление. Личность, реагирующая чув­ствами переноса, по большей части не осознает, что невольно искажает реальность[7, с. 56].

Перенос может состоять из любых компонентов объ­ектных отношений и переживаться как чувства, побуж­дения, страхи, фантазии, отношения, идеи или защиты против них. Лица, которые являются первоначальным источником реакций переноса, - это значимые и значитель­ные люди из раннего детства. Перенос имеет место, как в анализе, так и вне анализа у невротиков и здоровых. Все человеческие взаимоотношения содержат в себе некоторую смесь реальных реакций и реакций пе­реноса[7, с. 57].

Реакция переноса становится неподходящей лишь в ее теперешнем контексте; в какой-то ситуации в прошлом она была вполне подходящей реакцией. То, что сейчас болезненно проявляется в виде реакций переноса на не­кую личность в настоящем, точно соответствовало опре­деленному лицу в прошлом. Например, Гринсон приво­дит в качестве примера свою молодую пациентку, слеза­ми реагировавшую на двух-, трехминутную задержку начала сеанса. Пациентка подумала, что он, должно быть, отдает это свое время другой пациентке-фаворитке. Для тридцатипятилетней интеллигентной и культурной жен­щины подобная реакция представляется неподходящей, неадекватной. Однако ассоциации привели ее к прошлой ситуации, в которой подобные чувства были вполне уме­стны. Она пересказала свои реакции, когда, будучи пя­тилетним ребенком, ждала в своей комнате отца с его прощальным поцелуем и пожеланием спокойной ночи. Она всегда ждала несколько минут, потому что он, как правило, целовал и желал спокойной ночи сначала ее младшей сестре. Тогда она реагировала слезами, сердилась и ревниво фантазировала - точно так же она пере­живала впоследствии ожидание своего аналитика. Ее ре­акции были вполне уместными для пятилетней девочки, но совершенно не подходили для тридцатипятилетней женщины. Ключом к пониманию такого поведения явля­ется осознание того, что это всего лишь повторение про­шлого, то есть реакция переноса[7, с. 58].

Реакции переноса являются, в сущности, повторением прошлых объектных отношений. Повторение при этом мо­жет пониматься различным образом и, по-видимому, слу­жит множеству функций. Инстинктивная фрустрация и задержка заставляют невротика искать запоздалые возможности для удовлетворения своих потребностей. Но их повторение может также быть и способом избегания вос­поминаний, защитой против нежелательных воспомина­ний, манифестацией навязчивого повторения.

Перенос - та часть поведения, копирующего что-либо в прошлом, которая делает его неуместным в настоящем. Повторение бывает точным дублированием прошлого, точ­ной копией, переживанием или же «новым изданием», мо­дифицированной версией, искаженным представлением прошлого. Если модификация прошлого проявляется в ви­де повторения переноса, тогда это обычно происходит в направлении желаемого исполнения. Очень часто фанта­зии детства переживаются как действительно имеющие ме­сто (Фрейд 3., 1914). Пациенты будут переживать такие чувства по отношению к аналитику, которые могут быть истолкованы как сексуальный соблазн отца, каковой поз­же проявляется в виде повторения желания, первоначально представленного как детская фантазия. Чувства переноса, которые направлены вовне, обычно превращаются в попытки желаемого исполнения[7, с. 70].

Объекты, ставшие первоначальными источниками реакции переноса, являются важными людьми ранних лет ребенка. Обычно это родители или другие воспита­тели, дающие любовь, комфорт и наказание, а также бра­тья, сестры и другие соперники. Однако реакции перено­са могут происходить и от более поздних и даже современ­ных фигур, но тогда анализ вскроет, что эти позднейшие объекты вторичны и сами произошли из фигур раннего детства[4, с. 2].

Все элементы объектных отношений могут быть включены в реакции переноса - любые эмоция, побуж­дение, желание, отношение, фантазия и защиты против них. Например, неспособность пациента почувствовать раздражение против аналитика может восходить к его детской защите против выражения раздражения. Будучи мальчиком, он узнал, что лучший способ предотвратить ужасные ссоры со вспыльчивым отцом - оставаться са­мому не сознающим раздражения. В анализе он не знал раздражения, которое скрывалось за его постоянной веж­ливостью[4, с. 22].

Реакции переноса по сути своей бессознательны, хотя некоторые аспекты реакций и могут осознаваться. Инди­вид, переживающий реакцию переноса, может осознавать, что он реагирует чрезмерно или странно, но он не знает истинного значения этого. Он даже может интеллектуально осознавать источник такой своей реакции, но он не осозна­ет некоторых важных эмоциональных или инстинктивных компонентов[4, с. 45].

Все люди имеют реакции переноса. Аналитическая си­туация только лишь способствует их развитию и исполь­зует их для интерпретации и реконструкции. Невротики особенно склонны к реакциям переноса, поскольку они во­обще люди фрустрированные и несчастливые. Аналитик является главной мишенью для реакций переноса, как и все другие значимые лица из жизни индивидуума[4, с. 77].

Таким образом, перенос есть переживание чувств, по­буждений, отношений, фантазий и защит по отношению к личности в настоящем, которая не является подходящей для этого, то есть это повторение реакций, образованных по отношению к значимым личностям раннего детства, бессознательно перемещенных на фигуры в настоящем. Две главные характеристики реакций переноса - повторяе­мость и неуместность[4, с. 85].