- •3 Требования к результатам освоения модуля
- •2. Распределение времени
- •Терапевтическое отделение
- •Инструктаж
- •Будьте предельно вежливы и внимательны как с пациентами, так и с коллегами во время прохождения практики! Запомните, Вы несете ответственность за жизнь человека! удачи!!!
- •Памятка для учащихся, направленных на производственную) практику
- •В помощь студенту!
- •Методические указания к заполнению графы «содержание и объем проделанной работы» в дневнике по практике.
- •Манипуляционный отчет
- •Пм 01 Диагностическая деятельность, мдк.01.01.Пропедевтика клинических дисциплин
- •Вопросы для аттестации:
- •Пропедевтика в терапии
- •Эталоны ответов
Памятка для учащихся, направленных на производственную) практику
Основная цель производственной практики — систематизировать, закрепить и расширить приобретенные теоретические знания и практические навыки учащихся, а также проверить их подготовку к самостоятельной работе,
По прибытии к месту практики студенты прикрепляется к непосредственному руководителю практики, под руководством которого он будет проходить практику по данному предмету
Студент, находящийся на производственной практике, должен быть одет строго по форме и следить за ее чистотой. Сменная обувь обязательна.
Все студенты должны работать строго по графику, составленному из расчета рабочего дня среднего медицинского работника, т. е. 5—6 часов в день. Пропущенные дни даже по уважительной причине отрабатываются во внерабочее время.
За время практики студенты должны ознакомиться со всей документацией лечебного учреждения и поработать во всех его структурах подразделениях.
Во время производственной практики студенты должны активно участвовать в общественной жизни отделения и лечебного учреждения, где они проходят практику, а также в диспансеризации и санитарно-просветительной работе.
Студенты должны бережно относиться к медицинскому оборудованию, инструментарию и медикаментам.
Студенты должны быть дисциплинированными, спокойными и вежливыми в обращении с товарищами по работе, больными и их родственниками, в отделениях надо соблюдать тишину и порядок
Студенты ежедневно и аккуратно должны вести дневники и перечни обязательных манипуляций и давать их на подпись непосредственному руководителю практики.
После окончания производственной практики в дневнике должна быть выставлена оценка за работу в данном отделении, а по окончании всей производственной практики каждый учащийся сдает дифференцированный зачет (на каждого оформляется аттестационный лист и получает характеристика, подписанную непосредственным руководителям практики и заверенную печатью лечебного учреждения.
В характеристике должна быть дана оценка всей работы учащегося (по пятибальной системе), отмечен его интерес к медицинской работе, культура обращения с больными, их родственниками и персоналом, инициативность, знание медицинской документации, умение применять полученные теоретические знания на практике, общая подготовленность к самостоятельной работе.
Учащиеся, не прошедшие производственную практику или не отчитавшиеся за нее, до экзаменов не допускаются.
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
К ЗАПОЛНЕНИЮ ГРАФЫ «СОДЕРЖАНИЕ И ОБЪЕМ ПРОДЕЛАННОЙ РАБОТЫ»
В ДНЕВНИКЕ ПО ПРАКТИКЕ.
Пояснительная записка:
!. Эта графа документирует весь объем проделанной студентом работы и является одним из обязательных показателей для определения интенсивности работы студента в соответствии с программой практики при выставлении итоговой оценки.
Для лучшего закрепления манипуляций, редко встречающихся по ряду объективных показателей, в этой графе студент описывает алгоритм их выполнения с учетом всех особенностей и техники безопасности.
Ежедневный цифровой отчет выполненных манипуляций позволит студенту, а также бригадиру или методическому или непосредственному руководителю на базах практике корректировать практическую деятельность в сторону интенсификации (увеличение количества). Данный манипуляционный отчет будет основой для подведения итогов в целом за весь раздел практики.
Изложенный в форме основных инструкций или выдержек из режимных приказов по СЭР, теоретический материал по программе раздела практики, с учетом профиля отделения и изучаемой дисциплины,, сделает дневник необходимым в дальнейшей работе студента источником повторения пройденного материала. Этот дневник будет справочником для начинающего специалиста, после окончания училища и в начале самостоятельной практической деятельности.
