Министерство образования Московской области

Государственное автономное образовательное учреждение

среднего профессионального образования Московской области

«Колледж «Угреша»

Методические указания по выполнению

практических работ

ОПД. 03. «Менеджмент»

специальность 080114 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)»

Автор: Т.В. Чадаева, преподаватель специальных дисциплин

г. Дзержинский 2014

Цель дисциплины: формирование системы знаний основ теории и практики менеджмента, соответствующих требованиям квалифицированных характеристик специальностей и государственного стандарта среднего профессионального образования, использование приобретенных знаний и умений для решения практических задач, стоящих перед организациями в современных условиях рыночной экономики.

Задачи дисциплины:

• формирование у студентов представления о различных подходах к понятию «менеджмент»;

• усвоение студентами основных положений школ менеджмента;

• овладение знаниями об элементах системы менеджмента;

• формирование общих представлений о месте менеджмента в организации, о функциях менеджмента и их роли в эффективном достижении целей организации;

• обеспечение усвоения студентами современных подходов в сфере управления персоналом;

• развитие мышления студентов, самостоятельности в поиске необходимой информации и приобретении навыков менеджмента.

Одной из основных задач дисциплины является формирование у студентов умений и навыков осуществления профессиональной деятельности. Этому способствует применение активных методик обучения таких, как разбор конкретных ситуаций, решение задач и выполнение практических заданий.

Использование активных методов позволяет создать в аудитории игровую обстановку, которая существенно повышает привлекательность процесса обучения.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

• использовать на практике методы планирования и организации работы подразделения;

• анализировать организационные структуры управления;

• проводить работу по мотивации трудовой деятельности персонала;

• применять в профессиональной деятельности приемы делового и управленческого общения;

• принимать эффективные решения, используя систему методов управления;

• учитывать особенности менеджмента в области профессиональной деятельности;

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

• сущность и характерные черты современного менеджмента, историю его развития;

• методы планирования и организации работы подразделения;

• принципы построения организационной структуры управления;

• основы формирования мотивационной политики организации;

• особенности менеджмента в области профессиональной деятельности;

• внешнюю и внутреннюю среду организации;

• цикл менеджмента;

• процесс принятия и реализации управленческих решений;

• функции менеджмента в рыночной экономике: организацию, планирование, мотивацию и контроль деятельности экономического субъекта;

• систему методов управления;

• методику принятия решений;

• стили управления, коммуникации, принципы делового общения

Дополнительные умения и знания включены в соответствии с потребностями работодателей

Владеть общими и профессиональными компетенциями:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес;

ОК 2 Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество;

ОК 3. Принимать решения в нестандартных ситуациях и нести за них ответственность;

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития;

ОК 5. Владеть информационной культурой, анализировать и оценивать информацию с использованием информационно-коммуникационных технологий.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями;

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации;

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности;

ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

ПК 2.2. Проводить подготовку к инвентаризации и проверку действительного соответствия фактических данных инвентаризации данным учета.

ПК 2.3. Отражать в бухгалтерских проводках зачет и списание недостачи ценностей (регулировать инвентаризационные разницы) по результатам инвентаризации;

ПК 2.4. Проводить процедуры инвентаризации финансовых обязательств организации;

Тема 2. Внешняя и внутренняя среда организации

Практическое занятие № 1 Определение влияния факторов внешней среды на деятельность организации

Заполните таблицу на основании статьи

Элемент внешней и внутренней среды	Характеристика элемента внешней и внутренней среды
Внешняя среда организации
Микросреда
Конкуренты
Клиенты
Поставщики
Общественные организации
Макросреда
Экономическая ситуация
Социокультурные особенности
Политические факторы
Климатические факторы

Пример

Элемент внешней и внутренней среды	Характеристика элемента внешней и внутренней среды
Внешняя среда организации
Микросреда
Конкуренты	Западные производители одежды Только недавно в Ижевске появились магазины "Зарина" (Санкт-Петербург), московские "Mascot" и "Оджи", которые предлагают качественную, модную и недорогую одежду от российских производителей. (фирмы "Твое", "Партизан"). На российском рынке, пожалуй, только фирма Sela предлагает одежду другого класса и соответственно другой, средней, цены.
Клиенты	Творческие интеллектуалки с высшим образованием, которым "хочется быть женщинами", но при этом они не имеют больших средств и времени для поиска одежды, поскольку много работают.
Поставщики	Ноу-хау заключается не только в том, что модели разрабатывают в La Рerla, лекала создаются по итальянской технологии и адаптируются к особенностям фигуры российских покупательниц. - Покупаем в Италии ткани по сниженным ценам: производственные остатки по 40, 50, 100 метров в рулоне. Для больших коллекций недостаточно, а нам нормально. У меня была возможность взять кредит в банке: до открытия собственного модного бизнеса я по контракту работала на Сарапульском ликероводочном заводе финансовым директором.
Общественные организации	В статье информации нет
Макросреда
Экономическая ситуация	Отрасль сдала позиции на собственном рынке без боя. Рынок быстро меняется, и это требует динамичной системы управления, быстрой смены или модернизации стереотипов.
Социокультурные особенности	- Нам обидно, что в одежде российских женщин до сих пор преобладает серость и однообразие. Женщина видит свое предназначение только в работе и семье. По цвету, который она выбирает, можно сделать вывод о ее внутреннем состоянии. - Из-за отсутствия внутренней свободы. Многие при выборе одежды следуют двум принципам: чтобы можно было надеть и в пир, и в мир, и в добрые люди, и чтобы никто не осудил. Мы слишком подвержены чужому мнению.
Политические факторы	В статье информации нет
Климатические факторы	В статье информации нет

Задание 1. Заполните таблица на основании статьи «Обезличить сервис не удалось»

Задание 2. Заполните таблицу на основании статьи «Кофейный социум единомышленников»