Приложение 1
Структура управления образованием в Российской Федерации25
ППолномочия различных уровней власти рф в сфере управления
риложение 2
Федеральные органы государственной власти РФ
Органы местного самоуправления РФ
Региональные органы государственной власти РФ
1)организуют предоставле-ние общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования по основным общеобразовательным программам в муниципальных образовательных организациях;
2)организуют предоставление дополнительного образования детей в муниципальных образовательных организациях;
3) создают условия для осуществления присмотра и ухода за детьми, содержания детей в муниципальных образовательных организациях;
4) создают, реорганизуют, ликвидируют муниципальные образовательные организации;
5)обеспечивают содержание зданий и сооружений муниципальных образова-тельных организаций, обустройство прилегающих к ним территорий;
6) учитывают детей, подлежащих обучению по образовательным программам дошкольного, начального общего, основного общего и среднего общего образования, закрепление муниципальных образовательных организаций за конкретными территориями муниципального района, городского округа;
7) осуществление иных установленных настоящим Федеральным законом полномочий в сфере образования.
1) разрабатывают и реализуют региональные программы развития образования;
2) создают, реорганизуют, ликвидируют образовательные организации субъектов Российской Федерации;
3) обеспечивают государственные гарантии реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в муниципальных общеобразовательных организациях;
4) организуют предоставление общего образования в государственных образовательных организациях субъектов Российской Федерации;
5) создают условия для осуществления присмотра и ухода за детьми, содержания детей в государственных образовательных организациях субъектов Российской Федерации;
6) финансово обеспечивают получение дошкольного образования в частных дошкольных образовательных организациях, дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в частных общеобразовательных организациях
7) организуют обеспечение муниципальных образовательных организаций и образовательных организаций субъектов Российской Федерации учебниками;
8) обеспечивают осуществление мониторинга в системе образования на уровне субъектов Российской Федерации;
9) организуют предоставление психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи обучающимся, испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных программ, своем развитии и социальной адаптации;
12.1) создают условия для организации проведения независимой оценки качества образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность и др. образовательных организациях.
1) разрабатывают и проводят единую государственную политику в сфере образования;
2) разрабатывают, утверждают и реализуют государственные программы Российской Федерации, федеральные целевые программы, реализуют международные программ в сфере образования;
3) создают, реорганизуют, ликвидируют федеральные государственные образовательные организации, осуществляют функции и полномочия учредителя федеральных государственных образовательных организаций;
4) утверждают федеральные государственные образовательные стандарты, устанавливают федеральные государственные требования;
5) осуществляют государственный контроль (надзор) в сфере образования;
6) формируют и ведут федеральные информационные системы, федеральные базы данных в сфере образования;
7) устанавливают и присваивают государственные награды, почетные звания, ведомственные награды и звания работникам системы образования;
8) создают условия для организации проведения независимой оценки качества образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность и др.
Приложение 4
1Фурин А.Г., Ахматов И.И. Понятие «образовательный продукт» общего образования: сущность и особенности формирования в образовательном кластере. Современные проблемы науки и образования. 2013. № 2. С. 351.
2Федеральный закон от 29.12.2012 года № 273 – ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» // Консультант Плюс.
3 Балашева И.Н. Государственное управление образованием / И.Н. Балашева // М.: ГроссМедиа, РОСБУХ. - 2012. 458 с. 158 с.
4 Куров С.В. Образовательные услуги: гражданско-правовой аспект//Учебное пособие.-М.: 2013
5 Судоргина Л.В., Терлей Р., Пушкарёва Е.А. Образовательная система современной школы (взгляд из России и Великобритании). Вестник Новосибирского государственного педагогического университета. 2014. № 2 (18). С. 7-16.
6Судоргина Л.В., Терлей Р., Пушкарёва Е.А. Образовательная система современной школы (взгляд из России и Великобритании). Вестник Новосибирского государственного педагогического университета. 2014. № 2 (18). С. 7-16.
7 Федеральный закон Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ // Собрание законодательства Российской Федерации. – 2012. – №53.
8 Конституция Российской Федерации от 25 декабря 1993 года, с изменениями от 25.07. 2014 // Информационно-правовой портал «Гарант».
9Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа» (утверждена Президентом РФ от 4 февраля 2010 года № Пр-271 // Официальный сайт «Президент России». [Электронный ресурс]//Режим доступа: http://www.kremlin.ru/.
10 Приоритетный национальный проект «Образование» // Официальный сайт Министерства образования и науки Российской Федерации. [Электронный ресурс]. //Режим доступа: http://минобрнауки.рф/.
11 Резер Т.М. Нормативная база инноваций в общем образовании. В книге: Инновационные процессы в образовании: стратегия, теория и практика развития Материалы VI Всероссийской научно-практической конференции. науч. ред. Е.М. Дорожкин, В.А. Федоров. Екатеринбург, 2013. С. 41-43.
12 Чуракова Р.Г. Региональные особенности управления содержанием дошкольного и общего образования / Р.Г. Чуракова // Академкнига. – 2013. – с. 103-126., с. 105
13Борисова С.А., Черникова А.А. Концепция управления организациями системы общего образования. Международный журнал экспериментального образования. 2012. № 5. С. 155
14Составлено автором по: Борисова С.А., Черникова А.А. Институциональная структура системы общего образования. Международный журнал экспериментального образования. 2012. № 5. С. 155-156.
15 Составлено автором по: Балашева И.Н. Государственное управление образованием / И.Н. Балашева // М.: ГроссМедиа, РОСБУХ. - 2012. 458 с.
16 Панферова Н.Н. Управление в системе образования / Н.Н. Панферова // Просвещение. – 2014. – С. 123.
17 Областной закон от 14.11.2013 № 26-ЗС «Об образовании в Ростовской области» //СПС «Консультант плюс»
18 Официальный портал Правительства Ростовской области. Образование. [Текст]//Режим доступа: http://www.donland.ru/Default.aspx?pageid=77201
19 Составлено автором по: Официальный портал Правительства Ростовской области. Образование. [Текст]//Режим доступа: http://www.donland.ru/Default.aspx?pageid=77201
20 Официальный сайт Министерства общего и профессионального образования Ростовской области. Образование. Статистические данные и показатели. [Электронный ресурс]//Режим доступа: http://www.rostobr.ru/activity/education_new/statedat.php
21 Официальный портал Правительства Ростовской области. Система высшего профессионального образования Ростовской области [Текст]//Режим доступа: http://www.donland.ru/Default.aspx?pageid=88749
22 Чуракова Р.Г. Региональные особенности управления содержанием дошкольного и общего образования / Р.Г. Чуракова // Академкнига. – 2013. – с. 103-126
23 Чуракова Р.Г. Региональные особенности управления содержанием дошкольного и общего образования / Р.Г. Чуракова // Академкнига. – 2013. – с. 103-126, С. 114
24 Ковальчук О. В. Модернизация и проблемы инновационного управления развитием образовательных систем. // Человек и образование. – 2013. – № 3.
25 Черникова А.А., Борисова С.А. Концепция управления организациями системы общего образования. Регион: системы, экономика, управление. 2011. № 4 (15). С. 140