8. Развитие памяти школьников (6-7 класс) [4]

 

Упражнение 1. Расположение понятий от более частных к более общим (метод классификаций).

Задачи

Тренировка умения выделять свойства предметов, классифицировать предметы по признакам.

Тренировка умения располагать понятия от более частных к более общим;

Материалы

Карточки со словами.

Разминка (5 мин)

«Поиск аналогов»

Называется какой-либо предмет или явление, например вертолет. Необходимо написать как можно больше его аналогов, то есть других предметов, сходных с ним по различным существенным признакам. Следует также систематизировать эти аналоги по группам.

Например, могут быть названы такие пары слов:

птица и бабочка (летают и садятся);

автобус и поезд (транспортные средства);

штопор и вертолет (важные детали вращаются).

Побеждает тот, кто назвал наибольшее количество аналогов.

Упражнение

От вас требуется расположить приведенные ниже понятия таким образом, чтобы в образовавшейся цепочке каждое последующее звено относилось к предыдущему как род к виду.

Например, даны понятия: пудель, животное, собака, домашнее животное

Их следует расположить так:

Пудель, собака, домашнее животное, животное.

Храм, древнегреческий храм, строение, Парфенон, ритуальное сооружение.

Яблоко, растение, дерево, плодовое дерево, цветковое дерево.

Почва, чернозем Украины, природное образование, чернозем.

Согласная буква, знак азбуки, буква «Д», буква.

Газ, состояние вещества, кислород, жидкий кислород.

Число, дробь, натуральная дробь, неправильная дробь.

Сказка, сказка «Колобок», жанр, устное народное творчество.

Водоплавающая птица, лебедь, черный лебедь, птица, позвоночные.

Природное явление, землетрясение в Японии, стихийное бедствие, землетрясение.

Фигура, квадрат, плоскостная фигура, прямоугольник, многоугольник.

Часть речи, глагол «приказать», основные грамматические разряды, глагол.

Вид государственного управления, демократия, рабовладельческая демократия в Афинах, рабовладельческая демократия.

Поэтическое произведение, литературное произведение, стихотворение «Два великана», стихотворение М.Ю. Лермонтова.

Коренное население Америки, население, индейцы, население Америки.

Пресмыкающиеся, гадюка, змея, ядовитая змея, позвоночные

Домашнее задание

Поиграйте с родителями в игру «Поиск аналогов».

 

Занятие 2. Система родовидовых отношений.

Задачи

Тренировка умения строить иерархическую систему родовидовых отношений между понятиями.

Тренировка умения открывать в предмете разные неожиданные возможности использования.

Материалы

Карточки со словами: кирпич, носок, перчатка.

Разминка (5 мин)

«Кирпич»

Называется знакомый всем предмет, например кирпич. Надо придумать как можно больше нестандартных способов применения этого предмета.

Упражнение

От вас требуется расположить понятия в определенном порядке. Однако при выполнении задания не получится простой цепочки, так как некоторые понятия являются родовыми по отношению не к одному, а к нескольким видовым понятиям.

Например, даны понятия: мебель, кресло, стол, рабочее кресло, обеденный стол.

Получается такая цепочка:

Аналогичные системы постройте из следующих понятий.

Корень, лист, орган растения, плод, ягода, сочный плод.

Железная руда, полезные ископаемые, пески, природные образования, рудные полезные ископаемые.

Фигура, линия, угол, плоскостная фигура, многоугольник, куб, острый угол, объемная фигура.

Глагол, часть речи, союз, глагол сослагательного наклонения, соединительный союз, служебная часть речи.

Раб, угнетаемый человек, крепостной крестьянин, Спартак, человек, угнетатель.

Стихотворение, жанр, лирическое произведение, былина, стихотворение «Парус», устное народное творчество, былина об Илье Муромце.

Искусство, музыка, масляная живопись, эстрадная музыка, изобразительное искусство, живопись.

Перелетные птицы, птицы, грач, позвоночные, животные организмы, млекопитающие.

Состояние тела, движение, ускорение, равномерное ускорение, покой.

Население Америки, пришлое население Австралии, арабы, население, население Австралии, население Северной Африки, англоавстралийцы.

Производство, ремесленная мастерская, гончарная мастерская, промышленное производство, фабрика, ручное производство, кондитерская фабрика.

Прибор, ртутный термометр, динамометр, термометр, барометр, манометр, силомер.

Цветковые растения, деревья, растения, кустарники, травянистые растения, низшие растения.

Домашнее задание

Поиграйте с родителями в игру «Кирпич».