1. Елестету.

2. Мнемоника.

3. Эйдетикалық.

4. Реминисценция.

5. Ассоциация.

319. Бастан кешкен және сақталып қалған сезімдерге негізделген ес түрі:

1. Сөз-логикалық ес.

2. Қозғалыс ес.

3. Есту есі.

4. Эмоционалдық ес.

5. Эйдетикалық ес.

320. Естің бұзылуы:

1. Афазия.

2. Амнезия.

3. Абулия.

4. Аграфия.

5. Апатия.

321. Тиісті ақпараттың шексіз сақталуын және жаңа ақпараттар қосылса да олардың жоғалмай ұсталу қабілетін қамтамасыз ететін ес түрі:

1. Қысқа мерзімді ес.

2. Эйдетикалық ес.

3. Оперативті ес.

4. Ұзақ мерзімді ес.

5. Иконалық ес.

322. Бұрын қабылданған заттар мен құбылыстардың бейнелерін есте қалдыратын, сақтайтын және жаңғыртатын ес түрі:

1. Эмоционалдық ес.

2. Бейнелі ес.

3. Оперативті ес.

4. Қозғалыс ес.

5. Еріксіз ес.

323. Ой-пікірлерді, ұғымдарды, ой-қорытындылар мен сөздік тұжырымдарды есте сақтайтын, қайта жаңғыртатын ес түрі:

1. Ерікті ес.

2. Еріксіз ес.

3. Сөз-логикалық ес.

4. Эмоционалдық ес.

5. Бейнелі ес.

324. Қозғалыстар мен олардың жүйелерін есте сақтауда және қайта жаңғыртуда көрінетін ес түрі:

1. Бейнелі ес.

2. Эйдетикалық ес.

3. Иконалық.

4. Моторлық ес.

5. Оперативті ес.

325. Операцияларды, іс-әрекеттің жекелеген актыларын орындауға қажет қандай да бір деректерді, мәліметтерді уақытша есте сақтайтын ес түрі.

1. Моторлық ес.

2. Еріксіз ес.

3. Эйдетикалық ес.

4. Сөз-логикалық ес.

5. Оперативті ес.

326. Бұрын қабылданғандармен қайта кезіккенде көрінетін ес процесі:

1. Жаңғырту.

2. Ұмыту.

3. Сақтау.

4. Реминисценция.

5. Тану.

327. Белгілі бір нәрсені есте сақтауда немесе еске түсіруде арнайы мақсаттың болмауы:

1. Ерікті ес.

2. Бейнелі ес.

3. Эйдетикалық ес.

4. Эмоционалды ес.

5. Еріксіз ес.

328. Өткен материалға ұқсас екінші материалдың оқылуы, қайта жаңғыртудың сапасының төмендеуіне әсер етеді. Бұл:

1. Проактивті тежелу.

2. Шеткі эффект.

3. Шаршау.

4. Реминисценция.

5. Консолидация.

329. Ес процесінің негізі болып табылатын байланыстар:

1. Ассоциация.

2. Реминисценция.

3. Апперцепция.

4. Мнемоника.

5. Эйдетика.

330. Заттар мен құбылыстарды ішкі мағынасынын түсінбей-ақ жай қайталау арқылы есте тұтатын ес түрі:

1. Механикалық ес.

2. Қысқа уақытты ес.

3. Оперативті ес.

4. Моторлық ес.

5. Эйдетикалық ес.

331. Бұрын өткен оқу материалына қайта оралу, оқытудың мазмұнын тиянақты, тыңғылықты және жүйелі меңгерудің қажетті шарты бұл:

1. Жаттау.

2. Қайталау.

3. Қайта жаңғырту.

4. Тану.

5. Еске түсіру.

332. Амнезия:

1. Сөйлеудің бұзылуы.

2. Естің бұзылуы.

3. Жазудың бұзылуы.

4. Қабылдаудың бұзылуы.

5. Көтеріңкі, қуанышты көңіл-күй.

333. Ұзақ мерзiмдi iздердiң тұрақтану процесi қалай аталады:

1. Консолидация.

2. Реминисценция.

3. Тану.

4. Жаттау.

5. Қайталау.

334. Бұрын қабылданған, кейін есте қайта жаңғыртылмай уақытша ұмытылған материалдың өздігінен еске түсуі:

1. Тану.

2. Реминисценция.

3. Мнемоника.

4. Эйдетика.

5. Консолидация.

335. Еске түсірудің немесе танудың ешбір мүмкіндігі болмауы, не қате болуы:

1. Ұмыту.

2. Еске түсіру.

3. Тану.

4. Реминисценция.

5. Концентрация.

336. Мүмкіндігінше көбірек мәліметтердің есте сақталуын оңайлату үшін қолданылатын әдістер мен тәсілдер жиынтығы:

1. Мнемоника.

2. Эйдетика.

3. Консолидация.

4. Ассоциация.

5. Реминисценция.

337. Есте сақтайтын материалдарға мағыналы байланыстар орнатуға негізделген ес түрі:

1. Мағыналы ес.

2. Моторлық ес.

3. Бейнелі ес.

4. Сөз-логикалық ес.

5. Механикалық ес.

338. Механикалық есте сақтау:

1. Белгілі бір материалды арнайы мақсат қою арқылы есте сақтау.

2. Мағыналық байланыстарға сүйенбей жүйелі жаттау.

3. Материалдың мәнін түсінуге, олардың арасындағы қатынастар мен ішкі логикалық байланыстарына негізделген есте сақтау.

4. Материалды белгілі бір мақсат қоймай есте сақтау.

5. Бұрын қабылданғандармен қайта кезіккенде көрінетін ес процесі.

339. Мағыналы есте сақтау:

1. Белгілі бір материалды арнайы мақсат қою арқылы есте сақтау.

2. Мағыналық байланыстарға сүйенбей жүйелі жаттау.

3. Материалдың мәнін түсінуге, олардың арасындағы қатынастар мен ішкі логикалық байланыстарына негізделген есте сақтау.

4. Материалды белгілі бір мақсат қоймай есте сақтау.

5. Бұрын қабылданғандармен қайта кезіккенде көрінетін ес процесі.

340. Ерікті есте сақтау:

1. Белгілі бір материалды арнайы мақсат қою арқылы есте сақтау.

2. Мағыналық байланыстарға сүйенбей жүйелі жаттау.

3. Материалдың мәнін түсінуге, олардың арасындағы қатынастар мен ішкі логикалық байланыстарына негізделген есте сақтау.

4. Материалды белгілі бір мақсат қоймай есте сақтау.

5. Бұрын қабылданғандармен қайта кезіккенде көрінетін ес процесі.

341. Организмнің және оның мүшелері мен клеткаларының ортадағы жағдайларға бейімделуі:

1. Агнозия.

2. Сезгіштік.

3. Сенсибилизация.

4. Синестезия.

5. Адаптация.

342. Қисық ұмыту заңын тұжырымдаған:

1. Г. Эббингауз.

2. Г. Гельмгольц.

3. Э. Вебер.

4. Т. Фехнер.

5. Э. Мейман.

343. Түйсіну:

1. Сезім мүшелеріне тікелей әсер еткен заттардың жеке қасиеттерінің бейнеленуі.

2. Өткен тәжірибені бейнелеу, есте сақтау, қайта жаңғырту.

3. Өткен тәжірибе негізінде болашақты бейнелеу, жаңа бейне жасау.

4. Заттар мен құбылыстардың маңызын, олардың байланыс, қатынастарын, заңдылықтарын түсінуге мүмкіндік беретін бейнелеудің

формасы.

5. Заттарды тұтастай бейнелеу.

344. Түйсіну түрлері:

1. Есту, көру, иіс сезу, дәм сезу, сипай сезу, кинестезиялық.

2. Ерікті, еріксіз.

3. Көрнекі-бейнелеу, көрнекі-әрекеттік.

4. Қысқа уақытты, ұзақ уақытты, механикалық, оперативті.

5. Адаптация, сенсибилизация, синестезия.

345. Дененің бетінде орналасқан рецепторлар:

1. Экстерорецепторлар.

2. Интерорецепторлар.

3. Проприорецепторлар.

4. Кинестезиялық.

5. Статикалық.

346. Организмнің күйін бейнелейтін (ашығуды, шөлді, ауруды т.б.) түйсінулер:

1. Экстерорецепторлар.

2. Интерорецептивті.

3. Проприорецептивті.

4. Статикалық.

5. Кинестезиялық.

347. Сезім мүшелері сезгіштігінің әсер етуші тітіркендіргіштерге біртіндеп бейімделуі:

1. Синестезия.

2. Сенсибилизация.

3. Абсолюттік сезгіштік.

4. Адаптация.

5. Перцепция.

348. Сезгіштіктің артуы:

1. Сенсибилизация.

2. Синестезия.

3. Адаптация.

4. Абсолюттік сезгіштік.

5. Перцепция.

349. Түйсіну заңдылықтары:

1. Есту, көру, иіс сезу, дәм сезу, сипай сезу, кинестезиялық.

2. Адаптация, синестезия, сенсибилизация, сезгіштік.

3. Тұтастық, таңдамалық, костанттылық, иллюзия.

4. Идентификация, перцепция.

5. Диссонанс, консонанс.

350. Жағымды дыбыстар:

1. Диссонанс.

2. Консонанс.

3. Иллюзия.

4. Галлюцинация.

5. Амузия.

351. Жағымсыз дыбыстар:

1. Консонанс.

2. Иллюзия.

3. Диссонанс.

4. Амузия.

5. Галлюцинация.

352. Қызыл және жасыл түстерді ажырата алмайтын көру кемістігі:

1. Иллюзия.

2. Галлюцинация.

3. Абулия.

4. Амузия.

5. Дальтонизм.

353. Сенсорлық процестер:

1. Есту, көру, дәм сезу, иіс сезу, сипай сезу.

2. Ойлау, сөйлеу.

3. Ес, зейін, қабылдау, түйсіну.

4. Адаптация, сенсибилизация.

5. Рефлекс, рецептор.

354. Заттар мен құбылыстардың қасиеттері мен бөлшектері жиынтығының қосылып сезім мүшелеріне тікелей әсер ету кезінде бейнеленуі:

1. Түйсіну.