1. Тематика курсовой работы

В рамках изучения дисциплины «Региональное управление и территориальное планирование» предусматривается выполнение курсовой работы.

Курсовая работа предусматривает проведение анализа теоретических источников, научно-методической и учебной литературы, нор­мативно-правовых актов, а также статистических данных; изучение и обобще­ние текущей практики управления в различных субъектах РФ; разработка предложений (мероприятий) и других материалов по повышению эффективности деятельности органов управления по исследуемому вопросу (проблеме).

Тема курсовой работы:

УПРАВЛЕНИЕ ОТРАСЛЬЮ ЭКОНОМИКИ РЕГИОНА.

Тематика курсовой работы может уточняться студентом совместно с руководителем исходя из интересов студента, степени проработанности данной темы в литературе, наличия информации и т.п.

2. Структура курсовой работы

Курсовая работа имеет типовую структуру (см. табл. 1).

Текст курсовой работы делится на главы (предполагают подразделение на параграфы с выделением в каждой из глав не менее трех параграфов). Весь материал, приводимый в курсовой работе должен сопровождаться иллюстративным материалом, расчетами, выводами, заключениями автора.

Курсовая работа должен быть выполнен на компьютере с использованием различных технологий, в том числе текстовых, графических и прочих редакторов.

Таблица 1.

Типовая структура и объемы разделов курсовой работы

Наименование составных частей курсового проекта	Примерный объем составных частей курсового проекта
Содержание	1 стр.машинописного текста
Введение	2-3 стр.
Глава 1	10-15 стр.
Глава 2	15-20 стр.
Глава 3	10-20 стр.
Заключение	2-3 стр. (до 5% общего объема)
Список использованных источников и литературы	не менее 30 наименований
Приложения	объем не ограничен
Итого	не менее 30 страниц

Все разделы курсовой работы должны быть связаны между собой. Особое внимание следует обращать на логические переходы от одной главы к другой, от параграфа к параграфу, а внутри параграфа – от вопроса к вопросу.

Для связи глав и параграфов между собой возможно использовать прием заключительного перехода, который состоит в кратком подведении итогов того, что излагалось в данном разделе и аннотации следующей части работы:

Таким образом, / Итак, в данном параграфе / в данной главе мы рассмотрели / мы пришли к выводу, что ………… В следующем параграфе / В следующей главе / В следующей части работы / Далее мы рассмотрим / проанализируем / считаем необходимым представить ………….

В ходе изложения материалов обязательно должна высказываться личная точка зрения студента. Научный стиль предполагает изложение информации от первого лица множественного числа («мы» вместо «я»).

При этом могут быть использованы следующие выражения:

«по нашему мнению…», «на наш взгляд…», «представляется целесообразным», «С нашей точки зрения», «Исходя из этого мы можем заключить, что…»

и т.п. или безличными предложениями:

«необходимо подчеркнуть, что…», «важно обратить внимание на тот факт, что…», «следует отметить…» и т.д.