Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ЗоринССЛабораторные занятия14 по психодиагностике.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
944.64 Кб
Скачать

5. Ответственность

5.1. В установленном законодательством Российской Федерации порядке педагог-психолог несет ответственность за жизнь и здоровье воспитанников во время индивидуальных и групповых консультаций и иных психолого-педагогических мероприятий, а также за нарушение прав и свобод воспитанников во время проведения подобных мероприятий.

5.2. За неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважительных причин Устава и Правил внутреннего трудового распорядка детского дома, законных распоряжений директора детского дома и иных локальных нормативных актов, должностных обязанностей, установленных настоящей Инструкцией, педагог-психолог несет дисциплинарную ответственность в порядке, определенном трудовым законодательством.

5.3. За применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью (воспитанника), а также совершение иного аморального проступка педагог-психолог может быть освобожден от занимаемой должности в соответствии с трудовым законодательством и Законом Российской Федерации «Об образовании». Увольнение за данный проступок не является мерой дисциплинарной ответственности.

5.4. За виновное причинение детскому дому или участникам образовательного процесса ущерба в связи с исполнением (неисполнением) своих должностных обязанностей педагог-психолог несет материальную ответственность в порядке и в пределах, установленных трудовым и (или) гражданским законодательством. 6. Взаимоотношения. Связи по должности

Педагог-психолог:

6.1. работает в режиме не нормированного рабочего дня;

6.2. планирует свою работу на каждый учебный год;

6.3. представляет директору детского дома письменный отчет о своей деятельности;

6.4. получает от администрации детского дома материалы нормативно-правового и организационно-методического характера, знакомится под расписку с соответствующими документами;

6.5. систематически обменивается информацией по вопросам, входящим в его компетенцию, с администрацией, педагогическими и медицинскими работниками детского дома, законными представителями воспитанников.

Аналитическая справка работы психолого- медико-педагогическом консилиуме (ПМПК)

Утверждаю

Директор МОУ Красногорский

Детский дом

_______________Г.Г. Самоделкина

«___»______________20____г.

Положение

о психолого – медико – педагогическом консилиуме

МОУ Красногорский детский дом

  1. Общие положения:

    1. . Психолого-медико-педагогический консилиум (ПМПк) является самостоятельной организационной формой методической работы педагогического коллектива и взаимодействия специалистов, объединяющихся для психолого-медико-педагогического сопровождения воспитанников детского дома для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с ограниченными возможностями здоровья в условиях детского дома.

    2. ПМПк создается на базе ОУ приказом директора образовательного учреждения при наличии соответствующих специалистов.

    3. Общее руководство работой ПМПк возлагается на директора МОУ Красногорский детский дом.

    4. ПМПк в своей деятельности руководствуется Конвенцией о правах ребенка, законом РФ «Об Образовании», письмом министерства образования РФ от 27.03..2000 № 27/0\901-6 «О психолого-медико-педагогическом консилиуме (ПМПк) образовательного учреждения», федеральным законом РФ «О специальном образовании лиц с ограниченными возможностями здоровья», уставом МОУ Красногорский детский дом, настоящим положением.

    5. Свою деятельность Психолог-медико-педагогический консилиум осуществляет во взаимодействии с медицинской, логопедической и психологической службами ОУ, методическими объединениями педагогов, педагогическим советом и всеми звеньями образовательно-воспитательного процесса.