11. Методика е.П. Ильина и п.А. Ковалева

Методика Ильина и Ковалева

Данная методика направлена на исследование личностной агрессивности и конфликтности. Состоит из 80 утверждений. Включает в себя 8 шкал (по 10 утверждений на каждую шкалу):

• Вспыльчивость

• Наступательность

• Обидчивость

• Неуступчивость

• Бескомпромиссность

• Мстительность

• Нетерпимость к мнению других

• Подозрительность

Процедура проведения. Испытуемым предлагается 80 утверждений, на которые они должны ответить «да» или «нет» в зависимости от того, согласны ли они с этими утверждениями.

Результат. Определяется результат по каждой из шкал, а также подсчитывается:

• Общий показатель конфликтности

• Позитивная агрессивность

• Негативная агрессивность

12. Многофакторная личностная методика Кеттелла. Форма с.

Кеттелл (форма С, 105 вопросов)

Теоретической и методологической основой теста является факторный анализ личности. В результате исследования с помощью данного опросника личность описывается 16-тью фундаментально независимыми и психологически содержательными факторами.

Тест имеет 4 формы – А, В, С и D. Формы А и В используются в основном при индивидуальной работе, а формы С и D – когда время тестирования ограничено и есть необходимость работы с группой. Адаптация формы С, а также разнообразные процедуры определения надежности и валидности методики проводились с 1972 года на кафедре социальной психологии ЛГУ в исследовательской группе Э.С. Чугуновой под руководством И.М. Палея сотрудниками А.Н. Капустиной, Л.В. Мургулец и Н.Г. Чумаковой.

Область применения. Методику рекомендуется применять, начиная с 16 лет (юношеский период) и заканчивая периодом старости, для опроса людей с высшим и средним образованием.

Процедура проведения. Обследуемому предлагается ответить на 105 вопросов, используя три варианта ответов. Время тестирования 30-40 минут.

Результат. Определение показателей по каждому из 16 факторов по 10-ти балльной шкале. Ориентируясь на средние оценки и результаты анализа, в котором учитывается соотношение между оценками по факторам, можно построить индивидуальные графики личности – так называемые «профили личности».

Многофакторная личностная методика Кеттелла (юношеский вариант – 14PF)

Тест Кеттела (юношеский вариант 14PF)

Теоретической и методологической основой теста является факторный анализ личности. По сравнению с детским вариантом, юношеский вариант опросника содержит две дополнительных шкалы – факторы J и Q2. Фактор J неявно демонстрируется у взрослых и отчетливо выделяется у детей. В процессе интерпретации он назывался по-разному: «неврастения», «фактор Гамлета», «астения в результате культурного давления», «индивидуализм». Фактор Q2 по существу является фактором «мыслящей интроверсии», формируется в подростковом возрасте и играет большую роль у взрослых.

Область применения. Опросник предназначен для исследования личностных особенностей подростков (возраст 13-15 лет).

Процедура проведения. Обследуемым предлагается опросник и бланк для ответов. Прочитав вопрос, необходимо выбрать наиболее подходящий вариант ответа – а, б или в и перечеркнуть букву выбранного варианта в листке ответов. Всего в опроснике 142 вопроса.

Результат. Совпадение с ключом дает 2 балла при подсчете, промежуточный ответ (б) дает 1 балл, альтернативный ответ – 0 баллов. Исключение составляет фактор В: совпадение с ключом дает 1 балл, несовпадение – 0 баллов.

Сырые оценки по каждому фактору переводятся в 10-балльную шкалу – стены. Полученные данные обрабатываются по каждой характеристике. При общем размахе вариативности данных в 10 стенов средние значения составляют 5,5 стена, оценки в 4 и 7 стенов указывают на незначительные отклонения характеристики от средней. Яркая выраженность качества связана с оценкой 1-3 и 8-10 стенов, учитывая биполярность каждого фактора.

Ориентируясь на средние оценки и результаты анализа, в котором учитывается соотношение между оценкам по факторам, можно построить индивидуальные графики личности – так называемые «профили личности».