- •Мадоо «Центр развития ребенка – детский сад № 92 «Ладушки»
- •Тематический перспективный план реализации Основной образовательной программы мадоо «Центр развития ребёнка – детский сад №92 «Ладушки» на 2015 – 2016 учебный год
- •Целевой раздел Пояснительная записка
- •Организационный раздел
- •2.1. Режим двигательной активности
- •2.2. Здоровьесберегающие технологии используемые в программе
- •2.3 Тематический план на 2015 – 2016 учебный год
- •Перечень и количество основных видов образовательной деятельности на неделю
- •2.5 Условия организации образовательного процесса
- •2.6. Материально технические условия реализации плана, рппс
- •2.7. Педагогические технологии:
- •2.8. Методическое обеспечение (перечень литературы)
- •III. Содержательный раздел программы по образовательным областям
Организационный раздел
2.1. Режим двигательной активности
Формы работы |
Виды занятий |
Количество и длительность занятий (мин.) |
Физкультурные занятия |
а) в помещении |
2 раза в неделю 15 |
б) на улице |
1 раз в неделю 15 |
|
Физкультурно – оздоровительая работа в режиме дня |
а) утренняя гимнастика |
Ежедневно 5 |
б) подвижные и спортивные игры и упражнения на прогулке |
Ежедневно 2 раза (у утром и вечером) 15 |
|
в) физкультминутки (в середине статического занятия) |
По необходимости 2 – 3 мин |
|
Активный отдых |
а) физкультурный досуг |
1 раз в месяц 20 мин |
б) физкультурный праздник |
- |
|
в) день здоровья |
1 раз в квартал |
|
Самостоятельная двигательная активность |
а) самостоятельное использование физкультурного и спортивно – игрового оборудования |
Ежедневно |
б) самостоятельные подвижные и спортивные игры |
Ежедневно |
2.2. Здоровьесберегающие технологии используемые в программе
Физкультурно-оздоровительные технологии;
Технологии обеспечения социально-психологического благополучия ребенка;
Организация санитарно-эпидемиологического режима и создание гигиенических условий жизнедеятельности детей на занятиях;
Обеспечение психологической безопасности детей во время их пребывания на занятии;
Учитываются возрастные и индивидуальные особенности состояния здоровья и развития ребенка;
Дыхательная гимнастика;
Пальчиковая гимнастика;
Гимнастика для глаз;
Психогимнастика;
Соблюдение мер по предупреждению травматизма;
Физминутки.
2.3 Тематический план на 2015 – 2016 учебный год
Месяц
Неделя
Тема
Сентябрь
1
Мы теперь в средней группе. До свидания,
лето!
2
Что нам осень принесла. Фрукты и овощи
3
Деревья осенью
4
Игры и игрушки. Народные игры
Октябрь
1
Профессии
2
Я и моя семья
3
Мой дом
4
Мой город
Ноябрь
1
Поздняя осень
2
Дикие животные
3
Посуда (классификация, назначение,
использование)
4
Семейный альбом. (Традиции семьи)
Декабрь
1
Здравствуй, зимушка - зима
2
Животные средней полосы России
3
Одежда
4
Новогодний хоровод
5
Январь
2
Зимние забавы
3
Игрушки
4
Что из чего: свойства и качества
предметов
Февраль
1
Труд взрослых
2
Будь здоров. Дружи со спортом
3
Транспорт
4
День защитника Отечества
Март
1
Мамин день – 8 марта
2
Домашние животные
3
Народные календарные праздники
(масленица, Новруз)
4
Безопасный дом. Безопасная улица.
5
День земли
Апрель
1
Весна – красна
2
Космос
3
Зоопарк. Животные разных стран
4
День птиц
Май
1
Путешествие капельки (свойства воды)
2
Насекомые
3
Дорожная азбука
4
Лето красное