- •Часть 4.
- •Глава 1 основы патологии речи у детей
- •1.1. Физиологические механизмы развития речи
- •1.2. Влияние наследственных факторов на развитие речи
- •1.3. Фонетико-фонематические расстройства речи : дислалия, дизартрия
- •1.4. Лексико-грамматические расстройства речи: алалия, детская афазия
- •1.5. Темпоритмические расстройства речи
- •1.6. Заикание
- •1.7. Расстройства письменной речи
- •Глава 2 профилактика нарушений слуха
- •2.1. Строение органа слуха
- •2.2. Восприятие звука
- •2.3. Проводящий путь слухового анализатора
- •2.4. Роль генетических факторов в происхождении нарушений слуха у детей
- •2.5. Характеристика звука и его воздействие на человека
- •Глава 3 физиология и патология зрения
- •3.1. Строение и функции органа зрения
- •3.2. Вспомогательные органы глаза
- •3.3. Оптическая система глаза
- •3.4. Проводящий путь зрительного анализатора
- •3.5. Механизмы, обеспечивающие ясное видение в различных условиях
- •3.6. Цветовое зрение, зрительные контрасты и последовательные образы
- •3.7. Развитие и возрастные особенности органа зрения
- •3.8. Роль генетических факторов в этиологии нарушений зрения
- •3.9. Аномалии глазного яблока
- •3.10. Аномалии хрусталика
- •3.11. Аномалии радужки
- •3.12. Заболевания сетчатки
- •3.13. Нистагм
- •3.14. Проблемы коррекции при сенсорных и сложных дефектах
- •3.15. Профилактика нарушений зрения у детей
- •607220, Г.Арзамас Нижегородской обл., ул.К.Маркса
- •607220, Г.Арзамас, Нижегородской обл., ул. К.Маркса, 36
3.4. Проводящий путь зрительного анализатора
Световоспринимающим, чувствительным звеном зрительного анализатора (первым звеном) являются палочки и колбочки, расположенные в сетчатке. Проводящий путь от колбочек и палочек до коры полушарий большого мозга представляет собой второе звено зрительного анализатора. Центральным (третьим) звеном служит зрительная кора на медиальной поверхности затылочной доли полушарий большого мозга.
Обработка зрительной информации в зрительном анализаторе начинается непосредственно на сетчатке. Наружные сегменты палочек и колбочек имеют вид расположенных в виде столбиков мембранных дисков. Эти диски образованы складками плазматической мембраны и содержат молекулы светочувствительных пигментов: в палочках — родопсин, в колбочках — йодопсин.
Попавший в глаз свет проникает в самые глубокие слои сетчатки, где раздражает палочковидные и колбочковидные нейроциты (палочки и колбочки). Преобразование энергии света в нервные импульсы происходит в результате химических процессов в палочках и колбочках. Под действием света в наружных члениках светочувствительных клеток происходят химические реакции, при которых зрительные пигменты (родопсин у палочек, йодопсин — у колбочек) распадаются на более простые химические вещества. Эти вещества действуют на палочки и колбочки, вызывая в них возбуждение. После прекращения действия света происходит восстановление родопсина и йодопсина. Следовательно, химические реакции приводят к возникновению в светочувствительных клетках рецепторного потенциала, который генерирует нервный импульс.
Палочковидные нейроциты (палочки) не способны различать цвета, они используются преимущественно в сумеречном, ночном зрении для распознавания предметов по их форме и освещенности. Колбочковидные нейроциты (колбочки) выполняют свои функции в дневное время и необходимы для цветного зрения. В соответствии с особенностями строения и химического состава одни колбочки воспринимают синий цвет, другие — зеленый, третьи — красный, т.е. определенные виды колбочек воспринимают световые волны определенной длины.
Возникший в палочках и колбочках нервный импульс передается расположенным в толще сетчатки биполярным клеткам, а затем ганглиозным нейроцитам. Аксоны ганглиозных клеток, собираясь в области слепого пятна, формируют зрительный нерв, который направляется в полость черепа. На нижней поверхности мозга правый и левый зрительные нервы образуют частичный перекрест. В зрительном перекресте на другую сторону переходят не все нервные волокна зрительного нерва, а только те, которые идут от медиальной части сетчатки.
Таким образом, за зрительным перекрестом в составе зрительного тракта идут нервные волокна от латеральной («височной») части сетчатки «своего» глаза и медиальной («носовой») части сетчатки другого глаза.
Далее нервные волокна идут к подкорковым зрительным центрам — латеральному коленчатому телу и верхним холмикам крыши среднего мозга. В этих центрах от волокон ганглиозных клеток сетчатки импульс передается следующим нейронам, чьи отростки направляются в корковый центр зрения — кору затылочной доли мозга, где происходит высший анализ зрительных восприятий. Частичный перекрест зрительных проводящих путей обеспечивает бинокулярность зрения.