Негосударственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Западно-Уральский институт экономики и права»

(НОУ ВПО ЗУИЭП)

Г. Пермь

УТВЕРЖДЕНА

протокол заседания кафедры

от 30 мая 2013 г. № 5

Экономический факультет

Направление 080100.62 «Экономика»

Профили подготовки «Финансы и кредит»,

«Налоги и налогообложение»,

«Бухгалтерский учет, анализ и аудит»

Кафедра финансов, кредита и налогообложения

ПРОГРАММА

ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

Пермь 2013

Содержание

Цели и задачи производственной практики в структуре ООП	3
Место производственной практики в структуре ООП	4
Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения производственной практики	4
Структура и содержание производственной практики	6
Образовательные, научно-исследовательские технологии, используемые на практике производственной практики	7
Оценочные средства для контроля итогов производственной практики	7
Учебно-методическое и информационное обеспечение производственной практики (основная и дополнительная литература, программное обеспечение и интернет-ресурсы)	10
Приложения	12

1. Цели и задачи производственной практики в структуре ооп

Производственная практика как часть основной образовательной программы является завершающим этапом обучения и проводится после освоения студентами основной программы теоретического и практического обучения и представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся.

Целью проведения производственной практики по направлению «Экономика» является закрепление и углубление теоретической подготовки обучающегося, приобретение им практических навыков и компетенций, а также опыта самостоятельной профессиональной деятельности.

Основными целями производственной практики являются:

• знакомство с реальной практической работой организации;

• выработка умений применять полученные практические навыки при решении конкретных экономических вопросов;

• приобретение практических навыков самостоятельной работы;

• практическое применение теоретических знаний, полученных при изучении общепрофессиональных и специальных дисциплин;

• формирование навыков самостоятельного поиска, сбора, систематизации и обработки организационно-технологической информации с целью разработки и обоснования мероприятий по совершенствованию организации труда, производства и управления;

- приобретение профессиональных умений и навыков в соответствии с направлением и профилем подготовки;

• сбор необходимых материалов для написания выпускной квалификационной работы;

• приобщение студента к социальной среде предприятия (организации) с целью приобретения социально-личностных компетенций, необходимых для работы в профессиональной сфере.

• развитие навыков самостоятельного решения проблем и задач, связанных с проблематикой, выбранного направления подготовки и профиля;

• овладение методикой работы, применяемой в данной организации (учреждении);

• применение полученных в процессе обучения знаний для подготовки и последующего анализа финансовых (бухгалтерских) документов и дел.

Задачами производственной практики являются:

• закрепление приобретенных теоретических знаний (акцентируя внимание на тех дисциплинах, которые являются базовыми по выбранному направлению подготовки и профилю: «Финансы»; «Деньги, кредит, банки»; «Корпоративные финансы»; «Государственные и муниципальные финансы» и др.;

• приобретение опыта работы в трудовых коллективах при решении производст­венно-экономических вопросов;

• получение дополнительной информации об особенностях толкования некото­рых задач и особенностях разрешения различных финансово-экономических вопросов компетентными должностными лицами тех организаций (учрежде­ний), в которых студенты проходят практику;

• получение информации об особенностях работы специалистов в области фи­нансов и кредита, налогов и налогообложения, бухгалтерского учета, аудита;

• получение дополнительной информации, необходимой студентам для написа­ния, отвечающей требованиям государственного образовательного стандарта выпускной работы;

• изучение принципов построения информационно-правовых баз данных, приме­няемых в конкретной организации (учреждении), особенностей их функциони­рования, а также приобретение практического опыта их применения; изучение конкретной производственной и другой деловой документации; знакомство с вопросами техники безопасности.