- •Экзаменационный материал к письменному экзамену
- •Вариант
- •Вставьте пропущенные слова в определении
- •Раскрыть предложенные вопросы.
- •Привести в соответствие данную таблицу
- •Ответить на тесты
- •Напишите эссе на тему «Мои профессиональные ценности» (1 стр.)
- •Экзаменационный материал к письменному экзамену
- •Напишите Эссе на тему «Роль общения в жизни человека» на 1 стр.
- •Экзаменационный материал к письменному экзамену
- •Напишите Эссе на тему «я- будущий педагог».
- •Экзаменационный материал к письменному экзамену
- •Напишите Эссе на тему «Конфликты и их роль в жизни человека »
- •Экзаменационный материал к письменному экзамену
- •Напишите Эссе на тему «Психология в моей жизни».
- •Экзаменационный материал к письменному экзамену
- •Вариант
- •Вставьте пропущенные слова в определении
- •Раскрыть предложенные вопросы.
- •Привести в соответствие данную таблицу
- •Напишите Эссе на тему «я- будущий педагог».
- •Экзаменационный материал к письменному экзамену
- •Вариант
- •Вставьте пропущенные слова в определении
- •Раскрыть предложенные вопросы.
- •3.Привести в соответствие данную таблицу
- •4. Тесты
- •5.Напишите Эссе на тему «Мои профессиональные ценности». 1 стр.
- •Экзаменационный материал к письменному экзамену
- •4.Тесты
- •5.Напишите Эссе на тему «Психология и карьера».
- •Экзаменационный материал к письменному экзамену
- •4.Тесты
- •5.Напишите Эссе на тему « Роль общения в жизни человека».
- •Экзаменационный материал к письменному экзамену
- •Напишите Эссе на тему «Психология в моей жизни».
- •Экзаменационный материал к письменному экзамену
- •Ответить на тесты
- •5.Напишите эссе на тему «Мои профессиональные ценности» (1 стр.)
- •Экзаменационный материал к письменному экзамену
- •Напишите Эссе на тему «Психология и карьера»
- •Экзаменационный материал к письменному экзамену
- •Напишите Эссе на тему «Роль общения в жизни человека» на 1 стр.
- •Экзаменационный материал к письменному экзамену
- •Напишите Эссе на тему «Мои профессиональные ценности» 1стр.
- •Экзаменационный материал к письменному экзамену
- •15.Вариант
- •Вставьте пропущенные слова в определении
- •Раскрыть предложенные вопросы.
- •Привести в соответствие данную таблицу
- •Напишите Эссе на тему «Конфликты и их роль в жизни человека »
- •Экзаменационный материал к письменному экзамену
- •4.Тесты
- •5.Напишите Эссе на тему «Психология и карьера».
- •Экзаменационный материал к письменному экзамену
- •Напишите Эссе на тему «я- будущий педагог».
- •Экзаменационный материал к письменному экзамену
- •4. Тесты
- •5.Напишите Эссе на тему «Мои профессиональные ценности».
- •Экзаменационный материал к письменному экзамену
- •Вариант
- •Вставьте пропущенные слова в определении
- •Раскрыть предложенные вопросы.
- •Основные направления современной психологии.
- •3.Привести в соответствие данную таблицу
- •4. Тесты
- •5.Напишите Эссе на тему «Мои профессиональные ценности». 1 стр.
- •Экзаменационный материал к письменному экзамену
- •Вариант
- •Вставьте пропущенные слова в определении
- •Раскрыть предложенные вопросы.
- •Привести в соответствие данную таблицу
- •5.Напишите Эссе на тему «Конфликты и их роль в жизни человека »
Напишите Эссе на тему «Конфликты и их роль в жизни человека »
Разработал: ст. преподаватель, к.псх.н. Беленко О.Г._________________
Задания рассмотрены и утверждены на заседании кафедры
Протокол №7 «17» марта 2015 год
Заведующий кафедрой к.псх.н. Джумажанова Г.К._____
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ ШАКАРИМА ГОРОДА СЕМЕЙ |
||
Документ СМК 4 уровня |
Форма качества |
|
Экзаменационный билет |
||
Ф 042 – 1.64-2013 |
Ред №1 от ________ |
Страница 1 из 1 |
Экзаменационный материал к письменному экзамену
Дисциплина Психология общения
Курс 4, Специальность 5В010200 Педагогика и методика начального обучения
Кафедра педагогической психологии
Факультет педагогический
Вариант
Вставьте пропущенные слова в определении
…— обращенный внутрь; психологическая характеристика самоуглубленной личности, чья мыслительная деятельность направлена главным образом на собственный внутренний мир переживаний и чувств.
……— самонаблюдение.
... — недоступный пониманию, разуму.
Раскрыть предложенные вопросы.
Классификация психотипов личности
Общие этические принципы и характер делового общения.
Психотерапия общения .
Привести в соответствие данную таблицу
Такесика |
область психологии изучающая невербальное общение людей с помощью прикосновений (похлопываний,рукопожатий, поцелуев, ударов и т.д.). |
Паралигвистика |
раздел языкознания, изучающий невербальные (неязыковые) средства, передающие совместно с вербальными смысловую информацию в составе речевого сообщения, а также совокупность таких средств. |
Кинесика |
область психологии изучающая совокупность телодвижений (жестов, мимики), применяемых в процессе человеческого общения (за исключением движений речевого аппарата). |
Проксемика |
область социальной психологии и семиотики, занимающаяся изучением пространственной и временной знаковой системы общения. |
Семиотика |
наука, исследующая свойства знаков и знаковых систем |
Тесты
1. Какая сторона НЕ входит в структуру делового общения?
А) коммуникативная
В) интерактивная
С) адаптивная
D) перцептивная
Е) нет верного ответа
2.Вербальная коммуникация – это передача информации посредством…
А) жеста
В) движения глаз
С) языка
D) мимики
Е) все ответы верны.
3.Общение как сложный многоплановый процесс, предполагает…
А) влияние одного человека на личности других людей
В) установление и развитие контактов между людьми
С) взаимовыгодные отношения между участниками общения
D) наличие конкретной темы беседы
Е) нет верного ответа
4.В чём состоит главная особенность делового общения?
А) во взаимной симпатии между участниками общения
В) в совпадении интересов и взглядов на жизнь
С) в единой политической позиции
D) в наличии цели, которая направлена на решение производственных задач
Е) все ответы верны.
5.Невербальная коммуникация – это передача информации без использования…
А) речи
В) мимики
С) жестов
D) языка поз
Е) все ответы верны.
6.Совокупность жестов, мимики, поз, кожных реакций, пространственно-временной организации общения, контакта глазами образует систему общения.
акустическую
вольфакторную
визуальную
тактильную.
все ответы верны.
7.Проксемика – это наука о…
прикосновениях
пространственно-временной организации
языке жестов
значении особенностей голоса .
все ответы верны.
8.Включение в речь пауз, покашливаний, смеха, плача и т.д. исследует наука…
пантомимика
паралингвистика
такесика
экстралингвистика.
все ответы верны.
9.Ольфакторная система определяет роль и значение в невербальной коммуникации.
прикосновений
особенностей голоса
кожных реакций
запахов.
все ответы верны.
10.Интерактивная сторона общения характеризуется…
взаимодействием между людьми
использованием вербальных и невербальных средств общения
приёмом и передачей информации
установлением взаимопонимания между партнёрами по общению.
все ответы верны.
