- •9. Методические указания к выполнению контрольной
- •1.Введение.
- •2.Примерный тематический план и содержание учебной дисциплины «Техническая механика»
- •3.Примерная программа учебной дисциплины
- •Раздел 1. Теоретическая механика Тема 1.1.Статика
- •Плоская система сходящихся сил
- •Плоская система произвольно расположенных сил
- •Центр тяжести
- •Тема 1. 2. Кинематика Основные понятия кинематики.
- •Кинематика точки
- •Сложное движение твердого тела
- •Тема 1.3. Динамика Основные понятия и аксиомы динамики
- •Динамика материальной точки
- •Работа и мощность
- •Общие теоремы динамики
- •Раздел 2. Сопротивление материалов
- •Тема 2.1. Основные положения.
- •Тема 2.2. Растяжение и сжатие
- •Тема 2.3. Срез и смятие
- •Тема 2.4. Геометрические характеристики плоских сечений
- •Тема 2.5.Сдвиг и кручение
- •Тема2 .6. Изгиб
- •Тема 2.7. Сопротивление усталости. Прочность при динамических нагрузках
- •Тема 2.8. Устойчивость сжатых стержней
- •Раздел 3. Детали машин
- •Тема 3.1. Основные понятия и определения
- •Тема 3.2. Соединения деталей. Разъемные и неразъемные соединения
- •Тема 3.3. Передачи вращательного движения
- •Тема 3.4. Валы, оси и опоры
- •Тема 3.5.Муфты
- •4.Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины
- •5.Таблица вариантов
- •6.Задачи для контрольной работы № 1.
- •7.Методические указания к выполнению контрольной работы №1
- •8.Задание на контрольную работу №2 Задачи№81-90
- •9.Методические указания к выполнению контрольной работы №2
- •10.Примерная тематика лабораторных и Практических занятий
- •I. Теоретическая механика
- •II. Сопротивление материалов
- •III. Детали машин
- •11.Перечень рекомендуемых учебных изданий, интернет - ресурсов, дополнительной литературы
Тема 3.4. Валы, оси и опоры
Содержание учебного материала
Валы и оси, их виды, назначение, конструкция, материал.
Опоры, классификация, конструкции, область применения, условные обозначения, достоинства и недостатки. Валы и оси, используемые в подъемно-транспортных, строительных, дорожных машинах и механизмах. Практическое занятие №7. Подбор подшипников качения по динамической грузоподъемности.
Методические указания к изучению темы 3.2.
При изучении темы уясните разницу между осью и валом и различие в их расчете на прочность. Изучите конструкции осей и валов и их опорных частей — шеек, шипов, пят.
При изучении подшипников скольжения подробно рассмотрите основные типы конструкций подшипников и подпятников скольжения, выясните область их применения, ознакомьтесь с материалами вкладышей и способами смазки. Следует знать, что расчет подшипников скольжения по давлению и на прогрев носит условный характер.
Изучая подшипники качения, обратите особое внимание на конструктивные особенности и области применения каждого типа подшипника.
Для закрепления практических навыков и умений рекомендовано практическое занятие №12 «Расчет вала на прочность по эквивалентным напряжениям».
Вопросы для самоконтроля
1. В чем заключается разница между валом и осью?
2. Какие различают виды валов?
3. Что называется шипом, шейкой и пятой?
4. Какими недостатками обладают подшипники скольжения?
5. Какова роль смазки в подшипниках скольжения?
6. Каковы достоинства и недостатки подшипников качения по сравнению с подшипникам скольжения?
Для закрепления практических навыков и умений рекомендовано практическое занятие №12 «Расчет вала на прочность по эквивалентным напряжениям».
Тема 3.5.Муфты
Содержание учебного материала
Муфты, их назначение и классификация. Устройство и принцип действия основных типов муфт. Методика подбора муфт и их расчет.
Методические указания к изучению темы
При изучении темы ознакомьтесь с разновидностями основных типов муфт и областями их применения, конструкциями муфт и особенностями их работы. Особое внимание уделите конструкциям муфт, применяемым в той отрасли промышленности, которая соответствует вашей специальности.
Вопросы для самоконтроля
1. Какие различают типы муфт по назначению?
2. Приведите сравнительную характеристику основных типов муфт.
4.Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины
Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.
Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания) |
Формы и методы контроля и оценки результатов обучения |
умения: выполнять основные расчеты по технической механике |
оценка на практических занятиях, оценка презентации или сообщения, ответов на контрольные вопросы, рефератов |
выбирать материалы, детали и узлы на основе анализа их свойств, для конкретного применения |
оценка на практических занятиях, оценка устного опроса, презентации или сообщения, ответов на контрольные вопросы |
знания: основ теоретической механики, сопротивления материалов, деталей машин |
оценка на практических занятиях, при проведении контрольной работы, оценка презентации или сообщения, ответов на контрольные вопросы |
основных положений и аксиом статики, кинематики, динамики и деталей машин |
оценка на практических занятиях, при проведении устного опроса, оценка презентации или сообщения, ответов на контрольные вопросы |
элементов конструкций механизмов и машин |
оценка на практических занятиях, при проведении устного опроса, оценка презентации или сообщения, ответов на контрольные вопросы |
характеристики механизмов и машин |
Анализ и оценка на практических занятиях, при проведении устного опроса, оценка презентации или сообщения, ответов на контрольные вопросы |
