Оқыту теориясы
Оқыту ұстанымдары: Көрнекілік;Жеткіліктік;Ғылымилық
Оқыту ұстанымдары:Көрнекілік;Жеткіліктік
Оқытудағы көрнекілік принципі:материалды түсіну жолдарын оңайлатады;оқушылардың сабақты қызығып тыңдауын қамтамасыз етеді және материалды түсіну жолдарын оңайлатады;оқушылардың сабақты қызығып тыңдауын қамтамасыз етеді
Оқытудағы көрнекілік принципі:материалды түсіну жолдарын оңайлатады;оқушылардың сабақты қызығып тыңдауын қамтамасыз етеді және материалды түсіну жолдарын оңайлатады ;оқушылардың сабақты қызығып тыңдауын қамтамасыз етеді
Оқытудағы көрнекілік принципі:оқушылардың сабақты қызығып тыңдауын қамтамасыз етеді және материалды түсіну жолдарын оңайлатады.
Оқытуды ұйымдастыру формалары:Оқу саяхаты (экскурсия);Семинар
Оқытуды ұйымдастыру формалары:Семинар.;Оқыту саяхаты;Сабақ.
Оқытуды ұйымдастыру формалары:Семинар;Оқу саяхаты (экскурсия);Сабақ
Оқытудың әр кезеңінде бақылаудың әр түрлері қолданылады:Алдын-ала бақылау;Ағымдық бақылау;Тақырыптық бақылау;Қорытынды бақылау.
Оқытудың жеке заңдылықтары:Ұйымдастырушылық;Жеке дидактикалық
Оқытудың негізгі белгілері:Екі жақтылығы;Оқушы мен мұғалімнің біріккен іс-әрекет;Мұғалімнің басқаруы;Бірлігі және тұтастығы.
Оқытудың проблемалылығы
Оқытудың сөздік әдістері:Кітаппен жұмыс, баяндау;Әңгіме әңгімелеу
Оқытудың сөздік әдістері:Кітаппен жұмыс, баяндау;Әңгіме, әңгімелеу;Түсіндіру, дәріс
Организм мүшелерінің тез жетіле бастауы мүмкіншіліктерін ескермей, ойланбай асығыс шешім қабылдау, қоғамға пайдалы істерге ықыласты, ұжымшыл, жолдапстық сезім нығаюда, кітап оқуға, кинофльмдерді көруге,ынталы, спортты ұанатады. Осы белгілер қандай жас ерекшелік кезеңінде сәйкес келеді.жеткіншек шақ екінші балалық шақ
Отбасы тәрбиесінде қолданылатын басты әдістер:Әнгіме-сұхбат.;Бірге еңбек ету.
Отбасы тәрбиесінде қолданылатын басты әдістер:Түсіндіру;Бірге еңбек ету;
Отбасы тәрбиесінде қолданылатын басты әдістер:Түсіндіру;Бірге еңбек ету
Отбасы:Болашақ азаматтың әлеуметтену жолындағы алғашқы қадам жасайтын ұясы.;Еңбекке, өзін-өзі қызмет етуге баулитын орта;Ата-ананың іс-әрекеті, өмір сүру салты.
Отбасында тиімді тәрбиелеудің белгілі ережелері қалыптасқан:Баланы сол қалпында сүю, құрметтеу;Балаға көп сөз айтудың қажеті жоқ, оған тек қана практикалық тапсырмалар беру қажет.;Баланы қиындықтар құрсаңында жалғыз қалдыруға болмайды.
Отбасының негізгі қызметтері:Тәрбиелеу;Шаруашылық-экономикалық
Отбасының негізгі қызметтері:Тәрбиелеу;Шаруашылық-экономикалық;Ұрпақ жалғастыру
ӨӨӨӨӨӨӨӨӨ
Өзiн-өзi тәрбиелеу процесiнiң кезеңдерi:мақсатты анықтау;белгiленген жұмысты орындау;жұмыс қорытындыларын жинақтау
Өзiн-өзi тәрбиелеудiң негiзгi тәсiлдерi:өзiн-өзi бағалау;өзiн-өзi бақылау;өзiн-өзi ретке келтiру
Өзiн-өзi тәрбиелеудiң негiзгi тәсiлдерiөзiн-өзi бағалау;өзiн-өзi бақылау
Өздерінің еңбектерінде оқушыларда шығармашылықты дамытуға, ойларын жүйелеуге шақырған Қазақтың ағартушылары мен педагогтары:Ы.Алтынсарин;М.Жұмабаев.;А.Құнанбаев
Өздігінен білім алу ұғымы:адамның мақсатқа бағытталған арнайы міндеті, көздеген жұмысы;адамның мақсатқа бағытталған арнайы жұмысы
Өздігінен білім алу ұғымы:адамның мақсатқа бағытталған арнайы міндеті, көздеген жұмысы;адамның мақсатқа бағытталған арнайы жұмысы;адамның мақсатқа бағытталған арнайы көздеген жұмысы
Өздігінен білім алу ол:адамның белгілі мақсатқа бағытталған жұмысы;адамның белгілі мақсатқа бағытталған арнайы міндетті көзделген жұмыс бағыты;арнайы міндетті көзделген жұмыс бағыты
Өздігінен білім алу ол:кітап оқу;адамның белгілі мақсатқа бағытталған жұмысы;адамның белгілі мақсатқа бағытталған арнайы міндетті көзделген жұмыс бағыты;арнайы міндетті көзделген жұмыс бағыты
Өздігінен білім алу …:адамның мақсатқа бағытталған арнайы міндет көздеген жұмысы ;адамның мақсатты түрде өзара әрекет жасау процесі;адамның белгілі бір мақсатты көздеген жұмысы
Өздігінен білім алу …:адамның мақсатқа бағытталған арнайы міндет көздеген жұмысы :адамның мақсатты түрде өзара әрекет жасау процесі;адамның белгілі бір мақсатты көздеген жұмысы
Өздігінен білім алу адамның мақсатқа бағытталған арнайы міндет көздеген жұмысы;адамның мақсатты түрде өзара әрекет жасау процесі
Өздігінен білім алу адамның мақсатқа бағытталған арнайы міндет көздеген жұмысы;адамның мақсатты түрде өзара әрекет жасау процесі
Өзін өзі тәрбиелеу ұғымы:адамның сапалы түрде белгілі бір мақсат көздеген өзінің бойын қалыптастыратын қасиет;белгілі бір мақсат көздеген өзінің бойын қалыптастыратын қасиет
Өзін өзі тәрбиелеу ұғымы:адамның сапалы түрде белгілі бір мақсат көздеген өзінің бойын қалыптастыратын қасиет;белгілі бір мақсат көздеген өзінің бойын қалыптастыратын қасиет ;мақсат көздеген өзінің бойын қалыптастыратын қасиет
Өзін-өзі тәрбиелеу - бұл … :адамның сапалы түрде, белгілі мақсат көздеп өзінің бойына қалыптастыратын қасиет;адамның мақсат көздеп өзінің бойына қалыптастыратын қасиет;адамның мақсатты түрде өз бойына сапалы қасиеттерді қалыптастыруы.
Өзін-өзі тәрбиелеу - бұл Адамның сапалы түрде, белгілі мақсат көздеп өзінің бойына қалыптастыратын қасиет;Адамның мақсат көздеп өзінің бойына қалыптастыратын қасиет.