- •Н.П.Фетискин
- •Научное издание
- •Кострома 2006
- •Isbn s-7591-0695-3
- •Глава I. Психологические основы аддиктивного
- •Глава III. Психодиагностика аддиктивных
- •Глава I
- •1.3. Объекты или агенты зависимости
- •1.4. Функции аддиктивного поведения
- •1.5. Механизмы аддиктивного поведения
- •1.6. Динамика формирования аддиктивности
- •1.7. Предпосылки и модели аддиктивного поведения
- •1.7.1. О роли установки в формировании аддитивного поведения
- •1.8. Психологическая сущность созависимого поведения
- •1.9. Психологические последствия аддиктивности
- •Глава II. Типологические характеристики аддиктивности
- •2.1. Типологии нехимической аддиктивности
- •2.1.1. Игровая зависимость (гэмблинг): психологическая сущность
- •2.1.1.1. Деятельностные критерии игровой аддиктивности
- •2.1.1.3. Психологические качества и особенности игровых аддиктов
- •2.1.1.5. Стадии игровой зависимости
- •2.1.1.6. Типологии игровых аддиктов
- •2.1.1.7. Специфика психологической коррекции гэмблинга
- •I этап - Диагностический.
- •V этап - рециркуляция.
- •2.1.2. Кибераддикция (компьютерная
- •2.1.2.1. Психологическая сущность компьютерной и Интернет зависимостей
- •2.1.2.2. Типология компьютерных игр
- •2.1.2.3. Динамика компьютерной зависимости
- •2.1.3. Телевизионная аддиктивность
- •2.1.4.1. Отличительные признаки трудоголизма
- •2.1.5. Алиментарная или пищевая аддикция
- •2.1.6. Сексуальная аддикция
- •2.1.6.1. Общая характеристика сексуальной зависимости
- •2.1.6.2.Психологические проявления мужской сексуальной аддиктивности
- •2.1.6.3. Основные формы сексуальной
- •2.1.6.4. О динамизме сексуальных аддикций в современном мире
- •2.2. Химические типологии аддиктивности
- •2.2.1. Алкогольная аддикция
- •2.2.1.1.Общая характеристика алкоголизма и его последствий
- •2.2.1.2. Типология алкогольных расстройств
- •2.2.1.3. Формы алкогольного опьянения
- •2.2.1.4. Мотивы употребления алкоголя
- •2.2.1.5. Тендерные проявления раннего алкоголизма
- •2 .2.1.6. Личностные особенности алкогольных аддиктов
- •2.2.1.7. Основные направления профилактики алкоголизма
- •2.2.2. Наркотическая аддикция
- •2.2.2.1. Общая характеристика наркотизма
- •2.2.2.2. Классификация наркотических средств по степени психосоматического
- •2.2.2.3. Стадии формирования наркотической зависимости
- •2.2.2.4. Методы психологической профилактики и коррекции наркозависимости
- •3.2. Тест «Склонность к зависимому
- •3.6 Самооценка компьютерной аддиктивпости (н.П.Фетискин)
- •3.10. Опросник для выявления
- •3.11. Диагностика уровня алкоголизма (mast-тест)
- •3.12. Диагностика гендерной толерантности алкоголю
- •3.13. Экспресс-диагностика химической зависимости у подростков (а.Е.Личко, и.Ю.Лавкай)
- •3.14. Типологическая самооценка табачной зависимости
- •3.16. Экспертная оценка детской наркозависимости
- •3.21. Определение аддиктивных
- •Назначение
- •1. Другие названия первитина:
- •Психопрофилактика девиантного поведения с помощью методики «Этика здоровья» (м. В. Львова, а.К. Лаптев, 2000).
2.2.2.4. Методы психологической профилактики и коррекции наркозависимости
них, активно
методики, как
и эриксоновский
К числу основных методов, как утверждает В.Д.Менделевич, можно отнести методы стенциальной и семейной психотерапии. Кроме используются такие нейролингвистическое программирование гипноз, гештальтпсихотерапия и др.
В основу экзистенциального подхода в психотерапии наркотической зависимости положено разрешение базисных экзистенциальных конфликтов личности, связанных с проблемами: 1) осмысленности и бессмысленности существования; 2) жизни и смерти; 3) изоляции от общества и вовлеченности в общение с людьми; 4) свободы, ответственности, воли и несвободы, зависимости и безволия. Условиями терапии становятся:
принятие пациента таким, какой он есть (что подразумевает эмпатийность, беспристрастность, отказ от позиции осуждения и даже оценки употребления наркотиков);
искренность (истинное желание помочь пациенту
115
осознать
собственные проблемы, найти способы их
решения, а не
манипулирование им);
3) позитивный взгляд на возможность избавления от наркотической зависимости в каждом конкретном случае.
Процесс психологического консультирования включает в себя совместные размышления психотерапевта (психолога) и наркозависимого об экзистенциальных кризисах, обусловленных неразрешенностью одного из перечисленных базисных конфликтов. При психологической коррекции наркозависимости в игровых условиях происходит моделирование фрустрирующих житейских ситуаций, в которых испытуемый должен сориентироваться и адекватно отреагировать. Важным становится выработка навыков коммуникативной компетентности и толерантности. Экзистенциальная психотерапия в своей деятельности исходит из положения о том, что «терапия может быть причиной личностного изменения лишь постольку, поскольку она приводит пациента к принятию нового способа поведения» (А. Велис).
При анализе экзистенциальной проблемы смерти упор делается на постулат о том, что «существование не может быть отложено». Изучается концепция жизни и смерти, существующая у наркозависимого, исходя из уравнения: «Удовлетворенность жизнью обратно пропорциональна страху смерти» (И. Ялом). Изучается иерархия ценностей пациента, делается попытка показать относительность любой ценности.
Наиболее важным моментом в процессе экзистенциальной психотерапии девиантного поведения в форме наркотической зависимости является разработка проблемы осмысленности и бессмысленности существования, которая направлена на разрешение одного из наиболее значимых и сущностных кризисов наркомана - кризиса бессмысленности.
Существующий гедонистический парадокс: чем больше мы намеренно ищем удовольствия, тем больше оно от нас ускользает, - может решаться двояко. Во-первых, так, как предлагает В. Франки: «Удовольствие является побочным продуктом смысла, и поэтому искание следует посвятить не поиску удовольствий, а поиску смысла». Во-вторых, по
предложению И. Ялома, «смысл, как и удовольствие, должен преследоваться косвенно, а ощущение осмысленности и удовлетворенности является побочным продуктом вовлеченности».
Стремление наркомана с психологической зависимостью получить удовольствие, испытать эйфорию, «кайф», можно рассматривать как стремление избежать кризиса бессмысленности существования и подобным искусственным путем получить (а не создать) смысл. Основой психотерапевтической работы с наркозависимыми должен стать принцип вовлеченности.
Среди методов коррекции наркотической зависимости и купирования аддиктивного поведения должное место отводится тренинговым занятиям, направленным на формирование ответственности. Их основу составляет принятие пяти следующих убеждений-осознаний:
1. Осознание того, что жизнь иногда устроена нечестно и несправедливо.
2.Осознание того, что, в конечном счете, не избежать какой-то части жизненных страданий и смерти.
Осознание того, что, какова бы ни была близость с другими людьми, все равно я должен справляться с жизнью в одиночку.
Встреча с базовыми вопросами моей жизни и смерти, благодаря которым я могу теперь проживать свою жизнь более честно и меньше вовлекаться в тривиальности.
Осознание того, что я несу конечную ответственность за то, как я проживаю свою жизнь, независимо от того, сколько поддержки и руководства получаю от других.
Проблема ответственности сопряжена с проблемой локуса контроля. Известно, что у наркоманов преобладает экстернальный (внешний) локус контроля. Такие девианты склонны верить в существование внешнего контроля их поведения, убеждены, что во многих обстоятельствах их жизни и в том, как они на них реагировали, всецело повинны другие люди, везение или случай. Чем выше уровень субъективного контроля, тем более ответственен индивид за себя и за события, происходящие с ним. Особо ярко внешний локус контроля
117
наркомана
обнаруживается в процессе обращения
за помощью в избавлении
от зависимости. Он склонен искать способы
терапии,
ответственность за результативность
которых лежит на враче
(психологе), и часто не согласен принять
на себя часть ответственности
за излечение.
Необходимость и обоснованность применения семейной психотерапии в коррекции девиантного наркозависимого поведения связана с доказанным существованием семейных аддиктивных паттернов поведения, способствующих формированию подобного поведения. Семейная психотерапия подразумевает терапию всей семьи, становление в ней оптимальных взаимодействий, формирование саногенных паттернов поведения, коммуникативной компетентности и толерантности.
Успешность коррекции наркозависимости во многом определяется знанием интерактивных стратегий психолога или психотерапевта на всех этапах взаимодействия с наркоманом. К их числу, по мнению В.И.Петрова, можно отнести:
1) недопустимость авторитарной позиции специалиста, оказывающего помощь. Наркоман может отказаться от лечения, если психотерапевт будет выступать в роли судьи или моралиста;
для установления хорошего психологического контакта с пациентом необходимо знание многочисленных проблем наркомании. Фармакологическое действие наркотиков и других психоактивных веществ, нравы, обычаи, субкультура наркоманов — все эти вопросы не должны быть тайной для специалиста, работающего с наркоманами;
постепенность реабилитационных мероприятий. Отказ от употребления наркотиков — только начало длинного и трудного пути. Человек не может изменить привычный образ жизни сразу. Наркотики занимали огромное место в жизни пациента. Необходимо время и терпение, чтобы образовавшаяся пустота заполнилась чем-то другим.
Коррекция наркозависимости техниками
нейролингвистического программирования. В соответствии с принципами НЛП, поведение человека основывается на бессознательных мотивах, которые опосредуются тремя
118
репрезентативными системами: визуальной, аудиальной и кинестетической. Считается, что патологические психические и поведенческие проявления часто центрируются в кинестетической системе. Основной методический прием снятия болезненных симптомов по системе нейролингвистического программирования — т. н. «разрушение (нейтрализация) якорей». Вначале ставится положительный «якорь» на какое-либо приятное чувство девианта, затем отрицательный — на неприятное, негативное. После этого производится их удаление путем одновременного включения положительного и отрицательного «якорей», что приводит к нейтрализации отрицательного «якоря» и снятию симптома — зависимости. В НЛП предполагается, что «разрушение якорей» способно привести к купированию наркотической зависимости. Еще одна техника — рефрейминг, цель которого заключается в «попытке договориться стайной частью подсознания, которая отвечает за шаблон поведения, о возможности прекращения этого нежелательного поведения» (Д. Гриндер, Р. Бендлер). В основе рефрейминга лежит различие между поведением и намерением.
Среди профилактичесих методик наркозависимости следует выделить программу формирования жизненных навыков (ФЖН) Цель программы - привитие навыков здорового образа жизни, адекватных стереотипов поведения и сопротивления потреблению психоактивных веществ.
В задачи программы входит: 1) развитие социальной и личностной компетентности детей; 2) выработка навыков самозащиты и предупреждения возникновения проблем.
Решение каждой из этих задач предполагает формирование определенных социально-психологических навыков:
1) обучение навыкам эффективного общения, критического мышления, принятия решений, выработки адекватной самооценки; обучение навыкам «постоять за себя», избегать ситуаций неоправданного риска, делать рациональный, здоровый жизненный выбор; усвоение навыков регуляции эмоций; избегания стрессов, разрешения конфликтов.
119
Глава Ш.
ПСИХОДИАГНОСТИКА
АДДИКТИВНЫХ ФОРМ ПОВЕДЕНИЯ
3.1. Тест аддиктивных установок Макмаллана-Гайлхар
Назначение
Определение уровня выраженности аддиктивных установок как у лиц, страдающих алкоголизмом и наркоманией, так и лиц с различной склонностью к алкогольно-наркотической зависимости.
Оценка аддиктивных установок может служить одним из наиболее информативных показателей, отражающих динамику таких заболеваний, как алкоголизм и наркомания. Хотя фактор алкогольной и наркотической зависимости наркологи диагностируют по ряду сугубо физиологических симптомов, психологи, работающие в сфере наркологии, тоже имеют в своем распоряжении определенный диагностический арсенал, к которому и принадлежит «Тест аддиктивных установок».
Инструкция
Вам предлагается перечень утверждений, касающихся отношения и опыта употребления алкогольных напитков и наркотических веществ.
В бланке ответов рядом с номером вопроса поставьте количество баллов соответственно Вашим убеждениям:
5 - совершенно согласен;
4 - согласен;
3 - нейтрален;
2 - не согласен;
1 - совершенно не согласен.
Опросник
Я не несу ответственности за употребления алкоголя и наркотиков.
Я могу остановиться при помощи одной только силы воли.
120
Парочка стопок мне только на пользу.
Если я не могу остановиться, зачем тогда беспокоиться?
Чуть-чуть мне не повредит.
Наркотики мне необходимы для того, чтобы повеселиться.
Вполне нормально принимать столько, сколько я принимал в прошлом.
К злоупотребелению меня привели негативные чувства (гнев, страх, печаль и т.д.).
Чтобы не чувствовать себя плохо, лучший способ - принять наркотики.
Испытывать кайф или опьянение приятно.
И. Я могу справиться с наркотиками лучше, чем другие.
Наркотики и спиртное нужны мне, чтобы чувствовать себя более уверенно.
Наркотики - хороший способ развеять скуку.
Немного самодисциплины - и я смогу избавиться от проблем с наркотиками.
Если я достаточно хорошо постараюсь, я смогу себя контролировать.
Моя вина в том, что я зависим.
Что-то внутри меня берет надо мной верх и заставляет меня прибегнуть к наркотикам.
Зависимость - это просто плохая привычка.
Внешние катастрофы (потеря работы, уход супруга (супруги), госпитализация) заставляют людей пить слишком много и использовать наркотики.
Я могу лучше справляться с жизненными трудностями с помощью наркотиков.
Употребление спиртного и наркотиков - хороший способ кого-то наказать.
Я должен удовлетворять свои желания.
От зависимости можно излечиться.
Лучший способ избавиться от похмельного синдрома - принять еще наркотиков.
Проблемы с выпивкой и наркотиками у меня не настолько серьезные.
ш
26. Я всегда могу предсказать, что не потеряю контроль над собой, приняв наркотик.
27. Я лучше как любовник, когда пьян или принял наркотик.
Социальное давление принуждает меня слишком много пить и злоупотреблять наркотиками.
Мне нужно спиртное или наркотики, чтобы эмоции не овладели мной.
Я смогу поправиться без посторонней помощи, если буду стараться.
Мне нужно выпить или принять наркотик, чтобы чувствовать себя лучше.
Тот, кто много работает, заслуживает немного вина й наркотиков.
Использование наркотиков - хороший способ справиться с жизненным стрессом.
Я должен быть все время счастливым.
Я не наркоман и не алкоголик.
Вы не можете мне сказать о моей зависимости ничего такого, чего бы я не знал.
Мы должны получать от жизни все, что нам хочется.
Опьянение алкоголем или наркотиками открывает настоящую сущность человека.
Зависимость вызвана психологическими проблемами.
Лучший способ справиться с проблемами - это не думать о них.
Когда я пьян, я более способен творчески выразить себя.
В жизни есть более важные вещи, над которыми надо работать, чем моя зависимость.
Обработка данных
5 баллов приписывается за ответ «совершенно согласен», 1 -«совершенно не согласен». Неотмеченные вопросы оцениваются как «нейтрален», т.е. в 3 балла.
Средние значения для лечащихся от алкогольной и наркотической зависимости клиентов: X = 110,5, У = 16,6. восстанавливающиеся клиенты показывают различные результаты в зависимости от продолжительности периода после лечения.
122
Интерпретация
Важно помнить, что нормальная группа при использовании данной методики — клиническая. Сумма в 110 баллов помещает клиента в 50-й процентиль, это лица с хронической алкогольной и наркотической зависимостью. Среди всех алкоголиков и наркоманов данная группа оценивается как наиболее тяжелая (гамма-категория Джеллинека). Такой средний клиент употреблял наркотики много лет, демонстрирует сильнейшие симптомы абстиненции, у него многочисленные проблемы с законом, он пробовал и бросал в прошлом несколько лечебных программ для наркоманов. Чем выше результат, тем более разрушительны убеждения клиента и тем удаленнее он от выздоровления.
Терапевт может использовать методику для определения прогресса у клиента, сравнив индивидуальный результат со среднестатистическим на различных стадиях.
