2. Методы обучения: Малые группы.

№ п/п

Критерии шагов задания

Не вып.

0-0,1

Част. вып.

0,2-0,3

Вып.

0,4-0,5

1

Выбор набора для шинирования: лоток, крампонные щипцы, марлевые тампоны, ножницы по металлу, алюминиевые проволоки, лигатура, резиновая тяга, зажим

2

Изготовление шины на верхнюю челюсть: из алюминиевой проволоки с помощью крампонных щипцов делает 8 крючков диаметром 0,5см с промежутками 0,8см. Шину сгибает по форме нижней челюсти.

3

Изготовление шины на нижнюю челюсть: из алюминиевой проволоки с помощью крампонных щипцов делает 8 крючков диаметром 0,5см с промежутками 0,8см. Шину сгибает по форме нижней челюсти.

4

Пальпация нижней челюсти: пальпацию проводит двумя руками, выявляет костный выступ или болезненную точку. Определяет симптом нагрузки: при надавливании на неповрежденный участок нижней челюсти в области перелома появляется резкая боль.

5

Наложение шины на верхнюю челюсть: при полуоткрытом рте шину накладывает на верхнюю челюсть, придерживает левой рукой. В правую руку берет зажим с лигатурной проволокой, пропускает ее через межзубные промежутки каждого зуба и фиксирует шину к зубам.

6

Наложение шины на нижнюю челюсть: при полуоткрытом рте шину накладывает на нижнюю челюсть, придерживает левой рукой отломки в правильном положении. В правую руку берет зажим с лигатурной проволокой, пропускает ее через межзубные промежутки каждого зуба и фиксирует шину к зубам.

7

Репозиция: челюсти с наложенными шинами сопоставляет в положении правильного прикуса, двумя руками придерживая за нижнюю челюсть.

8

Иммобилизация: в положении правильного прикуса фиксирует шины, натягивая на петли резиновую тягу.