- •Актобе, 2014
- •І. Тема: Обследование ребенка
- •Іі. Тема: Определение гигиенического индекса
- •2. Методы обучения: Малые группы.
- •4. Перечень медицинских изделий и оборудований: Стандартизированный пациент.
- •5. Описание алгоритма выполнения навыка (8 шагов)
- •Ііі. Тема: Определение комплексного пародонтального индекса.
- •2. Методы обучения: Малые группы.
- •5. Описание алгоритма выполнения навыка (8 шагов)
- •Іv. Тема: Проведение снятия над и поддесневых зубных отложений
- •2. Методы обучения: Малые группы.
- •5. Описание алгоритма выполнения навыка (8 шагов)
- •V. Тема: Препарирование кариозных полостей во временных и постоянных зубах.
- •2. Методы обучения: Малые группы.
- •5. Описание алгоритма выполнения навыка (8 шагов)
- •Vі. Тема: Проведение пломбирования кариозной полости.
- •2. Методы обучения: Малые группы.
- •5. Описание алгоритма выполнения навыка (8 шагов)
- •Vіі. Тема: Этапы лечения среднего кариеса
- •2. Методы обучения: Малые группы.
- •5. Описание алгоритма выполнения навыка (8 шагов)
- •Vііі. Тема: Этапы лечения глубокого кариеса (медленно текущая форма)
- •2. Методы обучения: Малые группы.
- •5. Описание алгоритма выполнения навыка (8 шагов)
- •Іх. Тема: Этапы лечения глубокого кариеса ( быстро текущая форма)
- •2. Методы обучения: Малые группы.
- •5. Описание алгоритма выполнения навыка (8 шагов)
- •Х. Тема: Проведение метода витальной ампутации пульпы.
- •2. Методы обучения: Малые группы.
- •5. Описание алгоритма выполнения навыка (8 шагов)
- •Хі. Тема: Проведение метода девитальной ампутации пульпы.
- •2. Методы обучения: Малые группы.
- •5. Описание алгоритма выполнения навыка (8 шагов)
- •Хіі. Тема: Проведение метода витальной экстирпации пульпы.
- •2. Методы обучения: Малые группы.
- •5. Описание алгоритма выполнения навыка (8 шагов)
- •Хііі. Тема: Проведение метода девитальной экстирпации пульпы.
- •2. Методы обучения: Малые группы.
- •5. Описание алгоритма выполнения навыка (8 шагов)
- •Хіv. Тема: Проведение эндодонтической обработки и пломбирование корневых каналов.
- •2. Методы обучения: Малые группы.
- •5. Описание алгоритма выполнения навыка (8 шагов)
- •Хv. Тема: Проведение местной анестезии.
- •2. Методы обучения: Малые группы.
- •5. Описание алгоритма выполнения навыка (8 шагов)
- •Хvі. Тема: Проведение операции удаление временных и постоянных зубов у детей и подростков.
- •2. Методы обучения: Малые группы.
- •5. Описание алгоритма выполнения навыка (8 шагов)
- •Хvіі. Тема: Проведение операции периостотомия на челюстях.
- •2. Методы обучения: Малые группы.
- •5. Описание алгоритма выполнения навыка (8 шагов)
- •Хvііі.Тема: Дренирование гнойного очага у детей.
- •2. Методы обучения: Малые группы.
- •5. Описание алгоритма выполнения навыка (8 шагов)
- •Хіх. Тема: Проведение первичной хирургической обработки ран лица у детей
- •2. Методы обучения: Малые группы.
- •5. Описание алгоритма выполнения навыка (8 шагов)
- •Хх. Тема: Иммобилизация челюстей при переломах челюстей
- •2. Методы обучения: Малые группы.
- •5. Описание алгоритма выполнения навыка (8 шагов)
- •Ххі. Тема: Проведение мероприятий, направленных на формирование здорового образа жизни.
- •2. Методы обучения: Малые группы.
- •5. Описание алгоритма выполнения навыка (8 шагов)
- •6. Критерии оценки знаний и компетенций обучающихся
- •7.Рекомендуемая литература
Хіv. Тема: Проведение эндодонтической обработки и пломбирование корневых каналов.
1. Цель: Научить студентов навыкам проведения эндодонтической обработки и пломбирование корневых каналов.
2. Методы обучения: Малые группы.
3. Конечный результат: Владеть навыками проведения эндодонтической обработки и пломбирование корневых каналов.
4. Перечень медицинских изделий и оборудований: Муляж.
5. Описание алгоритма выполнения навыка (8 шагов)
№ п/п |
Критерии шагов задания |
Не вып. 0-0,1 |
Част. вып. 0,2-0,3 |
Вып. 0,4-0,5 |
1 |
Выбор материалов: эндодонтическая линейка, корневая игла, дрильборы, бурав, 3% раствор перекиси водорода, 0,05% раствор хлоргексидина, материал для пломбирования канала. |
|
|
|
2 |
Определение рабочей длины корневого канала: в правую руку берет К-файл, погружает в корневой канал, затем в правую руку берет один электрод апекс-локатора и прикрепляет к губе пациента, второй устанавливает к файлу. Если раздается длительный звуковой сигнал, указывающий на достижение верхушечного отверстия. |
|
|
|
3 |
Механическая обработка корневых каналов: в правую руку берет дрильбор малого размера, смазывает гелью ЭДТА и погружает в корневой канал и обрабатывает поступательно-вращательными движениями. Постепенно увеличивает размер дрильбора. |
|
|
|
4 |
Расширение корневых каналов: в правую руку берет бурав малого размера, смазывает гелью ЭДТА и погружает в корневой канал и обрабатывает поступательно-вращательными движениями. Постепенно увеличивает размер бурава. |
|
|
|
5 |
Медикаментозная обработка корневых каналов: в правую руку берет корневую иглу и наматывает на нее вату, смоченную 3% раствором перекиси водорода, затем 0,05% раствором хлоргексидина и обрабатывает корневой канал. Затем в правую руку берет бумажный штифт и высушивает корневой канал. |
|
|
|
6 |
Высушивание корневых каналов: в правую руку берет корневую иглу и наматывает на нее вату и проводит высушивание корневого канала или применяют пины. Пломбирование корневого канала: в правую руку берет наконечник с каналонаполнителем, обмакивает в пломбировочном материале, затем погружает в корневой канал медленно вращательными движениям постепенно заполняя корневой канал. |
|
|
|
7 |
Обтурация корневого канала гуттаперчей латеральной конденсацией: в правую руку берет пинцет с гуттаперчевым штифтом 25 размера и погружает в корневой канал до упора. Затем в правую руку берет спредер, вводит между стенкой корневого канала и штифтом, уплотняет, повторяя до полного заполнения канала. |
|
|
|
8 |
Рентгенологический контроль пломбированного канала: корневой канал должен быть запломбирован до физиологической верхушки корневого канала. Удаление излишков гуттаперчи с кариозной полости: в правую руку берет плагер и удаляют излишки гуттаперчи. |
|
|
|