1 Конкурс: «Визитная карточка страны».

(Жюри оценивает этот конкурс по пятибалльной системе.)

Д емонстрируя изготовленные эмблемы, гербы, флаги, национальную одежду, команды рассказывают о географическом положении страны, её государст-венном устройстве, государственной символике, народонаселении, религии.

Преподаватель:

Итак, две команды рассказали вам об официальной Японии, дали исчерпывающую справку.

Япония – страна традиций. Много веков она охраняла свой мир от чуждых влияний, была закрыта для иностранцев. В то время, когда в Европе шли бурная торговля и культурный обмен между разными странами, Япония оставалась замкнутой, отгороженной от всего мира системой со строгим регламентом и жесткими традициями во всем.

И сейчас команды познакомят вас с неофициальной Японией – расскажут о жизни и быте жителей Японии.

2 конкурс: «Путешествие в мир японских вещей» (Жюри оценивает этот конкурс по пятибалльной системе.)

Преподаватель:

Говоря об особенностях Японии, нельзя не сказать о национальной одежде, ярким примером которой является знаменитый халат кимоно.

Вопрос команде № 1. Расскажите нам о кимоно.

Преподаватель:

В стране огнедышащий гор и жилища своеобразные: из бамбука, без единого гвоздя, его можно собрать за 2 часа.

Вопрос команде № 2. Расскажите нам о японском доме.

3 конкурс: Конкурс капитанов. (Кто такие?) (Жюри оценивает этот конкурс по пятибалльной системе.).

Преподаватель:

Вопрос для капитана команды № 1.

Е сть ли в японском языке слово, которое было бы известно за пределами страны так же хорошо, как слово «кимоно»?

Ответ капитана: Есть. И это слово – «гейша».

Ведущий:

Правильно. Расскажите о гейше.

Капитан отвечает на вопрос.

Преподаватель:

Вопрос для капитана команды № 2.

Как и слово «камикадзе», все хорошо знают и слышали слово «ниндзя». Расскажите о них.

Капитан отвечает на вопрос.

Готовясь к мероприятию, команды выполняли дома несколько домашних заданий.

4 конкурс: Конкурс икебана. (Жюри оценивает этот конкурс по пятибалльной системе.).

Преподаватель:

Бережно и любовно японцы относятся к своему прошлому, национальным корням, полагаются на творческую силу духовных традиций своей страны.

Только в одной стране мира, в Японии, существует уникальный и очень древний вид искусства – искусство составлять букет. По-японски оно называется икебана, так называется и сам букет. Есть несколько разных школ, направлений икебаны. Каждая школа имеет свои законы. Мы расскажем об основных принципах одной из крупнейших школ икебаны – школы Согэцу.

Задание для команд. Попробовать составить букет, соблюдая правила.

На фоне тихой национальной музыки игроки от каждой команды составляют букет (икебана).

Пока команды выполняют задание, ведущий проводит викторину среди зрителей.

Вопросы к викторине:

1. Какое строение дало начало г. Токио? (замок Эдо)

2. Что такое кюдо? (Стрельба из лука)

3. Что означает Токио? (Восточная столица)

4. Что такое айкидо? (Самозащита)

5. Самая высокая гора Японии? (Фудзияма – 3776 м)

Команды выполнили задание, букет ставят в вазу и рассказывают об этом древнем искусстве или дают рекламу.

Преподаватель:

Готовясь к этому мероприятию, вы много прочитали о жизни японцев, их быте, традициях. Предлагаю блиц-турнир командам (каждой по 13 вопросов, время обдумывания 30 с.).

Вопросы 1-й команде:

1. 99% населения Японии составляют …..? (Японцы)

2. Религия, проникшая в Японию из Индии (Буддизм)

3. Название морального кодекса самураев? (Бусидо)

4. Название циновок покрывающих пол? (Татами)

5. Какую воду в банях предпочитают японцы – холодную, теплую, горячую? (Горячую)

6. Как японцы называют свою страну? (Ниппон или Нихон)

7. Тип воспроизводства населения Японии? (Первый)

8. Выращивание карликовых деревьев? (Бонсай)

9. На каком острове расположен Токио? (Хонсю)

10. Тип хозяйства Японии (Постиндустриальный)

11. Северный остров из четырех крупных островов Японии? (Хоккайдо)

12. Крупнейший город Хоккайдо? (Саппоро)

Подсчитывается количество правильных ответов.

Вопросы 2-ой команде:

1. Основным направлением хозяйства на Японских островах в V веке стало….? (Рисосеяние)

2. Японская система верования (Синтоизм)

3. Сословие, признавшее «воинскую доблесть» основой общества? (Самураи)

4. Кодифицированная процедура самоубийства самураев? (Харакири)

5. Любование цветами? (Ханами)

6. Встроенная ниша, где всегда висит свиток с видом природы и стоит букет? (Токанома)

7. Название палочек, которыми едят рис? (Хаси)

8. Строго расписанный ритуал чаепития? (Тя-но-ю)

9. Какой жест при встрече друзей отсутствует у японцев? (Рукопожатие)

10. Столица Японии? (Токио)

11. Красивое письмо кисточкой и тушью? (Каллиграфия)

12. Южный остров из четырех крупных островов Японии? (Кюсю)

13. Пролив, отделяющий Хоккайдо от Сахалина? (Лаперуза).

Подсчитывается количество правильных ответов.